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Neurologie 1 > semaine 7 > Flashcards

semaine 7 Flashcards

1
Q

le controle moteur est divisé en combien de partie et quelles sont-elles?

A
  1. la commande motrice coordonnée de la musculature par les circuits spinaux
  2. la commande centrale descendante et le contrôle par le cerveau des programmes moteurs spinaux
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Q

Quel système dont l’activité est à la base de la réalisation des comportements moteurs?

A

système moteur sommatique

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3
Q

Quels sont les muscles fléchisseurs de l’articulation du coude?

A

biceps,brachii et coracobrachialis

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4
Q

Quels sont les muscles pour l’extension

A

triceps et anconeus

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5
Q

Muscles axiaux

A

mouvement du tronc

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6
Q

muscles proximaux (ou des ceintures)

A

épaule,coude,pelvis,genou

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7
Q

muscles distaux

A

main,pieds,doigts

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8
Q

locomotion

A

muscles proximaux

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9
Q

distale

A

manipulation des objets

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10
Q

la musculature somatique est innervée par quoi?

A

les motoneurones situés dans la corne ventrale de la moelle épinière

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11
Q

Où sont principalement situés les motoneurones qui innervent la musculature distale et proximale et axiale?

A

distale et proximale = segments cervicaux et lombosacrés

axiale = tous les niveaux

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12
Q

de quoi sont responsables les motoneurones alpha?

A

directement responsables de la production de la force par les muscles. ce motoneurone et toutes les fibres musculaires qu’il innerve représente l’unité de base de l’organisation du contrôle moteur

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13
Q

Que font les fuseaux neuromusculaire?

A

renseignent le système nerveux sur la longueur des muscles

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14
Q

Quels sont les trois types d’afférence nerveuses soumises au motoneurone alpha?

A
  1. ganglions sensoriels des racines dorsales, véhiculant messages sensoriels issus d’un détecteur spécialisé du muscle lui-même dénommé fuseau neuromusculaire
  2. niveaux supraspinaux, plus particulièrement de neurones du cortex moteur et du tronc cérébral: jouent un rôle prépondérant dans le déclenchement et le contrôle des mouvements volontaires
  3. il est le plus développé. a pour origine les interneurones spinaux: excitateur ou inhibiteur et font partie des circuits impliqués dans les programmes moteurs spinaux
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15
Q

À quoi sont liées les différences de gout et d’apparence des muscles?

A

différence de constitution des fibres musculaires au plan biochimique

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16
Q

Parle moi des muscles rouges (apparences foncée)

A
  • nombreuses mitochondrie et enzyme spécialisées dans le métabolisme oxydatif énergétique
  • aussi dénommée fibre lente
  • lente vitesse de contraction, mais elles peuvent soutenir une contraction continue sans fatigue
  • muscle antigravitaire
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17
Q

Parle moi des muscles pâle ou blanc

A
  • peu de mitochondrie
  • fibre impliquée dans le métabolisme anaérobie (sans oxygène)
  • contracte rapidement (fibre rapide)
  • se fatiguent rapidement
  • muscles avec réflexe de défense et de fuite
  • surtout muscle bras
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18
Q

Quels sont les deux sous-groupe des fibres rapides

A
  1. fibres rapides résistant à la fatigue

2. fibres rapides fatigables

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19
Q

Qu’est-ce que l’inhibition réciproque?

A

l’activation d’un groupe de muscle accompagnée de la relaxation du groupe des muscles antagonistes

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20
Q

Réflexe d’extension croisée

A

compensation de la charge représentée par le soulèvement de la jambe, imposée aux muscles extenseurs antigravitaires du membre controlatéral

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21
Q

Quelle est la base des processus locomoteurs?

A

réflexe d’extension croisée

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22
Q

Feedback ou séquence motrice, parle-moi de l’histoire?

A

dans les comportements complexes comme le jeu de basket, plusieurs décisions doivent être prises pour réaliser une série d’actions
1. ère explication (1930): le feedback. après avoir réalisé un mouvement et avant d’effectuer le suivant, il y a attention d’un retour d’informations sur l’issu
objection: plusieurs mouvements sont exécutés trop vite pour permettre l’attente d’un feedback (ex piano)
2ème explication (1950):les séquences motrices
tous les comportements complexes mettent en jeu des séquences motrices qui se préparent pendant que la séquence en cours est en voie d’achèvement, favorisant un enchaînement naturel des actions

23
Q

que fait le cortex préfrontal?

A

planifie les mouvements

24
Q

que fait le cortex prémoteur

A

organise les séquences motrices

25
Q

que fait le cortex moteur

A

commande l’exécution des mouvements spécifiques

détails des mouvements

26
Q

quel est l’ordre du déclenchement d’une séquence motrice

A

cortex préfrontal, cortex prémoteur, cortex moteur

27
Q

quel air est pour le comportement du langage

A

Broca

28
Q

quelle est la partie la plus primitive du cerveau?

