Sintaxe Flashcards
1
Q
O que significa estudar “Sintaxe”?
A
Significa estudar a função e a posição das palavras ou termos.
2
Q
Quais são as divisões presentes dentro da Sintaxe?
A
É a divisão da sintaxe e a análise sintática.
3
Q
Quais são os 3 itens presentes dentro da divisão sintaxe?
A
- Concordância: nominal e verba.
- Regência: nominal e verbal.
- Colocação pronominal.
4
Q
Quais são os 4 itens presentes dentro da análise sintática?
A
- Termos essenciais da oração.
- Termos integrantes da oração.
- Termos acessórios da oração.
- Vocativo.
5
Q
Em relação a análise sintática, qual são as 4 possibilidades de sujeito?
A
Os sujeitos podem ser:
1. Sujeito simples
2. Sujeito composto
3. Sujeito indetermindado
4. Oração sem sujeito.
6
Q
Em relação a análise sintática, qual são as possibilidades de predicado, predicativo e predicação-verbal?
A
Os predicados são: nominal, verbal e verbo-nominal.
Os predicativos são: do sujeito e do objeto.
As predições verbais são: verbo de ligação, verbo transitivo (direto e indireto), verbo intransitivo.
7
Q
Quais são os 3 termos integrantes da oração?
A
- Complemento nominal.
- Complemento verbal: objeto (direto e indireto).
- Agente da passiva.
8
Q
Quais são os 3 termos acessórios da oração?
A
- Adjunto nominal.
- Adjunto adverbial
- Aposto.
9
Q
O que é regência verbal?
A
A exigência ou não de preposição que um verbo tem para introduzir seu complemento.
10
Q
O que é regência nominal?
A
A exigência ou não de preposição que um adjetivo, substantivo ou advérbios tem de pedir uma preposição para introduzir seus complementos.
11
Q
O que é concordância verbal?
A
É a concordância que o verbo estabelece com o seu sujeito.
12
Q
Qual o conceito básico de frase?
A
É a capacidade de organizar um conjunto de palavras, afim formar um sentido compreesível.
13
Q
Qual o conceito básico de oração?
A
É uma frase com verbo.
14
Q
Qual o conceito básico de Período?
A
É um espaço textual iniciado por uma letra maiúscula e terminado pelas pontuações: “ponto final”, “ponto de interrogação” ou “ponto de exclamação”.
15
Q
O que é um sintagma?
A
Sentença organizada de produtos linguísticos. Esse conceito possuí um sentido mais amplo, que por exemplo, engloba desde a formação de palavras até a formação de períodos.
16
Q
Explique por que “Pare!” é oração e frase.
A
Essa sentença é uma frase, porque, apesar de ser apenas uma palavra, o sentido é compreensível, e uma oração, pois, além de completar os resquisitos para ser uma frase, o termo é um verbo.
17
Q
O que é um período simples e composto?
A
Período simples: Formado por uma oração.
Período composto: Formado por mais de uma oração.
18
Q
Qual a ordem direta da oração?
A
É importante apontar que essa ordem é preferêncial, ou seja, não tem a obrigatoriedade de ser assim.
A ordem é:
Sujeito + Verbo + Complementos do verbo + Adjunto Adverbias.
19
Q
Quais os 3 conhecimentos necessários a respeito do sujeito?
A
É necessário a identificação, os tipos de sujeito e a concordância verbal.
20
Q
Qual a definição de sujeito?
A
É o termo com o qual o verbo estabelece concordância.
21
Q
Que perguntas podem ser feitas ao verbo para ajudar na identificação do sujeito em uma oração?
A
Perguntar: “Quem ou O que” ao verbo.
22
Q
O que é núcleo do sujeito e como identificar?
A
É o substantivo que não é preposicionado (não é iniciado por preposição).
23
Q
Quais são as 3 características para identificar o sujeito?
A
- O sujeito não é preposicionado.
- O sujeito e o verbo não são separados por vírgula.
- O sujeito tem um núcleo.
24
Q
Qual a diferença entre sujeito simples e sujeito composto?
