Sistemul cognitiv Flashcards

1
Q

Ce este sistemul cognitiv?

A

Sistemul cognitiv este un sistem fizic care posedă două proprietăți: de reprezentare și de calcul

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Caracteristici ale sistemului cognitiv

A
  1. Sistemul cognitiv este dependent de o anumită structură fizică. Nu există informație pură să nu aibă o anumită bază materială.Când vorbim de sistem cognitiv ne referim atât la creierul uman, dar și la un calculator. Ele au structuri fizice diferite, dar sistem de procesare a informației asemănătoare.
  2. Informația nu este prelucrată de o zonă strictă din creier, ci aceasta poate activa o anumită rețea neuronală. De aici rezultă complexitatea creierului față de un calculator și de ce, de exemplu, o anumită emoție ne afectează cu totul.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ce este reprezentarea?

A

Reprezintă transpunerea internă a realității exterioare. Un sistem nu poate funcționa dacă nu poate reprezenta realitatea exterioară, deoarece datorită reprezentării noi ne transpunem mental problema obiectivă ce vine din mediu și apoi căutăm soluția potrivită pentru a o rezolva. Important de menționat este faptul că mediul extern și transpunerea internă sunt similare, dar nu identice.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tipuri de reprezentări

A
  1. simbolice: imagini, conținuturi semnatice

2. subsimbolice (conexioniste): reprezentări care activează rețele neuronale din creier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ce este calculul?

A

O proprietate și o condiție ca un sistem cognitiv să fie defapt un sistem care operează/manipulează reprezenntările pe baza unor reguli.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Care sunt regulile de calcul?

A

Regulile de calcul depind de de tipul de reprezentare. Dacă este vorba de reprezentări simbolice atunci regulile vor fi de manipulare a simbolurilor (ex: operații de calcul matematic, reguli gramaticale, semantice.
În cazul reprezentărilor neuromimetice vorbim de reguli de schimbare a valorilor de activare (regula lui Hebb - dacă o anumită rețea neuronală se activează mai des celelalte se inhibă, ex: infractorii dup crimă, război-covid).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nivelurile de analiză ale sistemului cognitiv ?

A

Orice sistem cognitiv (și cel uman) poate fi analizat la cel puțin 4 niveluri:

  1. Nivelul cunoștințelor
  2. Nivelul computațional
  3. Nivelul algoritmic-reprezentațional
  4. Nivelul implementațional
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nivelul cunoștințelor

A

Comportamentul unui sistem cognitiv poate fi explicat pe baza cunoștințelor pe care le are și a scopurilor sale. Astfel, comportamente comune arată cunoștințe și scopuri comune. Deciziile pe care le ia un sistem cognitiv pot fi explicate astfel. Important de menționat că acestea 2 sunt insuficiente de a explica complexitatea comportamentului, dar utile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comportamente cognitiv penetrabile

A

Acele comportamente care sunt influențate de cunoștințele pe care le are subiectul. Aici vorbim atât de comportament normal, cât și patologic. De exemplu, anumite tulburări precum depresia, anxietatea variază în intensitate în funcție de atribuțiile pe care acesta le face, în funcție de ce cunoaște despre acestea. O persoană care suferă de cancer va acționa în conformitate de cunoștințele pe care le are aceasta despre cancer. Tocmai de aceea, terapia cognitiv-comportamentală se axează pe schimbarea gândurilor iraționale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Care sunt cele două tipuri de analiză ale stimulului?

A
  1. Ascedentă (Bottom-up analysis)

2. Descendentă (Top-down analysis)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Analiza ascendentă

A

Analiza stimulului se face pornind de la proprietățile sale fizice spre elemente de semnificație, clasificare, categorizare, funcție (ex: recunoașterea unui cuvânt)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Analiza descendentă

A

Analiza stimulului se face invers (ex: știu româna și recunosc un cuvânt). Stimulul este într-un context potrivit și este recunoscut mai rapid. Această analiză este generată de cunoștințele subiectului.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly