Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Social Kognition > Social Kognition > Flashcards

Social Kognition Flashcards

1
Q

Vad innebär attribuering?

A

Attribuering är hur människor förklara sina egna och andras beteenden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka grundläggande principer tillämpar människor för att förklara orsak-effekt?

A

Orsak kommer före verkan, orsak kommer nära effekt i tiden, orsak kommer nära effekt i rummet, framträdande stimuli uppfattas som mer orsakande, orsaker liknar effekter i omfattning, representativa orsaker attribueras till effekter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad innebär samvariation (’covariation’) enligt Kelleys teori?

A

Förklarar hur människor avgör orsaken till ett beteende genom att analysera mönster av information över tid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad innebär hög konsensus i Kelleys teori?

A

Flera personer agerar likadant → Extern orsak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad innebär låg konsensus i Kelleys teori?

A

Endast en person reagerar så → Intern orsak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad innebär hög särartsfall i Kelleys teori?

A

Personen beter sig annorlunda i andra liknande situationer → Extern orsak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad innebär låg särartsfall i Kelleys teori?

A

Personen beter sig likadant i andra liknande situationer → Intern orsak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad innebär hög konsistens i Kelleys teori?

A

Personen beter sig likadant varje gång → Stabil orsak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad innebär låg konsistens i Kelleys teori?

A

Personen beter sig olika vid olika tillfällen → Tillfällig faktor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är ’false consensus effect’?

A

Vi tenderar att tro att vår egen uppfattning i frågan är vanligare än den faktiskt är.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad är det fundamentala attributionsfelet?

A

Tendensen att överskatta dispositionella, inre, personliga faktorer och underskatta situationella faktorer när vi förklarar andras beteende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vad är ‘actor-observer effect’?

A

Tendensen att förklara andras beteenden med inre faktorer men vårt eget beteende med situationella faktorer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad skiljer ’self-serving attributional bias’ från ’self-centered bias’?

A

SSB attribuerar framgångar dispositionella men motgångar kontextuellt; SCB överskattar egna insatser jämfört med andras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad är rationalitet?

A

Förmågan att tänka och agera på ett logiskt och ändamålsenligt sätt utifrån de tillgängliga resurserna och informationen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad innebär normativ rationalitet?

A

Rätt användning av rationalitet, exempelvis logik och vetenskaplig metod.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad innebär deskriptiv rationalitet?

A

Hur vi faktiskt tänker, exempelvis genom heuristiker och intuitiv slutledning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad innebär bounded rationality?

A

Människor är inte fullt rationella i sina beslut på grund av begränsad tid, information och kognitiv kapacitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vad är en heuristik?

A

Tumregler eller uppskattningar vi använder för att fatta beslut och göra bedömningar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vad innebär ’expected utility theory’?

A

Förklarar hur rationella individer väger risk och nytta för att fatta beslut.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Vad innebär ’representativeness heuristic’?

A

Vi bedömer sannolikheten baserat på hur mycket något liknar en stereotyp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Vad innebär ’bekräftelsebias’?

A

Ett bias där vi letar efter bevis som stödjer det vi redan tror.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Vad innebär ’availability heuristic’?

A

Att vi överskattar sannolikheten för händelser baserat på hur lätt vi kan komma ihåg exempel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vad är ’anchoring’?

A

En implicit heuristik där vi omedvetet påverkas av ett initialt värde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Vad säger ’prospect theory’ om människors beslutsfattande?

