Semaine 8-Vie en groupe : coopération Flashcards

1
Q

Altruisme

A

Acte qui augmente la valeur adaptative d’un autre indiv au dépend de notre propre fitness (réduction en survie et/ou reprod)

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Q

Pourquoi aider les autres à nos coûts ? (4)

A
  • Mutualisme
  • Sélection de groupe
  • Réciprocité (Retirer quelque chose de la coopération, l’indiv aidé va rendre la pareille)
  • Sélection de parentèle (aider les membres de notre famille avec ceux qu’on partage des gènes)
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3
Q

Sélection de groupes

A

“On fait un comportement car c’est pour le bien du groupe”

Prob: adaptations liés au groupe n’existent pas, car SN agit sur les indiv”
DONC mauvaise théorie

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4
Q

Sous-produits du mutualisme

A

Mutualisme: Interaction bénéfique pour tous les acteurs

Sous produits: gain en fitness direct partagé entre les membres

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5
Q

Sous-produits du mutualisme: Bénéfices

A
  • Gain en fitness (jeunes produits et suivants) partagé entre les membres, tous ceux qui participent auront + de jeunes au bout de la ligne
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6
Q

Sous-produits du mutualisme ex Crapet arlequin

A
  • Défense mutuelle des nids par les mâles territoriaux contre la barbotte et d’autres pred.
  • Chq mâle a son territoire, mais chq nid voisin est défendu par tous les mâles, car meilleure survie
  • Gain en fitness ? Survie pour tous les membres
    (Lorsque la coopération apporte une bénéfice individuel immédiat, on n’a pas besoin d’explication évolutive)
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7
Q

Sous-produits du mutualisme ex d’une pop de proies

A
  • Défense mutuelle contre les prédateurs

- celui qui était tout seul et qui ne coopérait pas sera ;le premier à se faire attaquer et donc manger

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8
Q

Réciprocité

A
  • Altruisme réciproque: aider maintenant et être aidé dans le futur; séquence d’altruisme, aider chacun son tour
  • dév dans le contexte de la coopération chez les humains (Axelrod et Hamilton), puis transposé chez les animaux
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9
Q

Réciprocité-Travaux de Trivers

A
  • Théorie des jeux
    la “paye” dépend du comportement adopté par les autres
  • Théoriquement possible SI: interactions répétées (permet de “comprendre” que s’aider c’est positif) et capacité à reconnaître les autres
    ex: épouillage chez les singes
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10
Q

Sélection de parentèle

A
  • Processus de sélection s’exerçant en vertu des conséquences du comportement d’un indiv sur la survie et/ou de la reprod d’autres indiv qui lui sont génétiquement proches
  • Aider les gens de sa famille qui transportent et transmettent une partie des mêmes gènes.
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11
Q

Comment un indiv peut reconnaître son gène chez un autre ? Effet barbe verte

A
  • Être gentil avec des indiv qui portent un trait évident que vous possédez aussi
  • Les individus apparentés ont une plus grande chance que la moyenne des gens de porter les mêmes g^nes que nous
    ex: même des gènes très rares dans une pop sont communs chez certaines familles
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12
Q

Comment un indiv peut reconnaître son gène chez un autre ? Gène doit (3)

A
  • Coder pour un signal évident
  • Coder pour reconnaître le signal
  • Coder pour coopérer quand tu reconnais le signal
    DONC
    très peu de chances que ça arrive, ça a été observé quelques fois, mais pas assez pour expliquer la sélection de parentèle
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13
Q

Comment un indiv peut reconnaître son gène chez un autre ? exemples

A

odeurs, chants, philopatrie (membres de la famille ne partent pas du territoire à maturité), groupes familiaux (si ton voisin est dans ta famille, c’est + facile de le reconnaître), similarité génétique (CMH)

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14
Q

Fitness direct

A

Composante du fitness gagnée via la reprod directe

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15
Q

Fitness indirect

A

Gagné en aidant la survie ou la reprod d’indiv apparentés

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16
Q

Fitness inclusif

A
Fitness total (direct + indirect)
C'est ça qui est important à considérer pour voir si c'est avantageux de coopérer
17
Q

Règle de Hamilton

A
On devrait être altruiste quand:
rB - C > 0
C=coûts d'être altruiste
B=bénéfices au receveur
r=apparentement du receveur à l'indiv altruiste (+ on est parent, + le r est élevé, ça prend en considération le fitness indirect, car les bénéfices ne sont pas directement au donneur)
si > 0, bénéfique à long terme
18
Q

Altruisme et fitness inclusif

A

voir p.2 des notes

19
Q

Test de la règle de Hamilton

A
  1. mâles dominants et subordonnées sont apparentés
  2. B mesurable au dominant grâce à l’aide du subordonné (paternité + élevé que si solitaire)
  3. B indirect au subordonné grâce à l’aide (rB) doit être + élevé que de se reprod sol (paternité d’un mâle solitaire :C)
20
Q

Sentinelles et cris d’alarmes

A

Exemple d’altruisme chez des individus apparentés

  • Certaines sp sociales ont des indiv gardiens (souvent les femelles) et des sentinelles qui alertent la présence de prédateurs
  • Celui qui émet le cri/fait le sentinelle a plus de chances d’être tué que les autres, mais il permet à ses soeurs et filles de survivres (augmenter le r et le B par rapport à leur coût personnel)
21
Q

Aide au nid

A
  • Individu non-reproducteur qui aide au couple (loups, ++ sp d’oiseaux, surricates)
  • Indiv arrête sa reprod pour assiter un coupe dans l’élevage des jeunes
  • En majo les enfants des parents, car pas bien établis ou pas encore assez expérimentés
  • Peut être des cas où des indiv non-apparentés sont les aidants (Martin-pêcheurs)
22
Q

Pourquoi aider plutôt que de se reproduire ? (5)

A
  1. B direct: accès nourriture/ressource de la part de celui que tu aides
  2. B indirect: aller chercher quelque chose de la reprod de l’autre
  3. Manque de territoire dispo
  4. Héritage du territoire (et de ses ressources) dans le futur
  5. Ressources limitées pour nourrir les jeunes