A
Sujeito simples: quando o sujeito tem um núcleo.
Sujeito composto: quando o sujeito tem mais de um núcleo.
25
O que é um "Sujeito simples oracional"?
Sujeito simples oracional é quando o núcleo do sujeito é um verbo.
26
Sujeito "expresso" é uma forma didática para representar os sujeitos que estão verbalmente expressos na frase. Quais são os 2 tipos de sujeitos que representam essa categoria?
* Sujeito simples: com 1 núcleo.
* Sujeito composto: + de um núcleo.
27
Sujeito "não expresso" é uma forma didática para representar os sujeitos que não estão verbalmente expressos na frase. Quais são os dois tipos de sujeito?
* Sujeito elíptico/desinencial/oculto.
* Sujeito indeterminado.
28
Como identificar um sujeito elíptico/desinencial/oculto?
Ele é identificável pelo **texto** ou pelo **discurso**, mas **não está escrito**.
* Se identifica ele pelo **discurso** quando o verbo está na **1ª pessoa** ou **2ª pessoa** do singular ou plural.
* Se identifica pelo texto quando o verbo está na **3ª pessoa** do singular ou na **3ª pessoa do plural COM referência textual**.
29
Como identificar um sujeito indeterminado?
Ele não é identifcável quando:
* O verbo está na 3ª pessoa do plural, MAS sem referência textual.
* Quando o verbo está na 3ª pessoa do singular COM "-se" acompanhando.
* Quando o verbo está no infinitivo pessoal, ou seja, o verbo infinito não possui nenhum sujeito.
30
Quais as características do verbo de uma oração sem sujeito?
É um grupo de verbos chamados de: **Verbos impessoais**. E eles estão sempre no singular.
31
Quais são os verbos que classificam uma oração como sendo sem sujeito?
São os verbos que representam:
* Fenômeno naturais.
* Verbo **haver**, sendo empregado na nas funções de: *existir*, *ocorrer* ou *acontecer*. Também para descrever *tempo transcorrido*.
* Verbo **fazer**, sendo empregado com a função de: *tempo transcorrido* ou descrever uma *percepção climática*.
32
Quais são os verbos auxiliares principais?
São:
* Ser, estar
* Ter haver
* Ir, dever
* Poder
33
Em uma locução verbal, quais as conjugações possíveis do verbo?
São as conjuções nominais, sendo elas:
* Infinitivo: **AR, ER, IR**
* Participio:** ADO, IDO**
* Gerúndio: **ANDO, ENDO**
34
O que são locuções impessoais? E por que elas são empregadas dessa forma?
35
Em uma locução verbal qual a função do verbo auxiliar e qual função do verbo principal?
O verbo auxiliar serve para sofre e fazer a concordância com o sujeito, já o verbo principal serve para carregar o sentido.
36
Em quais casos o verbo "ter" pode ser usado e em quais casos ele NÃO pode ser usado?
O verbo ter pode ser usado na sua caracteristica principal, para indicar **posse** e para ser usado em locuções verbais, como sendo um **verbo auxiliar**.
É comum em provas, ser sugerido a troca do verbo *haver* (na função de: exister, acontecer, ocorrer ou transcorrer tempo) pelo verbo *ter*. Nesses casos está **ERRADO**, o verbo ter **não pode** estar empregado nessa função.
37
O que são locuções impessoais? E por que elas são empregadas dessa forma?
São locuções onde o verbo principal é impessoal e caracteriza a oração como sendo sujeito. Ex: "Deve haver plantas na varanda". Deve haver é a locução verbal impessoal, uma vez que o verbo principal: haver, está empregado com a função de existir, classificando essa oração como sendo sujetio. Nesse caso o verbo auxiliar também se torno impessoal e acaba ficando no singular.
38
Como é feita a concordância verbal quando se trata de expressões partitivas OU coletivos especificados?
Nesse caso o verbo poderá concordar com o núcleo do sujeito ou com o especificantes do sujeito. Ex:
1-Um bando de loucos **viajou/viajaram** para o japão.
