Socio: Comment devenons nous des acteurs sociaux? Flashcards

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1
Q

C’est quoi la socialisation ?

A

La socialisation est le processus qui dure la vie entiere par lequel un individu est amener a s’integrer et acquerir les normes et valeurs d’une certaine societ’e que ce soit a travers la famille, l’ecole, l’univers professionnel, les medias et etc…
En d’autres mots, c’est le processus d’apprentissage et d’interiorisation des normes, des valeurs et des roles dans une societe.

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2
Q

C’est quoi un acteur social?

A

Un acteur social est tout individu capable de naviguer et d’interagir en société en se fondant sur des normes et des valeurs communes.

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3
Q

Definir les normes

A

Les normes sont les regles fondammentaux de n’importe quelle societe, qu’elles soient explicites ( Lois juridiques dont on fait face a des sanctions si elles ne sont pas respecter, tel ne pas voler, ne pas tuer et etc…) ou implicites (informelles ou misent en place par la societe tel dire bonjour, ne pas tricher, etre honnete, aider les autres et etc…).
En d’autres mots, ce sont les lois et regles de conduites de tout les individus, afin d’assurer la cohesion sociale.

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4
Q

Definir les valeurs

A

Les valeurs sont des ideaux et des principes des differents groupe sociaux tel la liberte. la proprete, la justice et etc…

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5
Q

Definir les roles

A

Les roles sociaux représentent l’ensemble des comportements attendus par la société en fonction du statut de l’individu (profession, place familiale, etc.).
Exemples:
1) On attend en général d’un parent qu’il prenne soin de ses enfants.
2) Le role d’un eleve est d’etre attentive en classe, d’ecouter le prof et etc…

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6
Q

Definir c’est quoi l’injonction

A

Aussi dite inculcation, Les normes, les valeurs et les rôles sont formellement prescrits et leur non-respect est sanctionné (Elle consiste à obliger, contraindre l’enfant à adopter des comportements par le biais de l’autorité et les sanctions négatives) : ex ne pas être autorisé à sortir après 22h (on reçoit des ordres).

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7
Q

Definir c’est quoi l’imitation

A

Les normes, les valeurs et les rôles sont transmis silencieusement (inconsciemment), on copie les comportements des adultes : ex le goût pour la cuisine est transmis en observant ses parents faire la cuisine (On imite le comportement de quelqu’un d’autre).

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8
Q

Definir c’est quoi l’interaction

A

: L’échange permet la transmission des normes, valeurs et rôles : ex : apprendre de ses erreurs (l’individu interagit avec son environnement). (L’apprentissage des valeurs et des normes par le biais d’essais ou d’erreurs)

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9
Q

Quelles sont les 3 pilliers de la socialisation?

A

1-Inculcation/Injonction
2- Imitation
3-Interaction

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10
Q

C’est quoi la socialisation secondaire?

A

Une socialisation (apprentissage + interiorisation des normes et des valeurs et des RS) a l’age adulte

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11
Q

La socialisation s’arrete t-elle a l’age adulte?

A

La socialisation commence dès l’enfance, au sein des instances de socialisation que sont la famille et l’école. Elle se prolonge ensuite durant l’adolescence, avec les groupes de pairs et les médias.
Ainsi, elle continue enfin à l’âge adulte, en particulier dans le monde professionnel.

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12
Q

C’est quoi les groupes de pairs?

A

Personnes d’âge équivalent fréquentant les mêmes lieux (écoles, quartiers, etc.) ou partageant des loisirs similaires.

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13
Q

Quelles sont les 2 types de socialisation?

A

Primaire et Secondaire

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Perfectly
14
Q

C’est quoi la socialisation primaire?

A

C’est la phase du processus de socialisation qui dure de l’enfance vers l’adolescense. (On est extremement frequent’e a 2 majeures instances/ agents de socialisation:
Notre famille et l’ecole)

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15
Q

Citez les differents agents/instances de socialisation

A

1-Famille
2-Ecole
3-Groupe de pairs
4-Les medias (avec en premier lieu la télévision, qui véhicule des normes et des valeurs (jeux télévisés, séries ou films, publicités, etc.). Les nouveaux médias comme internet sont surtout un prolongement des relations avec les groupes de pairs.)

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16
Q

Citez/ Expliquez la difference entre les normes et valeurs acquis et inné:

A

Inné = tout élément déterminé biologiquement dès la naissance de l’individu.
Exemple : couleur des yeux, certains besoins comme dormir.
Acquis = Tout ce qui n’est pas rattaché à l’individu par nature mais qu’il a intégré au cours de sa vie, qui relève de la culture. Ils dépendent de la société dans laquelle on vit.
Exemple : la manière de dormir est différente selon la société à laquelle on appartient.

Exemple : manger est un besoin inné mais la façon de manger dépend de la société à laquelle on appartient (assiette, fourchette, couteau/ manger avec ses doigts)

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