Seman 17 Flashcards

1
Q

Fenómeno médico determinado por una persona que tiene una limitación en la función o estructura corporal

A

Modelo médico

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2
Q

Ve la capacidad como las restricciones externas culturales, físicas, sociales, y económicas puestas por la sociedad en personas con limitaciones

A

El modelo social

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3
Q

Sustentado por la convención de las naciones unidas, llam ala participación sociopolitica de personas con discapacidad y el control sobre sus propias vidas

A

Modelo de derechos humanos

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4
Q

En que año surgió la clasificación internacional de deficiencias, discapacidades y Minusvalías CIDDM

A

1980

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5
Q

Que son las ciglas CIE

A

Clasificación, internacional de enfermedades

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6
Q

Una perdida o anormalidad trastorno permanente o transitoria, psicológica, fisiológica, o anatómica de u órgano o estructura

A

La deficiencia

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7
Q

Cualquier restricción o impedimento del funcionamiento de una actividad, ocasionados por una deficiencia, dentro del ámbito considerado anormal para el ser humano

A

La discapacidad o incapacidad

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8
Q

Cuales son pos tipos de discapacidades

A

Las sensoriales ( auditiva y visual
Físicas ( pérdida de la función de los miembros superiores)
Cognitivas ( dificultad para el aprendizaje)
Intelectuales ( dificultad para el razonamiento lógico)

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9
Q

Las desventajas sociales que experimenta el individuo, consecuencia de sus deficiencias y discapacidades en su interacción y adaptación al entorno.

A

Minusvalía o invalidez

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10
Q

En que año surgeCIF clasificación internacional del funcionamiento, las discapacidades y la salud

A

2012, segunda versión de CIDDM

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11
Q

Como considera la CIF la relación de la persona en su entorno

A

Como un proceso multidimensional

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12
Q

Cuales son los tres factores que considera la CIF

A

Las condiciones de salud
Limitaciones en la salud
Estructura corporal
Limitaciones en catividad
Restricciones en la participación

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13
Q

En donde y que año fue utilizada la definición de discapacidad de CIf

A

En el año 2006 en la convencion de las naciones unidas

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14
Q

La deficiencia a largo plazo de tipo físico, mental, intelectual o sensorial que en interacciones con diversas barreras, pueden obstaculizar la participación plena y efectiva en la sociedad e igualdad de circunstancias con los demás

A

Definición de la la CIf en el año 2006 sobre discapacidad

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15
Q

Elementos que contribuyen a promover la discapacidad

A

La estimación y discriminación social

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16
Q

Factores que no permiten a las personas el acceso a información sobre las causas, prevención y tratamiento de enfermedades prenibles que, si nos e atienden, pueden derivar en un tipo de discapacidad física, mental y social

A

La pobreza y analfabetismo

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17
Q

Cuales son los factores determinantes que constituyen en el caso de los niños

A

La falta de educación en salud reproductiva, la desnutrición infantil y las condiciones de insalubridad de las viviendas.

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18
Q

Son consecuencias de procesos que implican alteraciones irreversibles, estructurales y funcionales de las células o tejidos orgánicos con resultados de regresión precoz o en edades más avanzadas

A

Etiología degenerativa

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19
Q

Son aquellas producidas por causa de enfermedad que alteran los mecanismos fisiológicos que regulan las funciones de los vasos sanguíneos

A

Etiología vascular

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20
Q

Alteraciones morfológica, funcional, estructural o molecular externa o interna familiar o esporádica hereditaria o no única o múltiple presentes al nacer, aunque puedan manifestarse más adelante

A

Etiología congénita

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21
Q

son secuelas de lesiones traumáticas producidas por causas diversas como accidentes casuales, laborales, deportivos, guerras, etc, y las producidas por agentes de diferente naturaleza

A

etiología traumática

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22
Q

son secuelas de procesos infecciosos del individuo originados por la egresión de agentes vivos patógenos, tales como virus, bacterias, hongos, paracitos, etc quedando afectado cualquier órgano o sistema del organismo de forma irreversible

