snebudsda Flashcards

1
Q

masalah lingkungan hidup

A

keadaan yang belum sesuai dengan apa yang diharapkan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

masalah lingkungan hidup

A

sampah yang menumpuk, kerusakan fasilitas, kenyamanan ruang kelas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

masalah sosial

A

bullying, kesulitan belajar, sulit bergaul

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

jenis mind mapping

A

flow map, bubble map, bridge map, tree map

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

flow map adalah

A

merumuskan atau membuat formula kumpula data dan berbagai prosedur dengan detail (vertikal/horizontal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

bubble map adalah

A

menjabarkan ideutama dari suatu konsep

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

bridge map adalah

A

mendefinisikan dua konsep yang berbeda dan hubungan antara keduanya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

tree map

A

mengkategorikan data yang dimiliki dan ingin dikelola

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

langkah langkah membuat mind mapping?

A
  1. menentukan topik utama
  2. membuat cabang berdasarkan topik
  3. menguraikan cabang utama ke subtopik
  4. membuat garis untuk menghubungkan ide
  5. menggunakan kode warna
  6. mengembangkan subtopik
  7. menambahkan catatan
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

pesan persuasif adalah

A

pesan yang memengaruhi, mengajak seseorang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

tujuan pesan persuasif

A

membentuk tanggapan (reaksi dengan memberi respon), memperkuat tanggapan (berkesinambungan dalam fakta), mengubah tanggapan (saran atau kritik dengan mengubah perilaku/konsep)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

syarat pesan persuasif

A

1) Pesan dapat menumbuhkan suatu saran
2) Pesan berisi lambang/tanda komunikasi yang sesuai
3) Pesan dapat membangkitkan keperluan/kepentingan
4) Pesan harus sesuai norma dan situasi
5) Pesan dapat membangkitkan harapan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Tahapan proses kreatif berkarya

A

1) Tahap Persiapan (Desain awalan)
→Mencari ide desain yang ingin dibuat menjadi suatu karya
2) Tahap Elaborasi (Ide yang ingin di implementasikan)
→Tahap di mana kita sudah memasuki masa sulit dalam membuat suatu karya seni.
3) Tahap Iluminasi (inspirasi baru)
→Tahap illuminasi merupakan tahap ketika kita menemukan inspirasi baru dari aktivitas sebelumnya.
4) Tahap Verifikasi (Tahap hasil penyelesaian yang lebih terperinci)
→ tahap pengujian penjabaran ide desain menjadi suatu karya desain yang lebih terperinci.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

tahap berkarya seni rupa

A

1) Menentukan Konsep Kolase
→Menentukan konsep kolase dan bahan yang digunakan
2) Memilih Latar yang Tepat
→Kolase merupakan karya seni yang terbuat dari beberapa benda dan ditempelkan pada latar, jadi bahan latarnya disesuaikan dengan benda-benda yang akan ditempelkan.
3) Menyiapkan Bahan & Alat
→Kumpulkan benda-benda yang akan ditempelkan pada latar
4) Membuat Kolase
→Mulai proses pengerjaan
5) Menyelesaikan Finishing
→Tahap penyelesaian setelah menempel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

pengertian presentasi karya

A

kegiatan menyampaikan ide/gagasan pada orang lain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

manfaat presentasi karya

A

1)Menambah Bank Ide: menambah ide baru
2)Memahami Makna Karya:mendapat pandangan baru dan belajar menganalisis atau merespon karya orang lain
3)Mempertajam Rasa: terkadang makna harfiah pada karya tidak sama ketika seseorang menjelaskan tentang ide dan pikirannya dalam berkarya
4)Memperoleh Feedback Membangun: Feedback berupa ide atau kritik yang memicu kita menghasilkan karya lebih baik kedepannya
5)Meningkatkan Produktivitas:hal ini karena akan banyak ide dan gagasan yang ingin di realisasikan menjadi karya
6)Memiliki Banyak Perspektif Baru:hal ini berhubungan dengan diskusi bersama orang lain dalam hal merespon sebuah karya, karena setiap orang memiliki sudut pandang yang berbeda

17
Q

Apresiasi dalam karya seni rupa

A

bentuk penghargaan dan penilaian terhadap sesuatu kepada diri sendiri maupun orang lain.Dilakukan dengan cara mengamati, menghayati,memahami, menanggapi, menilai dan melakukan implementasi atau penerapan.

