Sequence 2 Flashcards
L’autécologie
Manière dont les aspects morphologique , physique et comportementaux répondent aux contraintes de son milieu
Ex: comment le flamant choisi un partenaire
L’écologie des populations
Les facteurs qui influent sur la taille d’une population et sur les causes et les mécanismes des changement.
Ex: facteur qui influence le taux de fécondité des flamants
L’écologie des communautés
Examine les communautés d’une mm region et l’influence des interaction sur la structure (prédation et compétition)
Rapport entre les population
Ex: les facteurs qui influencent la diversité des espèces en interaction avec le lac
L’écologie des écosystème
Les transferts d’énergie et les cycles biochimiques entre les organismes et leur milieu
Ex: la productivité photosynthétique dans un écosystème aquatique
L,écologie du paysage
Facteurs régissant les échanges d’énergie , de matière et d’organisme entre plusieurs écosystème
Intéraction entre les écosystème
Ex: entre la rive et le lac
L’écologie planétaire
La façon dont les échanges régionaux d’énergie et de matière influence le fonctionnement et la répartition des organismes
Ex: pk la configuration circulaire de l,air autour du globe influencent elle la répartition des organismes
Écosystème
Tous les organismes vivants dans un milieu donné et les facteurs avec lesquels ils interagissent
Peut être tres vaste comme tres petit
Les deux propriétés d’un écosystème
-le flux d’énergie
-les cycles biogéochimique
Essentiel a la survie des humains
Espèce autotrophe
Il n’on pas besoin d’un autre organisme vivant pour vivre
-ex: photo-autotrophe(végétaux), utilise l’énergie de la lumière et le co2 comme source de carbone
Espèces hétérotrophe
Dépend d’un autre être vivant pour vivre
-ex: chimio-hétérotrophe(animaux): prend leur énergie et leur carbone de composés organique
Le flux d’énergie
-commence avec de l’énergie lumineuse
-les organismes utilisent cette énergie pour produire du travail
-l’énergie fini toujours par s’échapper sous forme de chaleur
Les cycles biogéochimiques
-élément chimique (carbone,azote) circule de manière cyclique
Ex: respiration cellulaire et photosynthèse, aussi lorsque les organismes se décomposent =forme du carbone
Les lois de la physique
-la conservation de l’énergie
-la conservation de la masse
-l’énergie, la masse et les niveaux trophiques
La conservation de l’énergie
-L’énergie peut seulement être transférée ou transformée
-tout échange d’énergie augmente l’entropie de l’univers(perte d’énergie sous forme de chaleur)
La conservation de la masse
-les elements chimiques sont continuellement recyclés
-la matière ne peut pas être détruite ni créé
-on peut determiner la portion des elements chimique qu’on écosystème gagne ou perd
Les niveaux trophiques
-position occupée par un organisme dans une chaîne alimentaire
-contient producteur primaire(photoautotrophe), jusqu’au consommateur le plus haut de la chaine
-voir graphique D14
Chaîne alimentaire
-la circulation de l’énergie des nutriments vers le niveau trophique
Réseau trophique
-les chaînes alimentaire qui sont interreliés forment des réseaux trophiques
Détritivores
-hétérotrophe
-consommateurs qui puisent leur énergie des détritus(reste d’organisme mort, excréments,..)
-décomposeurs
-procaryote et eumycetes
Ex: vers de terre
Productivité primaire
-le transfert d’énergie
-conversion de l’énergie chimique ou lumineuse par des organismes autotrophes
Ex: photosynthèse pour les photoautotrophes
Productivité primaire brute (PPB)
-Productivité totale d’un écosystème
-quantité d’énergie convertit en molécules organiques par unités de temps
Productivité primaire nette(PPN)
-quantité d’énergie convertie en molécules organique (PPB)
-mais seulement l’énergie utiliser pour la respiration cellulaire
-qt d’énergie dispo pour les consommateurs
-PPN=PPB-R
L’efficacité entre les niveaux trophiques
10%
Efficacité écologique
-efficacité des hétérotrophes a transformer l’énergie
-oiseaux et mammifères: 1 a 3% a cause de leur temp corporelle maintenu a un niveau élevé
-poissons: 10%
-insectes: 40% et plus
Recyclage des éléments chimiques
-la vie repose sur ce recyclage
-mort,…, décomposeur qui envoie les atomes dans l’atmosphère, l’eau ou le sol
-ces éléments deviennent des réserve d’éléments nutritifs inorganiques que les autotrophe peuvent utiliser
Les cycle biogéochimique
-Cycle des nutriments (autant biotique que abiotique)
-peut être a l’échelle planétaire ou locaux
Ex: cycle de l’eau et cycle du carbone
Un réservoir
-stockage des éléments
Cycle de l’eau
-réservoirs: eau souterraine, lac, rivière, océan
-grâce aux précipitations, évaporation, ruissellement
-facteurs inutilisable: refroidissement(congélation) et la sécheresse
Cycle du carbone
-Réservoir: atmosphere , matière organique(combustible fossile), roche sédimentaire
-grâce à: la photosynthèse, respiration cellulaire, décomposition
-inutilisable?: pas de photoautotrophe , pas de décomposeur(trop froid ou chaud), ph débalancé
Bilan de carbone
-différence entre le carbone stocké et le carbone relaché
-positif= source (émission de carbone)
-négatif= puit de carbone
Éléments qui influence le bilan de carbone
-nb d’arbre
-qt d’animaux
-type de végétaux
-les pratiques agricoles(fumier , a nu, ..)
-type de sol
Le cycle de l’azote
-réservoirs: atmosphere, sols, sédiments
-processus: fixation, dénitrification,engrais azotés
-inutilisable?: décomposition ralentit(bactéries, différents ph)
Le cycle du phosphore
-réservoirs: roche sédimentaire, les sols, les océans
-processus: désagrégation des roches, lessivage, soulèvement géologique
-inutilisable?: décomposition ralentit( type de roches, périodes sèches)
Compétition intraspécifique(facteurs limitant)
-population dense = compétition pour la survie
-capacité limite du milieu(nb d’individu qui peut être fourni en ressource
-facteurs limitant: éléments nutritifs, source d’énergie, abris, eau, refuges des prédateurs
Interaction interspécifique
-compétition - -
-exploitation + -
-mutualisme + +
-commensalisme + 0
Les niches écologique
-2 espèces peuvent pas avoir la mm niche écologique
-l’utilisation qu’une espèce fait des facteurs biotique et abiotique dans son environnement
Les interactions d’une communauté
-la compétition
- sélection naturelle
-niches écologiques
-exclusion competitive
-partage ressources
Adaptation des prédateurs
-sens développés
-serrés, dents, crochets, venin
-rapidité, camouflage
Adaptation des proies
-se cacher, s’enfuir,se regrouper
-combat, cri
-avertissement(ligne blanche de la mouffette), mimétisme, camouflage
Adaptations des herbivores
-chimiorécepteurs
-odorat
-système digestif adapté
Adaptation des Végétaux
-toxines chimiques
-épines
Parasitisme
Parasite mange le contenu des cellules
+ -
Mutualisme
-+ +
-ex: fourmi et arbre
Commensalisme
+ 0
-aide et dérange pas l’autre
Facteurs abiotique (chimiques et physiques)
Chimique: eau, 02, salinité, éléments nutritif du sol
Physique: température, lumières structure du sol, feu, humidité