Neste caso viajar pode ser conjugado tanto no singular quanto no plural, referindo-se ao núcleo (bando) ou ao especificantes do sujeito (de loucos), respectivamente.
2- A maioria da sociedade torce/torcem para o nosso atleta.
Neste caso, o verbo torce é o correto e torcem incorreto, pois nessa situação os dois termos, núcleo do sujeito e especificante do sujeito, são termos no singular.
39
Como é feita a concordância verbal quando se trata de sujeito com numerais percentuais e fracionários?
A concordância nestes casos é semelhante a das partitivas.
O verbo pode concordar com o núcleo do sujeito ou com o especificante do sujeito. Ex:
1- 20% do montante doado **será doado**/**serão doados** àquela creche.
2- 1/4 dos médicos está/estão em greve.
Em situações que houver frações, a concordância será sempre com o **numerador** (número que fica em cima).
40
Como é feita a concordância verbal quando se trata de quantidades aproximadas?
Quando se trata de quantidade aproximadas, o verbo irá concordar com o substantivo do sujeito. Ex:
"Cerca de 30 pessoas falaram com os manifestantes." O verbo *falaram* está concordando com o substantivo do sujeto: *pessoas*.
41
Como é feita a concordância verbal quando se trata de "mais de um"?
Neste caso, a concordância será semelhante à quantidades aproximadas, no qual o verbo concorda com o substantivo. Ex:
1- "Mais de um deputado será candidato." Neste caso, o verbo "ser" está concordando com: um deputado.
2- "Mais de um milhão de crianças vive/vivem em situação precária." Neste caso, onde a "outra" quantidade junto ao termo "um", o verbo poderá concordar com o núcleo ou com o especificante do sujeito.
42
Como é feita a concordância verbal quando se trata de sujeito com palavras pluralizadas?
Palavras plurazidas são palavras que estão no plural, porém significam uma coisa só. Ex:
1- Os Estados Unidos pautam a economia global.
2- Minas Gerais integra a região sudeste.
Na primeira oração o verbo "pautam" está no plural e na segunda oração o verbo "integra" está no singular, essas concordâncias se dá pela **presença** ou **ausência** do **artigo** que antecedem os substantivos.
43
Como é feita a concordância verbal quando se trata de sujeito composto (Com conjunção aditiva)?
Nesta categoria, há 4 casos que podem acontecer, são eles:
1- Sujeito composto *anteposto* (que vem **antes** do) ao verbo. Ex:
"O homem e a mulher batalham por melhorias." Neste caso, o verbo vai ficar no **plural**.
2- Sujeito composto *posposto* (vem **depois** do) ao verbo. Ex:
"Batalham/batalha por melhorias o homem e a mulher." Neste caso, o verbo pode ser conjugado no *singular* **OU** no *plural*.
3- Quando se tratar de uma situação **recíproca**. Ex:
"Beijaram-se ardentemente o homem e a mulher." Neste caso, o verbo sempre será conjugado no **plural**.
4- Quando os substantivos antespostos ao verbo, forem **sinônimos**. Ex:
"O medo e o temor não pode/podem vencer." Neste caso, o verbo pode ser conjugado no *singular* **OU** no *plural*.
44
Como é feita a concordância verbal quando se trata de sujeito composto (Com conjunção alternativa)?
Neste caso, a concordância se dá pelo o contexto da oração. Ex:
1- "Ana ou Joana se casará/casarão nesta manhã." Com o verbo no singular, a oração toma o sentido que apenas **UMA** irá casar. Já com o verbo no plural, a oração toma o sentido que as **DUAS PODEM** casar.
2- "Ana ou Joana casará com Alex." Neste caso, *por contexto*, apenas **uma** poderá se casar com Alex, portanto o verbo fica no singular. Entretanto, este contexto é realidade aqui no Brasil, se está frase fosse dita em um país, onde a bigamia é possível, então o verbo **poderia** ser conjugado no plural.
45
Como é feita a concordância verbal quando se trata do verbo "ser"?