18
Q

jenis jenis apresiasi

A
  1. apresiasi empatik
    :ikut merasakan atau memikirkan hal yang dirasakan oleh orang lain
  2. Apresiasi Estetis
    : memahami karya tersebut hal ini dilakukan dengan cara mengeksplorasi lebih jauh lagi karya tersebut,dengan meneliti unsur-unsur visual pada karya tersebut agar memahami pesan yang ingin disampaikan oleh seniman melalui Karya
  3. Apresiasi kritis
    :menilai kualitas suatu karya seni, menekankan pada penilaian yang objektif berdasarkan ilmu seni
19
Q

tahapan apresiasi

A

1) Persepsi
Mengenali berbagai bentuk karya seni yang akan diapresiasi
2) Pengetahuan
Tahap ini akan diketahui dasar-dasar dalam mengapresiasi baik itu sejarah karya seni yang diapresiasi atau ilmu yang harus digunakan.
3) Pengertian
memahami tentang suatu wujud seni yang akan diapresiasi berdasarkan pengalaman dalam kemampuan menghayati.
4) Analisis
mendeksripsikan suatu bentuk karya seni yang sedang dipelajari dan menafsirkan objek karya tersebut
5) Penilaian
penilaian terhadap karya seni yang diapresiasi,penilaian dilakukan secara subjektif atau objektif.
6) Apresiasi
Tahap ini terdiri dari nilai,empati dan feeling.Nilai yaitu melakukan penilaian tentang keindahan karya seni baik itu fungsi atau maknanya.Empati itu kegiatan Memahami dan menghargai karya seni.

20
Q

aliran seni rupa

A

representatif nonrepresentatif dam deformatif

21
Q

aliran seni rupa representatif

A

A.Representatif (nyata)
1. Naturalisme (keadaan alam)
→Aliran seni rupa yang menggambarkan keadaan alam,melukiskan segala sesuatu seperti mungkin dengan keadaan nyata.
2. Realisme
→Aliran seni rupa yang memandang dunia ini tanpa ditutup-tutupi, dalam artian subjek atau objek yang dilukis ditampilkan apa adanya sesuai dengan kenyataan.
3. Romantisisme
→ Aliran seni rupa yang menggambarkan keadaan secara dramatis dan mengandung makna romantis.

22
Q

nonrepresentatif

A
  1. Abstrak Ekspresionisme (spontan)
    →Aliran yang menggunakan ekspresi spontan untuk menciptakan karya abstrak,pelukis menumpahkan cat langsung ke kanvas/mencipratkan cat dengan tongkat.
  2. Formalisme
    →Aliran yang menggunakan bentuk-bentuk dasar geometris seperti segi empat,persegi panjang atau segitiga. Cirinya hanya menampilkan garis geometris dan warna.
23
Q

deformatif

A
  1. Impresionisme
    →Aliran yang hanya menggambarkan kesan sederhana dari yang dilukiskan.
  2. Kubisme
    →Aliran yang menyederhanakan objek nyata menjadi ke kubus-kubusan atau objek geometris.
  3. Surealisme
    →Aliran yang mengubah sesuatu yang nyata menjadi tampak tidak nyata seperti dalam mimpi.
  4. Ekspresionisme
    →Merupakan aliran seni rupa yang menonjolkan ungkapan dari dalam jiwa artinya bukan kemiripan gambar pada suatu lukisan yang ditemukan namun ekspresi.
24
Q

ciri sejarah seni rupa tradisional

A

-terbentuk berdasarkan pada lingkungan dan budaya setempat
-cerminan dari suatu budaya yang disesuaikan dengan berbagai sistem sosial dan budaya yang terbentuk oleh masyarakat
-seni yang menjadi ciri khas dari masyarakat yang menjadi pembeda dari budaya lain
-bersifat cenderung statis karena terikat pada aturan dan pakem
-diciptakan berdasarkan norma filosofi dan adat kebiasaan
*Definisi:Seni rupa tradisional merupakan seni rupa yang berlandaskan sikap atau cara berpikir dan bertindak yang selalu berpegang teguh pada norma, filsafat, adat kebiasaan yang telah dan masih ada dari masa ke masa karena terus dipertahankan secara turun-temurun.

25
Q

ciri sejarah seni rupa modern

A

-tidak memiliki keterkaitan dengan pakem tertentu
-karya yang dihasilkan banyak mengandung unsur berbentuk geometris
-hasil karyanya tidak menggunakan unsur tradisional
-tidak terpaku pada satu aliran sehingga sifatnya lebih universal
-lebih memperlihatkan orisinalitas
-lebih mendahulukan fungsionalitas
-konsep yang dibuat dalam karya seni lebih kuat.
*Definisi:Seni rupa modern adalah seni rupa yang tidak terbatas pada suatu tradisi, pakem atau adat suatu daerah yang berusaha mengembangkan seni rupa berdasarkan filsafat, ilmu dan prinsip-prinsip seni yang lebih maju.

26
Q

pengertian berkarya seni rupa

A

merealisasikan konsep seni dengan mengekspresikannya dalam karya seni