Sistemas de classificação diagnóstica Flashcards

1
Q

DSM

A

manual que inclui critérios sobre as doenças mentias

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Q

CID

A

manual de doenças gerais, com um capítulo para as doenças mentais

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3
Q

objetivos da classificação diagnóstica

A
  • unificação dos critérios
  • formulação diagnóstica
  • elaboração do plano de tratamento
  • previsão em termos de prognóstico
  • definir políticas de saúde adequadas ao perfil nosológico de uma determinada sociedade
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4
Q

objetivos para o desenvolvimento da DSM-5

A
  • superar as limitações da edição anterior
  • integrar os avanços recentes do conhecimento científico
  • proporcionar um manual baseado na evidência científica
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5
Q

DSM-I

A

2 grupos:
- perturbações cerebrais desencadeadas por difunções cerebrais primárias
- perturbações desencadeadas por incapacidade de adaptação

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6
Q

DSM-II

A

contém categorias que não tem na CID-8

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7
Q

DSM-III

A

Critérios operacionais específicos de inclusão/exclusão
- 5 eixos diagnśoticos (Abordagem Multiaxial)

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8
Q

5 eixos diagnósticos:

A
  • síndrome clínico
  • perturbações da personalidade especifica do desenvolvimento
  • doença física concominante com a condição psicopatológica
  • problemas psicossocias
  • nível geral de funcionamento
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9
Q

DSM-IV

A

-mantém os 5 eixos
- não aplicação por indivíduos sem treino
- nova secção: variações culturais

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10
Q

DSM-5

A
  • abandono da numeração romana
  • nº total de diagnósticos não aumentou
  • perspetiva desenvolvimental na organização dos cap
  • remoção do sistema multiaxial
  • estabelecimento secção 3- condições propostas mas sem validade diagnóstica estabelecida
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11
Q

mudanças do DSM-III para a DSM-5

A
  • Critérios mais específicos e operacionais
  • eliminação da abordagem multiaxial
  • ênfase nas evidências empíricas
  • novas categorias diagnósticas
  • remoção e fusão de categorias
  • consideração dos fatores culturais
  • abordagem dimensional
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12
Q

Mudanças da DSM-IV para a DSM-5

A

-remoção da númeração romana
- reorganização das categorias diagnósticas
- novas categorias diagnósticas
- remoção e fusão de categorias
- harmonização com o CID-11
- critérios diagnśoticos mais específicos
- medidas dimensionais (escalas de severidade, transversalidade ao lango das perturbações)
- ênfase nas questões de cultura e género
- eliminação do sistema multiaxial

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13
Q

Mudanças do CID-11 para o DSM-5

A
  • Reorganização das categorias
  • novas categorias diagnósticas
  • remoção e fusão de categorias
  • critérios diagnósticos mais específicos
  • maior ênfase na dimensão
  • consideração dos fatores culturais
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14
Q

CID-10

A

21 CAP
- 3 níveis diagnóstico (confável, provisório, provável)
- 3 apresentações: glossário abreviado; descrições clínicas e diretrizes diagnósticas; critérios diagnósticos
- 3 eixos: diagnóstico clínico; deficiências; fatores contextuais

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15
Q

Mudanças da CID-10 para CID-11

A
  • novos capítulos
  • melhoria da clareza e precisão
  • adaptação á era digital
  • incorporação de novas doenças
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16
Q

CID-5

A

1 categoria: perturbações mentais edeficiência

17
Q

CID-6

A

não permite classificação de síndromes cerebrais e diversas perturbações de personalidade
- secção V: perturbações mentais, psiconeuróticoas e da personalidade

18
Q

CID-6 E 7

A

26 categorias diagnósticas

19
Q

CID-8

A

em conjunto com a DSM-II

20
Q

CID-9

A

30 categorias diagnósticas na secção de perturbações mentais

21
Q

antecessores dos sistemas de classificação diagnóstica

A

-kraeplin
-blueler
- pinnel

22
Q
A