A

tronc cérébral

29
Q

Parle moi de l’étude avec le coq

A
  1. une stimulation électrice par un électrode de stimulation dans le tronc cérébral = comportement d’agitation
  2. une stimulation électrique accompagnant la présentation d’un poing = posture légèrement menacante
  3. stimulation électrique brève accompagnant la présentation d’un putois empailllé = adoption posture très menacante
  4. stimulation électrique continue en présence du putois = cris percant et comportement de fuite
30
Q

Quelles sont les fonctions du tronc cérébral?

A
  • produire des comportements spécifiques à l’espèce, adaptés à une situation donnée
  • schémas de comportements déclenchés varient selon le site stimulé
  • les comportements spécifiques à l’espèce comprennent non seulement la réponse face à un prédateur, mais aussi boire, manger, copuler, posture et station debout, coordination motrice utilisée dans la marche et la nage, toilettage, fabrication de nids
31
Q

donnes des exemples de comportements déclenchés par la stimulation d’autres sites

A

rotation de la tete, marcher, agresser, figer

32
Q

Qu’est-ce que sont les générateurs centraux de rythme?

A

circuits locaux situés dans la moelle capable de contrôler la chronologie et la coordination de schèmes moteurs complexes comme la locomotion et de les ajuster pour répondre aux changements

33
Q

lors du transfert il y a activation de quels muscles?

A

fléchisseurs

34
Q

lors de l’appui il y a activation de quels muscles?

A

extenseurs

35
Q

Qu’est-ce que l’EMG?

A

électromyographie

36
Q

plus la marche est lente

A

plus la phase d’appuie est longue

37
Q

plus la locomotion est rapide

A

moins il faut de temps pour exécuter un cycle de deux phases

38
Q

le temps sauvé est du à quoi

A

au raccourcissement de la de la phase d’appui; la phase de transfert a une durée relativement constante

39
Q

avec le changement de vitesse de locomotion il y a aussi quoi

A

modification de la séquence des mouvements des membres

40
Q

quelles sont les conclusions du maintien de la locomotion après une section de la moelle

A
  • la rythmicité à la base des mouvements locomoteurs ne dépend pas du cerveau
  • chaque membre possède son propre générateur central de rythme localisé dans la moelle qui permet l’alternance entre la flexion et l’extension des membres pendant la locomotion
41
Q

pourquoi chez l’humain la marche après une section ne serait pas aussi comme avant?

A

parce que ca prend aussi un contrôle des régions centrales seraient nécessaire

42
Q

la stimulation électrique du cortex moteur

A

provoque des mouvements corporels au niveau des membres correspondants, c’est-à-dire des membres reliés au zone stimulées

43
Q

parle moi des muscles rouges

A
  • riches en mitochondrie et en hémoglobine
  • fibres petites innervées par des motoneurones de petite taille
  • lente à se contracter, force relativement faible, mais résistants à la fatigue
  • ces unités motrices lentes jouent un rôle important dans la contraction musculaire soutenue, comme dans le maintien de station debout
44
Q

parle moi des muscles blancs

A
  • peu de mitochondrie impliqués dans le métabolisme sans oxygène
  • fibres de grande taille innervées par de gros motoneurones
  • rapide à se contracter et force élevée mais se fatiguent vite
  • ces unités motrices rapides jouent un rôle important dans les efforts brefs de forte intensité, comme le sprint ou le saut
45
Q

le cortex moteur est impliqué dans quoi?

A

dans la préparation du mouvement, dans son exécutions, ainsi que dans l’ajustement de son intensité

46
Q

Parle-moi du protocole de l’étude sur le cx moteur et le contrôle du mouvement

A

protocole: étude d’enregistrement des neurones moteurs corticaux, le singe fléchit le poignet pour faire tourner un levier, des poids peuvent être ajoutés pour faire varier la force du mouvement

47
Q

quelle est la conclusion sur l’étude sur le cx moteur et la direction du mouvement

A

le niveau d’activité de chaque neurone moteur cortical est particulier et spécifique d’une direction du mouvement

48
Q

Résultat de l’étude sur la plasticité dans le cortex moteur sans entrainement

A

l’aire controlant la main est devenue plus petite et celle controlant le coude et l’épaule est devenu plus grande

49
Q

résultat de l’étude sur la plasticité dans le cortex moteur avec entrainement

A

avec entrainement, l’aire controlant la main garde sa grande représentation corticale

50
Q

quelles sont les pathologies associés aux ganglions de la base

A

hypokynésie, hyperkinésie, chorée de huntington et maladie de parkinson

51
Q

qu’est-ce que l’hypokinésie

A

pauvreté motrie consécute à une trop forte inhibition du thalamus par les GB

52
Q

quest ce que l’hyperkinésie

A

exces de mouvement résultant d’un défaut d’inhibition exercée par les GB sur le thalamus (syndrome de tourette)

53
Q

chorée de huntington?

A

mouvement rapides et incontrolés associés à des pathologies extensives entre autres des GB qui perdent leur action inhibitrice sur le thalamus

54
Q

maladie de parkinson

A

troubles moteurs causés par une dégénérescence de la substance noire pars compacta qui échoue à établir des projections dopaminergiques avec le putamen

Neurologie 1 (2 decks)

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