Há casos específicos referente a concordância com esse verbo, são elas:
1- *Pronome pessoal do caso reto.*
"Nós somos o futuro." Quando a oração possuir o **pronome pessoal do caso reto** como sujeito, então o verbo "ser" irá **sempre** concordar com o sujeito.
2- *Pessoa ou ser animado com sujeito.*
"João era as preocupações de todos".
Quando o sujeito da oração for uma **pessoa** ou **ser animado**, então o verbo "ser" irá **sempre** concordar com o sujeito.
3- *"Coisas" ou predicativo do sujeito.*
"Tudo na vida é/são flores." Quando o sujeito for "*coisa*", então a concordância do verbo "ser" pode ser **plural** OU **singular**.
4- *Quantificadores*.
"Dois mil reais é muito para um jovem."
Quando na oração, existir um quantificador (muito), então o verbo "ser" irá **sempre** concordar com ele.
46
Em relação ao sujeito, não pode haver uma vírgula, mas pode-se ter duas. V ou f
VERDADEIRO
47
Orações soltas com o verbo na terceira pessoa do singular irão ter sempre sujeitos elípticos. V ou F
VERDADEIRO
48
O que é um predicado?
Predicado é tudo aquilo que não é sujeito.
49
Existe oração sem predicado?
Não existe
50
Quais são os 5 elementos encontrados em um predicado?
Os elementos são:
1. Verbo
2. Predicativos
3. Adjuntos adverbias
4. Agente da passiva.
5. Obejto direto e objeto indireto.
51
Quais são as transitividades verbais?
As transitividades são:
1. Verbo trasitivo direto.
2. Verbo trasitivo indireto.
3. Verbo trasitivo direto-indireto.
4. Verbo de ligação.
5. Verbo intransitivo.
52
O que é objeto direto e indireto?
São os complementos verbais.
Para simplificar, faz-se a pergunta "o que" e "a quem" para encontrar os complementos verbais.
53
Quais são os predicativos?
**Predicativo do sujeito **e **predicativo do objeto**.
54
O que são adjuntos adverbias?
São os advérbios e as locuções adverbias.
55
Qual a característica do verbo transitivo direto?
É quando o complemento verbal se liga ao verbo **sem** preposição.
56
Qual a característica do verbo transitivo indireto?
É quando o complemento verbal se liga ao verbo **com** preposição.
57
Quem é que define a transitividade verbal?
Quem define a transitivade do verbo são os complementos da oração.
58
Quais são as 3 categorias de verbos?
São os verbos de: **ação**, de **estado** e **fenômenos da natureza**.
59
Os verbos transitivos direto, indireto e direto-indireto se relacionam com quais verbos?
Eles se relacionam SOMENTE com os verbos de **ação**.
60
O que são verbos de ligação e com qual categoria de verbo eles se relacionam?
Verbos de ligação servem para **ligar** o **verbo** ao** predicativo do sujeito** e eles se relacionam com os **verbos de estado**.
61
O que são verbos intransitivos?
São aqueles verbos que não possuem complementos nem server para ligar o verbo ao predicativo do sujeito.
62
Quais são os tipos de predicado?
Predicado verbal, Predicado Nominal, Predicado Verbo-nominal.
63
Quando ocorro o predicado verbal?
Ocorre na presença de **VTD**, **VTI**, **VTDI** e **VI** + Adjunto adverbias.
64
Quando ocorre o predicado nominal?
Ocorre quando há um **Verbo de Ligação** + **Predicativo do sujeito. **
65
Quando ocorro o predicado verbo-nominal?
Quando ocorre um VTD, TDI, VTDI ou VI + Predicativo do sujeito.
66
67
68
Quais são as 13 regências verbais especiais?
- Agradar
- Ajudar
- Aspirar
- Assistir
- Atender
- Chamar
- Chegar
- Implicar
- Lembrar/lembrar-se
- Obedecer
- Preferir
- Proceder
- Visar
69
Quais as características especias da ragência do verbo AGRADAR?
