Semaine_1: pouvoir séparateur, erreur de pointé et erreur de lecture Flashcards

1
Q

fonctionnement de l’oeil

A

Pourquoi? pcq c’est notre premier outil de mesure, ou de capteur de mesure.

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2
Q

Importance de la métrologie pour AG

A

S’assurer le bon fonctionnement des ses instruments

-Loi sur les Ag article 44

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3
Q

-les yeux, organes qui permettent de percevoir l’environnement (capteur de la vision)

A

83% des informations sont véhiculées par le système visuel.

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4
Q

• La qualité de la perception visuelle est déterminée par :

A
  • La précision des images formées sur la rétine de chaque œil.
  • La sensibilité de chaque rétine, assimilable à la finesse d’un grain d’une pellicule
    photo.
  • La capacité de coordination des images provenant des deux yeux (vision stéréoscopique, synchronisation des images provenant de nos yeux par le cerveau).
  • Le degré d’éducation et d’entraînement des aires visuelles, parties du cerveau
    consacrées au sens visuel.
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5
Q

• Une vision efficace est une vision nette, de manière durable et sans effort :

A
  • la netteté est exprimée par l’acuité. L’acuité visuelle est la capacité à distinguer les détails d’un objet.
  • le confort évoque des capacités visuelles plus complexes telles que la sensibilité à la lumière et à ses variations (l’éblouissement et la vision nocturne), la vision des reliefs, la vision des couleurs, la perception des mouvements.
  • le champ visuel est la partie de l’espace dans laquelle un objet peut être vu par l’œil en position fixe.
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6
Q

• Dimensions du champ visuel sont en moyenne de :

A
  • 100 degrés côté temporal,
  • 60 degrés côté nasal,
  • 65 degrés vers le haut
  • 75 degrés vers le bas.
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7
Q

structure de l’oeil,

A
  • a une structure sphérique d’environ 2,5 cm de diamètre.
  • est composé de deux lentilles optiques, la cornée et le
    cristallin qui propagent la lumière jusqu’au fond de
    l’œil: la rétine
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8
Q

LA RÉTINE (forme l’image, partie au fond de l’oeil, détient tou les senseur photo sensible)

A
  • est la couche la plus profonde de la paroi oculaire.
  • est sensible à la lumière.
  • contient des cellules photosensibles dont les
    prolongements nerveux forment le nerf optique.
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9
Q

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

A

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

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10
Q

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

A

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

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11
Q

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

A

• Les informations sont transmises jusqu’aux aires
visuelles du cerveau, sous forme de flux électriques.
• C’est le cerveau qui analyse l’image, la mémorise et
l’identifie.
• Autres structures qui contribuent à la protection de
l’œil ou à son fonctionnement:
- les paupières inférieure et supérieure;
- la conjonctive
- les cils et les glandes lacrymales.

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12
Q

Fonctionnement de l’oeil

RÉFRACTION

A

RÉFRACTION:
- Changement de direction des rayons lumineux traversant les milieux transparents de
l’œil, c’est-à-dire, successivement, la cornée, l’humeur aqueuse, le cristallin et le corps
vitré, convergeant et formant une image sur la rétine.

RÉFRACTION SPONTANNÉE (5m)
- Pour la vision de loin (au-delà de 5 m environ), l’image tombe exactement sur la rétine.

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13
Q

Fonctionnement de l’oeil

ACCOMODATION

A

ACCOMMODATION:
- Quand l’objet se rapproche, si l’œil gardait ses caractéristiques optiques, l’image
reculerait et deviendrait de plus en plus floue. Mais le cristallin s’arrondit
progressivement sous l’action du muscle ciliaire, ce qui augmente la convergence des
rayons et maintient l’image sur la rétine.
- L’accommodation atteint son maximum quand il n’est plus possible de voir net sous une
distance limite.
- On observe une augmentation naturelle de cette distance avec l’âge :
- environ 6 cm chez le jeune enfant,
- une quinzaine de cm à trente ans,
- 40 cm à cinquante ans,
- 1 m à soixante-dix ans (presbytie).
3-Fonctionnement de l’oeil (1/3)

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14
Q

FONCTIONNEMENT DE LA RÉTINE

A

Rétine:
- Est composée de cellules photoréceptrices comprenant des pigments visuels, dont le principal est le pourpre rétinien, ou rhodopsine.

  • Celui-ci contient un dérivé de la vitamine A.
  • Lorsque ces pigments reçoivent des photons, ils subissent une transformation chimique correspondant à leur excitation, puis ils reviennent à leur état de repos.
  • Les cellules sensorielles traduisent cette réaction chimique interne en une activité électrique qu’elles transmettent aux neurones.
  • L’influx nerveux est transporté jusqu’aux zones du cerveau impliquées dans la vision.
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15
Q

milieu details plus fin, plus grande luminosité

A

périphérie, détails flou, besoin de moins de luminosité

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16
Q

différents types d’acuité visuelle

A

point

ligne

17
Q

LE MINIMUM SÉPARABLE

distance minimale entre 2 points noirs sur fonds blanc

A

..

18
Q

acuité angulaire

A

..

19
Q

acuité acuité de contour

A

20
Q

l’oeil dominant

A

La connaissance de votre œil dominant est utile si vous faites des
activités qui requièrent l’usage d’un seul œil:
- L’usage d’instruments monoculaires tels les télescopes, microscopes ou
stations-totales.
- Activités sportives telles le tir à l’arc, le lancer du dard et le billard.
- Pratique pour utiliser des verres de contact en mono-vision. Ceci permet de
corriger l’œil dominant pour les objets éloignés et le non-dominant pour les
objets proches.

21
Q

Pouvoir séparateur de l’oeil

A

.

22
Q

pouvoir séparateur avec station-totale/théodolite

A

..

23
Q

pouvoir séparateur avec cible idéale

A

..

24
Q

erreur de pointé:
lien avec erreur séparateur
et lien avec le nombre d’observation
plus la distance est longue, plus l’erreur résultante est importante, on peut réduire cette erreur avec le grossissement.

A

..

25
Q

calcul de l’erreur de pointé

A

..

26
Q

calcul de l’erreur de

A

..

27
Q

montage a rapport fixe, besoin de connaitre rapport Po et PO

A

système de lecture, tourne vice jusqu’à temps que l’opérateur de la station voie la cible. estime erreur de pointe

28
Q

déplacement circulaire

A

triangles IOP

IL= déplacement, IJ x cos alpha