spás Flashcards
DÉAN CUR SÍOS AR MOTHÚCHÁN AMHÁIN SA GHEARRSCÉAL
Tá go leor mothúcháin sa ghearrscéal spás,
Tá an mothúchán míshonas le brath go soiléir sa ghearrscéal spás,
Tá athrú mór tar éis tarlú i saol Phádraigín,
Rugadh a deartháir cúpla mí ó shin,
Anois roinneann sí seomra lena deirfiúr Aoife,
Ní réitíonn siad le chéile,
Nil príobháideacht aici aníos.
Tugann sí aire dAoife agus do Pheadar ag an deireadh seachtaine,
sa seomra ranga bhog an múinteoir go barr an ranga í,
nil cead aici dul chuig teach mhamó ina haonar ach oiread,
mothaíonn pádraigín míshona mar ní féidir léi aon spás a fháil ina saol,
éiríonn sí míshona mar gheall ar na hathruithe seo.
ar thaitin tús an ghearrscéal?
ní thaitin tús an ghearrscéil liom mar bhí mé in ann Padraigín a fheiceáil ina suí ina seomra ranga ag brionglóideach agus bhí sí ag smaoineamh ar na hathruithe móra a tharla ina saol.
Theastaigh spás uaithi ach ní raibh seomra féin aici níos mó, dhúisigh a deirfiúr Aoife í ag a seacht a clog agus bhí ar Padraigín na soilse a mhúchadh ag a deich a chlog chomh maith.
Go dtí gur tháinig Aoife isteach léi, bhí an saol ar a toil aici agus ní raibh éinne ag cur isteach uirthi.
Ón tús an ghearrscéil, bhí sé soléir nach raibh aon phríobháideacht fágtha aici níos mó agus sin an cúis ní thaithin tús an ghearrscéil liom
ar thaitin críoch an ghearrscéal
Thaitin críoch an ghearrscéil liom mar ar deireadh, tagann Pádraigín ar réiteach.
Ní raibh cead aici scríobh chuig Diarmaid agus ní raibh cead aici dul chuig a seanmháthair ina haonar ach oiread.
Ar deireadh, afach, roghnaigh sí go scríobhfaidh sí chuig Mamó agus déarfaidh sí léi gur mhaith léi mí a chaitheamh ina teach.
Buailfidh sí le Diarmaid freisin.
Is maith liom críoch an ghearrscéil mar feiceann Padraigín an taobh is fearr den scéal agus cuireann sin áthas uirthi.
cén sórt duine i pádraigín
Is duine imníoch í Pádraigín
Tá imní uirthi mar ní feidir léi spás a fháil ina saol.
Mothaíonn sí go bhfuil gach rud ag druidim isteach uirthi.
Faroar, ní labhraíonn sí le héinne faoin bhfadhb.
Éiríonn an fhadhb níos measa, dá bharr
déan cur síos ar eachtra amháin sa ghearrscéal
sa ghearrscéal “Spás”, creideann sí go mbíonn a tuismitheoirí ródhian uirthi.
Mar shampla, bhuail sí le buachaill deas darb ainm Diarmaid, an samhradh seo caite nuair a bhí sí ag fanacht le Mamó, ach níl cead aici scríobh chuige.
Cuireann a tuismitheoirí brú uirthi staidéar a dhéanamh.
Ní ligeann siad di dul chuig a seanmháthair ina haonar ach oiread.
Sa ghearrscéal seo, feictear an brú atá ar Phadraigín agus an easpa meas atá aici
déan cur síos ar téama amháin
fadhbanna pádraigín
sa ghéarrsceal seo briseann sí a cuid fadhbanna síos.
déanann sí machnamh ar gach fadhb.
ansin déanann sí anailís ar na fadhbanna agus tuigeann sí cheard atá cearr- nil spás aici ina saol.
mothaíonn sí nach mbeidh sí ábalta spás a fháil in aon áit seachas teach mhamó.
ní ligeann a thúis haoirí di dul ann ina aonar, smaoiníonn sí ar phlean.
scríobhfaidh sí chuig mhamó agus déarfaidh sí gur maith léi fanacht léi ar feadh míosa.
Beidh sí ábalta a spás féin a fháil ansin