**VTD**: no sentido de "**fazer carinho**". EX: "O marido agradava a esposa".
**VTI**: No sentido de "**ser agradável**". EX: "O assunto não agradou os convidados".
70
Quais as características especias da ragência do verbo AJUDAR?
**VTD OU VTI** (Sem alteração de sentido). Ex: "O professor ajudou os (aos) alunos".
71
Quais as características especias da ragência do verbo ASPIRAR?
**VTD**: no sentido de sorver (o ar), sugar. Ex: "A diarista aspirou o pó da sala".
**VTI**: No sentido de desejar/almejar/querer. Ex: "Ele aspira a um cargo público".
72
Quais as características especias da ragência do verbo ASSISTIR?
**VTI**: no sentido de ver, presenciar. Ex: "Eu assisti ao maravilhoso clássico".
**VTD** (preferencialmente) ou VTI: no sentido de dar assistência, ajudar. Ex: "O médico assiste os (aos) enfermos".
**VI**: no sentido de morar. Ex: "A família Piquet assiste em Brasilia".
73
Quais as características especias da ragência do verbo ATENDER?
**VTD OU VTI** (Sem alteração de sentido). Ex: " O juíz atendeu (a) todos os envolvidos".
74
Quais as características especias da ragência do verbo CHAMAR?
**VTD**: no sentido de *convocar*. Ex: "A mãe chamou o filho para almoçar".
**VTI**: no sentido de *dar nome* ou *apelidar*. Ex: Eles chamava a (à) mãe de heroína".
75
Quais as características especias da ragência do verbo CHEGAR?
**Verbo Intransitivo**, mas quando acompanhado de expressões locativas, deve-se usar a preposição "a". Ex; "Chegaremos cedo à escola".
76
Quais as características especias da ragência do verbo IMPLICAR?
**VTD** ou **VTI**: no sentido de *acarretar*, *causar*. Ex: O seu comportamento implica (em) demissão.
77
Quais as características especias da ragência do verbo LEMBRAR/LEMBRAR-SE?
*Também válido para esquecer/esquecer-se.*
VTD: lembrar/esquecer (sem o pronome). Ex: "Meu pai lembrou/esqueceu seu nome".
VTI: lembrar-se/esquecer-se (com o pronome). Ex: "Meu pai se lembrou/esqueceu do seu nome".
78
Quais as características especias da ragência do verbo OBEDECER?
VTI: Ex: "Eles não obedecem ao regulamento".
79
Quais as características especias da ragência do verbo PREFERIR?
VTDI: (algo **A** algo): "Prefiro doces a salgado".
80
Quais as características especias da ragência do verbo PROCEDER?
VTI: no sentido de "iniciar", "executar". Ex: "O ator procedeu à apresentação".
VI: no sentido de "ter procedência", "ser verdadeiro". Ex: "A fala do empresário não procede".
81
Quais as características especias da ragência do verbo VISAR?
VTD: no sentido "de mirar", "ver". Ex: "O atirador visou o alvo".
VTI: no sentido de "almejar", "desejar". Ex: "Ele visa a um novo emprego".
82
Quais são as características do substantivo concreto?
Que gera uma imagem acústica.
**Aquele que não é abstrato**
83
Quais são as características do substantivo abstrato?
São substantivos referentes a:
1. Sentimentos.
2. Sensações.
3. Ação (Derivados de um verbo).
4. Estado.
*Dependência humana*
84
Quais são as funções sintáticas ligadas ao substantivo?
1. Complemento nominal.
2. Adjunto adnominal.
3. Aposto
4. Vocativo
5. Aposto
85
Quais as características do adjunto adnominal?
* Pode ser ou não ser preposicionado.
* Refere-se ao substantivo concreto ou abstrato.
* Relação semântica de AGENTE, PRATICANTE, POSSUIDOR.
86
Quais as características do complemento nominal?
* SEMPRE preposicionado.
* Faz referência ao substantivo abstrato, ao adjetivo ou ao advérbio.
* Relação semântica de PACIENTE, ALVO, POSSUIDOR.
87
