Signalisation

Question 1

Le signal est une activité qui est ? (5)

Answer 1

est vérifiable.
est plus facile à produire par les “types élevés”.
est effectué par l’agent.
est coûteuse.
est crédible.

Question 2

Quantité de biens produits par un monopoliste
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 2

habilité/productivité/efficacité

Question 3

Diplôme d’une université créditée
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 3

habilité/productivité/efficacité

Question 4

La coloration jaune/noir d’un insecte
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 4

danger

Question 5

L’argent misé dans un jeu de poker
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 5

qualité

Question 6

Garantie
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 6

qualité

Question 7

Prix
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 7

qualité

Question 8

Dividende payé par une compagnie à ses actionnaires
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 8

habilité/productivité/efficacité

Question 9

Lettres de recommandation
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 9

habilité/productivité/efficacité

Question 10

Se faire offrir un “lift” par un étranger.
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 10

danger

Question 11

Publicité
Indique :
habilité/productivité/efficacité, danger ou qualité?

Answer 11

Qualité

Question 12

En théorie des jeux, un équilibre est une situation, où les différents agents économiques (“joueurs”) (1) :

…retrouvent le point de la balançoire qui fait en sorte qu’ils ont la même distance du sol.

… se retrouvent en impasse.

… trouvent des compromis.

… trouvent une balance entre les calories consommées et l’activité physique.

… n’ont pas d’intérêt à changer leur comportement.

… adaptent leur comportement en réponse de l’autre.

Answer 12

n’ont pas d’intérêt à changer leur comportement.

Question 13

Quels sont les conditions pour avoir un équilibre? (2)

Answer 13

1. Les agents ne changent pas leur signal étant donné les coûts du signal et le salaire offert.
2. Les principaux offrent des salaires compétitifs et leurs anticipations concernant la probabilité qu’un agent soit d’un certain type sont confirmées.

Question 14

Comment Milgrom et Roberts (1982) (p. 94) argumentent-ils pouvoir observer une production supérieure à celle d’un monopoliste standard dans un marché monopoliste?

Comme erreur du monopoliste.

Le monopoliste n’a pas d’information privée concernant les coûts des compétiteurs. Il préfère produire plus pour prendre en avance une partie du marché des compétiteurs.

Le monopoliste veut signaler son efficacité supérieure aux potentiels entrants et les décourager d’entrer comme compétiteurs au marché.

Le monopoliste ne connait pas la valorisation des consommateurs pour son produit et réagit de manière sous-optimale aux signaux des consommateurs concernant leur type.

Answer 14

Le monopoliste veut signaler son efficacité supérieure aux potentiels entrants et les décourager d’entrer comme compétiteurs au marché.

Question 15

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle permet de développer d’autres habilités comme comment interagir avec d’autres personnes, comment se comporter dans un contexte social. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 15

investissement

Question 16

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle est difficile. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 16

signalisation

Question 17

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle aide à obtenir une meilleure première position - après l’obtention du dégrée – , après l’embauche l’employeur peut observer la vraie habilité et productivité des employés - en conséquence les salaires devraient s’ajuster selon la vraie productivité. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 17

signalisation

Question 18

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle est inutile en long terme - les étudiants oublient ce qu’ils ont appris. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 18

signalisation

Question 19

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle démontre la persévérance d’une personne. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 19

signalisation

Question 20

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle aide à continuer à apprendre après avoir obtenu un poste. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 20

investissement

Question 21

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle permet de développer son potentiel. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 21

investissement

Question 22

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle augmente la productivité. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 22

investissement

Question 23

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car elle enseigne à une personne comment développer une pensée créative. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 23

investissement

Question 24

L’éducation est un signal / un investissement dans ses habilités, car effet de peau de mouton: immédiatement après diplomation, une personne avec diplôme fait plus d’argent par rapport à une personne comparable qui n’a pas de diplôme. Démontre un signal ou un investissement?

Answer 24

signalisation