A

Människor tar beslut utifrån en referenspunkt och är mer känslostyrda än vad expected utility theory antyder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Vad är ’Wisdom of Crowds’?
Grupper kan ge exakta uppskattningar trots begränsad kunskap hos individer.
26
Vad innebär ’base-rate neglect’?
Människor ignorerar den basala sannolikheten för en händelse när de gör bedömningar.
27
Vad är ’the conjunction fallacy’?
När människor bedömer sannolikheten för två händelser tillsammans som högre än för en av dem.
28
Vad är ’hindsight bias’?
Människor ser händelser som mer förutsägbara efter att de inträffat.
29
Vad innebär ’illusory correlation’?
Kognitivt bias där vi uppfattar ett samband mellan två variabler trots att inget verkligt samband finns.
30
Vad menas med en attityd inom social kognition?
Inlärda tendenser att evaluera ett målobjekt i negativa eller positiva termer.
31
Vad innebär kognitiv dissonans?
En obehaglig känsla som uppstår när en individ håller två eller fler motsägelsefulla tankar.
32
Hur hanterar vi kognitiv dissonans?
Genom att ändra beteende, modifiera kognition, trivialisera, lägga till kognition eller förneka.
33
Vad innebär ’group polarization’?
En grupps initiala attityder förstärks och blir mer extrema efter diskussioner.
34
Vad innebär ’mere exposure effect’?
Människor utvecklar en mer positiv inställning ju oftare de exponeras för något.
35
Vad är ’elaboration likelihood model’ (ELM)?
Förklarar hur attityder förändras genom persuation via central och peripheral route.
36
Vad påverkar peripheral route i ELM?
Ytliga faktorer påverkar attityder i frågor där vi inte är engagerade.
37
Vad påverkar central route i ELM?
Innehållet i budskapet påverkar attityder i frågor där vi är intresserade och engagerade.
38
Vad förklarar 'elaboration likelihood model' (ELM)?
Hur attityder förändras genom persuation
39
Vilka två rutter finns i ELM?
* Peripheral route * Central route
40
Vad påverkar peripheral route i ELM?
Mest i frågor där vi inte är överdrivet engagerade eller motiverade
41
Vilka aspekter påverkar peripheral route?
* Avsändarens egenskaper * Attraktivitet * Självsäkerhet * Längden på meddelandet
42
Vad påverkar central route i ELM?
Mest i frågor där vi är intresserade, engagerade eller motiverade
43
Vad leder högre intelligens till enligt ELM?
Mer övertygelse via central route
44
Vad karakteriserar implicit association?
Omedveten och automatiskt aktiverad koppling mellan två begrepp i minnet
45
Varför är implicita associationer intressanta?
De kan förklara omedvetna fördomar
46
Vilka problem finns med implicit association/attityd?
De kan skilja sig från explicita attityder
47
Vad är en stereotyp enligt psykologin?
En kognitiv generalisering om en grupp människor
48
Vad är en fördom enligt psykologin?
Negativa/positiva attityder baserade på grupptillhörighet
49
Vad är skillnaden mellan stereotyper och fördomar?
Stereotyper är kognitiva, fördomar är värderande
50
Hur relaterar stereotyper och fördomar till varandra?
Stereotyper kan leda till fördomar
51
Vad innebär 'ingroup favouritism'?
Tendensen att gynna den egna gruppen mer än externa grupper
52
Vad innebär 'stereotype threat'?
Människor riskerar att prestera sämre när de oroar sig för negativa stereotyper
53
Hur skiljer sig fördomar från attityder?
Fördomar är affektiva uppfattningar kopplade till grupper
54
Är stereotyper nödvändigtvis ett negativt fenomen?
Nej, det finns även positiva stereotyper
55
Vilka faktorer kan öka påverkan av fördomar?
* Bekräftelse bias * Kognitiv belastning * Rädsla och hot
56
Vilka faktorer kan minska risken för diskriminering från fördomar?
* Ökad medvetenhet om egna fördomar * Kognitiv kontroll * Individualisering
57
Vad är en kritik mot IAT (Implicit Association Test)?
Mäter reaktionstider som kanske inte reflekterar individens attityder
58
Vad handlar social kognition om?
Hur vi uppfattar, processar, lagrar och applicerar information om sociala entiteter
59
