Sémiotique Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un signe?

A

Une association (plus ou moins évidente) entre signifié et signifiant

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Q

Qu’est-ce que la sémiotique?

A

La science qui étudie les signes

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Q

Qu’est-ce qu’un signifié?

A

Le signifié est le contenu, ou le sens, d’un énoncé

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4
Q

Qu’est-ce qu’un signifiant?

A

La forme observé d’un signe (tout ce qui peut être perceptible par les 5 sens)

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Q

Qu’est-ce qu’un signe intentionnel

A

Un signe émit par un émetteur ayant comme but de communiquer

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6
Q

Qu’est-ce qu’un signe non-intentionnel

A

Un signe sans but communicatif d’un émetteur, le sens est crée par l’interpréteur

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7
Q

Qu’est-ce qu’un icône?

A

Un signe avec évocation de ressemblence entre signifié et signifiant (ex: un signe de personne handicapé)

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8
Q

Qu’est-ce qu’un symbôle?

A

Un signe ayant un lien conventionnel entre signifié et signifiant (nécessite un apprentissage) (ex: le signe interdit rond rouge avec une barre, le vocabulaire d’une langue)

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9
Q

Qu’est-ce qu’un indice?

A

Un signe ayant un lien causal de proximité entre signifié et signifiant, c’est l’endroit où se trouve le signe qui détermine son message (ex: une bague à l’annuaire gauche)

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10
Q

Vrai ou Faux

Un signe peut seulement être soit un icône, soit un symbole, soit un indice.

A

Faux, les signes peuvent avoir plusieurs types en même temps. Ex: une bague à l’annuaire gauche est à la fois un indice et un symbôle

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11
Q

Qu’est-ce qu’un signe complexe?

A

Un signe composé de plusieurs signes et qui peut être décomposé (ex: interdiction de fumé)

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12
Q

Quels sont les 4 caractéristiques du signe linguistique selon Saussure?

A
  • symbole (arbitraire)
  • linéaire (un son après l’autre)
  • figé
  • évolutif
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13
Q

Pictogramme

A

Système d’écriture (idéographique) iconique qui pointe vers un concept

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14
Q

Idéogramme

A

Système d’écriture (idéographique) iconique qui pointe vers un mot. Souvent simplification de pictogramme. Ex: Kanji de montagne

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15
Q

Logogramme

A

Système d’écriture (idéographique) symbolique qui pointe vers un mot. Relation entre concept et mot difficile à voir. Ex: Kanji de “Étudier”

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16
Q
A