A

Etiología infecciosa

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23
Q

producidas por psicopatologías distintas de las psicosis, tales como la neurosis, los trastornos de la afectividad, del comportamiento, de la personalidad, esquizofrenia etc,

A

etiología Psicógena

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24
Q

las alteraciones bioquímicas que afectan a las transferencias de materiales o componentes energéticos del organismo

A

etiología metabólica

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25
Q

consecuencia de la aparición en cualquier tejido u órgano de neoformaciones de células atípicas con invasión de estructuras próximas en caso de tumoraciones malignas.

A

etología tumoral

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26
Q

cuyo origen consiste en algún tipo de sufrimiento fetal en los periodos inmediatamente anterior al parto, durante el parto y en el inmediatamente posterior

A

sufrimiento fetal parietal

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27
Q

aquellas que son secuela de una alteración o perdida especifica de las defensas

A

Etiología inmunológica

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28
Q

perturbaciones del ritmo y grado de desarrollo de las funciones cognitivas, el retraso mental profundo, grave, moderado, ligero.

A

deficiencia de inteligencia

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29
Q

perdida parcial o completa e incapacidad para registrar acontecimientos.

A

deficiencia de la memoria

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30
Q

deficiencia del curso de los procesos de pensamiento

A

deficiencia del pensamiento

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31
Q

cuales don las deficiencias intelectuales

A

agnosia, apraxia, discalculia

32
Q

que es agnosia

A

incapacidad para reconocer e identificar las informaciones que llegan a través de los sentidos, especialmente la vista

33
Q

que es apraxia

A

incapacidad de ejecutar movimientos coordinados, sin que exista una causa de origen físico

34
Q

que es discalculia

A

dificultad para aprender los principios del calculo originada por un problema cerebral que dificulta el uso del sistema simbólico

35
Q

interfieren en las funciones básicas constitutivas de la vida mental

A

deficiencias psicológicas

36
Q

la comprensión y utilización del lenguaje y a sus funciones asociadas, incluido el aprendizaje deficiencias graves del lenguaje.

A

deficiencias del lenguaje y del aprendizaje

37
Q

la deficiencia de la sensibilidad auditiva y aspectos relacionados con ella como deficiencias del habla secundaria

A

deficiencias auditiva

38
Q

las deficiencias de los órganos internos y de otras funciones especiales de los sistemas del organismo

A

funciones viscerales

39
Q

son interpretadas como un reflejo de la disposición del cuerpo y de sus partes visibles. Incluye las deficiencias de las regiones de la cabeza y el cuerpo deficiencias mecánicas y motrices de las extremidades parálisis y defectos de las extremidades.

A

deficiencias musculo esqueléticas

40
Q

aquellas que pueden interferir en las relaciones sociales con otras personas

A

deficiencias desfiguradoras

41
Q

tipos de discapacidad

A

discapacidad física o motora.
discapacidad sensorial
discapacidad intelectual
discapacidad psíquica

42
Q

es aquella que ocurre al faltar o quedar muy poco de una parte del cuerpo, lo cual impide a la persona desenvolverse de la manera convencional

A

discapacidad física o motora

43
Q

personas que han perdido su capacidad visual o auditiva y quienes presentan problemas al momento de comunicarse o utilizar el lenguaje

A

discapacidad sensorial

44
Q

limitaciones de las habilidades diarias que una persona aprende y le sirven para responder a distintas situaciones en la vida, a las personas con esta discapacidad se les hace mas complicado aprender, comprender y comunicarse, es irreversible, es decir dura para toda la vida.

