Senso-Percepción Flashcards

1
Q

Definición Sensación

A
  • La información del medio ambiente recibida por los sitemas sensoriales a través de células especializadas
  • Energía que incide pasivamente sobre las modalidades sp
  • Experiencisa inmediatas. Aqui y ahora
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2
Q

Receptores

A
  • Cada uno es sensible a una de las formas de energía físico-químico
  • Son el contacto inicial con el mundo externo e interno
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3
Q

Modalidades

A

Cuentan potencialmente con gran capacidad simultanea pero el proceso s-p es SELECTIVO. Relacionado con PA

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4
Q

Percepción

A

Proceso activo que permite que la info sensorial se conviertan en representaciones integradas y coherentes

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5
Q

La percepción…

A
  • No es un registro directo.
  • Representa internamente al mundo a través de capacidades impuestas por su SNC
  • Interpretación de la info sensorial que procesamos basado en experiencias pasadas
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6
Q

Palabras Claves de la Percepción

A
  • Construcción
  • Representación
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7
Q

Definición Construcción

A

Proceso activo que integra info sensorial entrante con info de la MLP

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8
Q

Definición Representación

A

Diferente a la realidad. NO actua como una fotografía

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9
Q

Niveles Senso-Perceptivos

A
  • Extractivas (1,2)
  • Configurativas (3,4)
  • Interpretativas (5,6)
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10
Q

Extractivas

A
  • Detección del Estímulo
  • Reintegración
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11
Q

Configurativas

A
  • Configuración Primaria
  • Configuración Secundaria
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12
Q

Interpretativas

A
  • Reconocimiento Inicial
  • Descripción Interpretación
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13
Q

(1) Detección del Estimulo

A
  • NO CONSCIENTE
  • Ingresa info al campo sensorial
  • Luego se segrega el estímulo en sus componentes físicos
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14
Q

(2) Reintegración

A
  • NO CONSCIENTE
  • Componentes previamente segregados se reintegran
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15
Q

(3) Configuración Primaria

A
  • NO CONSCIENTE
  • Configuración figura principal-fondo
  • Separa del fondo (=material sin fondo que se extiende tras la figura)
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16
Q

(4) Configuración Secundaria

A
  • CONSCIENTE
  • Interviene la MLP
17
Q

(5) Reconocimiento

A
  • CONSCIENTE
  • ‘Me es familiar’
18
Q

(6) Descripción - Interpretación

A
  • CONSCIENTE
  • Se establence relaciones entre estímulos senso-percibidos con la extracción de info de contenidos emocionales, sociales
19
Q

Tipos de Procesamiento S-P

A
  • Ascendente
  • Descendiente
20
Q

Ascendente

A
  • Hasta nivel 3 (1,2,3)
  • “Pura”. No influenciada por aprendisajes ni contextos sensoriales
  • Solo recibe características físico/químicos de los estímulos
21
Q

Descendiente

A
  • Resto de niveles (4,5,6)
  • Influyen conocimiento y expectativas que vienen de la MLP y el contexto
  • Interpretan la info que ascendio
22
Q

¿Asciendiente y Descendiente son Simultaneos?

A

No, asciendiente va primero, pero pasan rápidamente después del otro

23
Q

¿De qué depende la interpretación?

A
  • Experiencias Previas
  • Contexto