Soviet montage

Question 1

Hvilke tre revolusjoner var viktige for den nye filmbevegelsen?

Answer 1

1905: Den mislykkede revolusjonen (bloody Sunday) hvor store protester startes og blir slått ned. Det blir ny grunnlov, parlament, flerpartisystem og konstitusjonelt monarki.
1917: Februarrevolusjonen (krig mot sentralmaktene fortsetter, Lenin vender tilbake fra eksil, forsøk på statskupp.)
Så tar Bolsjevikene makten gjennom oktoberrevolusjonen og borgerkrigen begynner. Sovjetunionen etableres i 1922 under Lenins ledelse og borgerkrigen fortsetter til 1923.

Question 2

Hvordan var produksjonen av russisk film før 1907?

Answer 2

Det var ingen produksjon i det hele tatt.

Question 3

Hva skjedde med filmproduksjonen i russland 1907?

Answer 3

Det første russiske filmselskapet ble opprettet.

Question 4

Hva skjedde mer filmproduksjonen mellom 1907 og 1917?

Answer 4

1. verdenskrig hemmer import av filmer og styrker derfor hjemmeproduksjonen.

Question 5

Hvor mange produksjonsselskap er det i russland i 1917 og hvilke sjangre er filmene de lager?

Answer 5

Mer enn 20. Litteratur- og teateradapsjoner og kostymedrama.

Question 6

Hvilken hendelse skaper problemer for film i 1917?

Answer 6

Oktoberrevolusjonen gjør at mange filmarbeidere forlater russland. Dette og andre store omveltninger vanskeliggjør filmproduksjonen.

Question 7

Hvordan blir film ansett av de nye makthaverne?

Answer 7

Som et viktig ideologisk redskap. “The government took a strong interest in film because it recognized cinema for what it was - a powerful tool for social and political influence.

Question 8

Hva skjedde med produksjonen mellom 1918-1920?

Answer 8

Det var stor mangel på utstyr og profesjonelle filmskapere. Dette førte til liten produksjon. Det som ble laget var “Agitki” (korte propagandafilmer) og nyhetsreportasjer. Dette førte til at filmindustrien ble nasjonalisert i 1919 og statens filmskole etablert.

Question 9

Hva var løsningen da de ikke fikk film inn i landet?

Answer 9

De begynte å studere film ved filmskolen. De klippet opp filmen, satte den sammen på nye måter og med forskjellig rytme og tempo.

Question 10

Hvem var den mest kjente læreren som hadde workshop i filmskolen?

Answer 10

Lev Kuleshov

Question 11

Hva er the Kuleshov effect?

Answer 11

Hvis man har to bilder vil publikum deduktere mer fra dem to klippet sammen enn om man viste dem separat. (Mann - mat - mann = sulten)

Question 12

Hva er agitprop?

Answer 12

Politisk propaganda som ble spredt gjennom populære medier.

Question 13

Hva er creative geography og hvem skapte det?

Answer 13

Lev Kuleshov: Når man klipper sammen to bilder slik at det virker som man går inn i det ene fra det andre, men i virkeligheten gjør man ikke det.

Question 14

Hva er teorien bak montage?

Answer 14

At filmer får deres ultimate kraft og mening gjennom måtenbildene er klippet sammen - deres order, duration, repetition og rhythm.

Question 15

Hva skjer i perioden 1921-1924?

Answer 15

• Privat filmproduksjon er tillatt. Filmproduksjonen øker.
• Flesteparten av filmene er fortsatt importert.
• Første filmen fra Kuleshows workshop: The extraordinary adventures of Mr West in the land of the bolsheviks (1924) lages.

Question 16

Hva skjer i 1925-1933?

Answer 16

• Montasjebevegelsens gjennombrudd
• Sovkino, staten, tar over filmindustrien med få lovlige private selskaper tillatt. Dette fører til nye kinoer, portal projektorer finner veien ut i distriktene og filmene skal fremme kommunistiske idealer.
• Battleship Potemkin (1925) og Mother(1925) blir en suksess i utlandet.

Question 17

Hvem var Vsevolod Pudovkin?

Answer 17

En elev av Leo Kuleshov og filmregissør. Regisserte Mother(1925) og The end of St. Petersburg(1927).

Question 18

Hvem var Sergei Eisenstein?

Answer 18

Filmregissør og -teoretiker. Tidligere ingeniør. Strike(1925), Battleship Potemkin(1925) og October(1927)

Question 19

Hvem var Dziga Vertov?

Answer 19

Begynte karrieren sin som klipper i 1918. Han laget newsreels rundt i landet før han ble Dokumentarfilmregissør. Man with a movie camera(1929). Likte ikke fiksjonsfilmer da kun dokumentarer kunne være sanne og ærlige.
Ingen manus og ingen skuespillere.

Question 20

Hva var stilen til montage?

Answer 20

• Fokus på klipping.
• Skape følelser og ideer via klipping.
• Klipping sett på som filmens essens - store antall klipp.
• Bryter med hollywood klipping (elliptisk, overlappende og bruk av kontraster.).
• Påvirketav konstruktivistisk tankegang (kunstverket er konstruert, skal tjene samfunnet, være forståelig for alle, analog til industrien (sette sammen).).

Question 21

Hva er discontinuety editing?

Answer 21

At man skal se klippene skal være tydelig, man skal vite at det ikke er virkelig. Akkurat som man kan se skjøtene i en mursteinsvegg skal man se arbeidet i en film.

Question 22

Hva er intellectual montage?

Answer 22

To bilder plassert sammen skaper ett tredje bilde i hodet ditt. (sult)

Question 23

Hva er tonal montage.

Answer 23

Tonal montage putter sammen to eller flere bilder som ha lignende tone eller tema for å forsterke hverandre. (Geitebukker, knyttnever, ild = konflikt). Harry potter

Question 24

Hva er metric montage?

Answer 24

Når man klipper etter et satt antall frames, uansett handling for å skape en psykologisk effekt hos publikum. (Psyco)

Question 25

Hva er rythmic montage?

Answer 25

Når man legger klipping til musikk, lydeffekter eller action på skjermen. (FIlmtrailere)

Question 26

Overtonal montage?

Answer 26

Kombinasjonen av metric, rhythmic og tonal. (The good, the bad, the ugly.)

Question 27

Hva handler Battleship Potemkin om?

Answer 27

Sann historie om et russisk battleship. Odessa step sequence er mest kjent med sine trapper og barnevognen. Kaos ble skapt gjennom bruk av montage.

Question 28

Hva handler the man with the movie camera om?

Answer 28

En mann med et kamera som filmer en hel by. Veldig meta siden den viser hvordan en film blir laget. Kunstneren var en ingeniør.

Question 29

Hva er forskjellen mellom Eisenstein og Kuleshov/Pudovkin?

Answer 29

Kuleshov mente at montagen var mektig fordi den linker sammen dramaet og den akkumulerer seg så som murstein.
Eisenstein mente at det var kollisjonen mellom klippene som gav den kraft.

Question 30

Hvorfor sluttet montagebevegelsen på slutten av 20-tallet?

Answer 30

Fordi den var vanskelig for folk å forstå, ikke underholdende og det ble ikke lagt vekt på manus, fortelling og skuespill. Det var også vanskelig å få penger til å lage filmer og filmskaperne begynte å adoptere med konvensjonell stil. Stalin introduserte sosialrealisme og man skulle lage filmer som støttet opp under dette for at folk skulle kunne relatere mer.