Vad är en social agent?
En individ eller enhet som påverkar och interagerar med andra i ett socialt sammanhang
60
Vad är en av antagandena inom social kognitiv forskning?
Människor bygger mentala representationer av andra och sociala situationer
61
Vad kännetecknar moderna trender inom social kognitiv forskning?
* fMRI * Kulturella upptäckter (WEIRDS) * Replikationskrisen
62
Vad betyder WEIRD i forskningssammanhang?
Western, educated, industrialized, rich and democratic societies
63
Vad är skillnaden mellan automatiska och kontrollerade kognitiva system?
* Automatiska: Intuitiv, ansträngningslös * Kontrollerade: Rationell, logisk, ansträngande
64
Vad är priming?
Tidigare exponering av ett stimuli ökar reaktionen till ett senare stimuli
65
Vad innebär proceduralization?
Utvecklingen av automatisering genom upprepat utförande av samma process
66
Vad är målinriktade beteenden?
Ett mål är en mental representation av en önskad prestation
67
Vad innebär C-systemet och X-systemet i lärande?
C-systemet används i början av lärande och kräver medveten uppmärksamhet, medan X-systemet används för automatiserade handlingar efter träning.
68
Vad är målinriktade beteenden?
Målinriktade beteenden är mentala representationer av önskade utfall, som kan vara förmedvetna eller automatiska.
69
Vad är proceduralisering?
Proceduralisering är processen genom vilken beteenden blir mer effektiva och automatiserade över tid.
70
Vad står BUCKET för i social kognition?
* Beloning * Understanding * Controlling * Enhancing self * Trusting in-group
71
Vad är erfarehetsprovtagning?
En metod där deltagare registrerar sina tankar, känslor eller beteenden i realtid.
72
Vad innebär change blindness?
Change blindness är oförmågan att se förändringar i en visuell scen som sker utanför fokus.
73
Vad är skillnaden mellan change blindness och choice blindness?
Change blindness handlar om att inte se förändringar, medan choice blindness handlar om att inte uppmärksamma obalansen mellan beslut och resultat.
74
Vad visar Todorov et al. (2005) studie om ansiktsdrag?
Studien visar att människor snabbt bildar intryck av andra baserat på ansiktsdrag, vilket påverkar våra åsikter om deras dominans och värdighet.
75
Vad är anger superiority effect?
Anger superiority effect innebär att arga ansikten drar mer uppmärksamhet än andra emotionella ansikten.
76
Vad innebär happy superiority effect?
Happy superiority effect syftar till att glada ansikten drar mer uppmärksamhet för att främja överlevnad och samarbete.
77
Vad är saliency?
Saliency handlar om hur vissa stimuli fångar vår uppmärksamhet mer än andra, vilket påverkar våra kognitiva processer.
78
Vad är skillnaden mellan self-schema och självkänsla?
Self-schema är kognitiva strukturer om 'self'-kvaliteter, medan självkänsla handlar om hur vi utvärderar oss själva.
79
Vilka hjärnområden är involverade i ansiktsigenkänning?
FFA (fusiform face area) är ett kritiskt område för ansiktsigenkänning.
80
Vad är den dual-stage two-phase modellen av selektiv uppmärksamhet?
Modellen beskriver hur människor selektivt uppmärksammar social information i två stadier: automatisk orientering och kontrollerad bearbetning.
81
Vad visar Graham & Lowery (2004) studie om priming?
Studien visar att priming av vissa begrepp kan påverka tillgången till stereotyper och fördomar i tänkandet.
82
Vad krävs för att primingeffekter ska vara starka?
* Relevans och sammanhang * Styrka på primingstimuli * Tidsaspekt * Omedveten påverkan * Individens tidigare erfarenheter
83
Vad är skillnaden mellan uppmärksamhet och inlagring?
Uppmärksamhet är processen att rikta fokus på information, medan inlagring handlar om hur informationen lagras i minnet.
84
Vad är facial pareidolia?
Ett psykologiskt fenomen där människor ser ansikten i objekt eller mönster som inte innehåller riktiga ansikten.
85
Vad är en skillnad mellan unimode och dual mode modeller?