A

discapacidad intelectual

45
Q

relacionada con el comportamiento del individuo se dice que la persona presenta trastornos en el comportamiento adaptativo

A

discapacidad psíquica

46
Q

cual fue la cifra de personas discapacitadas en el año 1997

A

500 millones

47
Q

en el año 2005 cual fue la cifra que se incremento

A

600 millones

48
Q

cual era el porcentaje que vivía en países desarrollados

A

80%

49
Q

que tipos de discapacidad recopilaba el INE al realizar los censos de 1994 y 2002

A

ceguera, perdida de la audición, retraso mental, e invalidez en extremidades del cuerpo

50
Q

según el censo de 1994 cuantas personas eran discapacitadas

A

59,841 personas eran discapacitadas

51
Q

cual era el porcentaje que correspondía al área rural

A

62.7%

52
Q

según el censo del 2002 cuantas personas eran discapacitadas

A

135,482 personas

53
Q

cual era el porcentaje que correspondía al área rural

A

53.8%

54
Q

en que año se llevo a cavo la primera encuesta nacional de discapacidad (ENDIS) y quien estuvo a cargo

A

en 2005 a cargo del instituto nacional de estadística

55
Q

cual es porcentaje que afecta a la población indígena las discapacidades

A

65.9%

56
Q

en géneros como afecta la discapacidad

A

51.2% masculino
48.8% femenino

57
Q

en función de edades como afecta la discapacidad

A

18-59 años 42.3%
60 y mas (32.2%)
6-17 años 22.5%

58
Q

cual es al región con mayor población con discapacidad

A

suroccidente con 43.3%

59
Q

en que año se realizo la segunda encuesta nacional de discapacidad en Guatemala ENDIS

A

2016

60
Q

cual es la prevalencia de discapacidad entre la población guatemalteca

A

10.2% aproximadamente 1.6 millones de personas

61
Q

el 31% de los hogares en el país esta integrado con almenos una persona con discapacidad
F O V

A

verdadero

62
Q

la prevalencia de discapacidad se incrementa con la edad y llega hasta 24.1% en adultos mayores de 50 años
F O V

A

VERDADERO

63
Q

cual es la prevalencia de discapacidad en el área rural

A

centro 16%
noroeste 15%

64
Q

mujeres mayores de 50 años 26.3%
F O V

A

26.3%

65
Q

los datos del XII censo poblacional y VII de vivienda revelan que el numero de personas con discapacidad se estima de un 10.38% de la población
verdadero o falso

A

verdadero

66
Q

cuales son las diversas condiciones de discapacidad

A

física
intelectual
psicosocial
auditiva
visual
sordoceguera
talla baja
múltiple

67
Q

según la ENDIS cual es el porcentaje de la población que vive con alguna condición de discapacidad

A

10.2%

68
Q

comprender de una mejor manera la relación entre las personas con discapacidad y el ejercicio de sus derechos sociales, económicos y políticos, conlleva plantear interrogantes sobre como se protegen y aseguran en la vida diaria esos derechos.

A

derecho de lasa personas con discapacidad

69
Q

que tenia como el año internacional de los impedídos

A

la plena participación y la igualdad

70
Q

en que año se aprobaron las directrices de tallin

A

1989

71
Q

cuales eran los objetivos de las directrices de tallin

A

la igualdad de oportunidades a través de asegurar la participación, formación y empleo de las personas con discapacidad

72
Q

las normas uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad en que año fueron aprobadas

A

1993

73
Q

cuales son los avances para la protección de los derechos sociales económicos y políticos

A

-creación y fomento de la institucionalidad para las personas con discapacidad.
-generación de cifras y estadísticas
-participación e incidencia política
- acceso a la justicia
- acceso a la educación
-acceso a empleo

74
Q

cuales son los valores de CONADI

A

integridad
-compromiso
-respeto
-solidaridad

75
Q

CUALES SON LOS RETOS Y SAFIOS DE GUATEMALA CON LAS PERSONAS DISCAPACITADAS

A

-el transporte publico
-el derecho de la rehabilitación no es garantizada
-espacios públicos
- seguridad vial

76
Q

como afecto el covid-19 a las personas discapacitadas

A

-en el trabajo 51% mujeres y hombres 60%
-educación 62% estudia
-salud 42% no tiene fácil acceso a al salud