Semaine 4 Flashcards

1
Q

Définir la théorie cognitive et la triade cognitive pour comprendre les troubles dépressifs.

A

La théorie cognitive stipule que nos pensées déterminent nos émotions et nos comportements. La tcc aide à identifier les pensées dysfonctionnelles. La triade cognitive de Beck explique la structure de ces pensées négatives. Pensées négatives sur soi, sur le monde où sur l’avenir

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2
Q

Comment distinguer un trait de la personnalité d’un trouble de la personnalité?

A

Les traits qu’on a très jeunes sont modulés, construits à travers le temps, deviennent des troubles à partir du fait s’ils sont:
1. Rigidité amenant un dysfonctionnement et une détresse significative
2. Dévie de ce qui est attendu socialement

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3
Q

Décrire les modèles expliquant le développement du trouble concomitant.

A
  1. Modèle de facteur commun: facteurs sociaux, biologiques et cognitifs
  2. Modèle de l’abus de substance secondaire : automedication pour réduire les sx
  3. Modèle psychopathologique secondaire: le trouble ne serait pas apparu sans la conso
  4. Modèle bidirectionnel : la personne commence à consommer, développe un trouble, consomme donc plus, son trouble s’aggrave
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4
Q

Distinguer le traitement séquentiel du traitement parallèle du traitement intégré.

A

Séquentiel: cibler un trouble et ensuite traiter le second
Parallèle: une équipe de soins pour le trouble de santé mentale et une autre pour le trouble de l’usage d’une substance
3. Intégré : une équipe de professionnels dispensent des soins pour les deux troubles , communication facilitée, diminution du risque de rechute et meilleure rétention dans les services

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