Unimode modeller ser social kognition som en gradvis variation, medan dual mode modeller delar upp kognitiva processer i automatiska och kontrollerade.
86
Vad är det som gör vissa stimuli salienta?
Salienta stimuli är ofta visuellt annorlunda, oförväntade, extrema, negativa händelser, mål-relevans, och fysisk position.
87
Vad är skillnaden mellan attention och encoding?
Attention är fokus på information, medan encoding handlar om hur den uppmärksammade informationen lagras i minnet.
88
Vad visade resultaten från Leiden Self-Concept studien?
Unga tenderar att svara snabbare på frågor om utseende än prosociala egenskaper.
89
Vad handlar självschema om?
Tankar och erfarenheter vi har om oss själva. ## Footnote Självkänsla handlar om hur vi värderar och känner för oss själva.
90
Vad handlar självkänsla om?
Hur vi värderar och känner för oss själva. ## Footnote Självschema handlar om de tankar och erfarenheter vi har om oss själva.
91
Vad är självreglering?
Förmågan att kontrollera och styra våra tankar, känslor och beteenden för att uppnå långsiktiga mål eller följa sociala normer.
92
Vad är Behavioral Activation System (BAS)?
Kopplat till belöning och positiv förstärkning, driver oss att närma oss mål och söka efter njutning.
93
Vad är Behavioral Inhibition System (BIS)?
Kopplat till rädsla, osäkerhet och hämning, hjälper oss att undvika faror och negativa konsekvenser.
94
Vad är en positiv illusion?
En överdrivet positiv perception av oss själva som regleras av ansvarighet, objektivitet och verklighet.
95
Vad är Tesser’s Self-Evaluation Maintenance (SEM) model?
En social mekanism som hjälper människor främja och bibehålla sin positiva självaktning genom social jämförelse.
96
Vilka är de två huvudsakliga processerna i SEM-modellen?
* Reflektion * Jämförelse
97
Vad innebär reflektion i SEM-modellen?
Känsla av stolthet och stärkt självkänsla när en nära vän lyckas inom ett irrelevant område.
98
Vad innebär jämförelse i SEM-modellen?
Känsla av hot och sänkt självkänsla när en nära vän lyckas inom ett viktigt område för vår självbild.
99
Vad är Terror Management Theory (TMT)?
En teori som beskriver hur vi hanterar hot om död och dödlighet genom kulturella värderingar och självkänsla.
100
Vad är ångestbuffertsystem enligt TMT?
Kulturella världsbilder, självkänsla och nära relationer som upprätthåller psykiskt välbefinnande.
101
Vad är bipolär struktur i klassificering av känslor?
En tvådimensionell klassifikation där positiva och negativa känslor är motsatta poler.
102
Vad är bivalent struktur i känslor?
Möjligheten att känna både positiva och negativa känslor samtidigt.
103
Vad är positiv offset/positiv bias?
En tendens hos människor att förvänta sig och uppleva milt positiva resultat i de flesta situationer.
104
Vad kritiserades James-Lange teorin för?
Att fysiologiska reaktioner är för lika, långsamma och inte tydligt kopplade till upplevda känslor.
105
Vad är Two-Factor theory of emotion?
Känslor uppstår genom en kombination av fysiologisk upphetsning och kognitiv tolkning av den upphettningen.
106
Vad innebär implicit falsk tro-uppgift?
Mäter barnets förståelse av andras felaktiga föreställningar utan medveten reflektion.
107
Vad innebär explicit falsk tro-uppgift?
Barnet ombeds förutsäga vad någon annan tror, trots att denna person har felaktig information.
108
Vad är skillnaden mellan implicit och explicit falsk tro-uppgift?
Implicit uppgift mäter automatiskt beteende, medan explicit kräver medveten reflektion.
109
Vad är dyadisk interaktion?
Barnets reaktion och förståelse av socialt samspel mellan sig själv och en annan person.
110
Vad är triadisk interaktion?
Person-objekt-person interaktion som börjar smyga sig på vid 3 månader.
111
Vilka metoder används i spädbarnsforskning?
* Beteende paradigm * Observation * Rapportering * Eye tracking * Habituering/inhabituering * Violation of expectations * Anticipatory saccades * Hjärnfunktion (EEG, MEG, NIRS)

Social Kognition (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions