Semaine 1

Question 1

Définition du langage

Answer 1

Capacité mentale qui permet de former, d’interpréter et de prononcer (ou signer) des mots et des phrases afin de communiquer, exprimer des idées, des hypothèses, des émotions, etc.

(Le langage des signes est une langue tout comme la langue orale. La seule différence est la modalité.

Notre capacité langagière vient d’une grande part de nos connaissances implicites - c’est intuitif)

Question 2

Quelles sont les deux formes de questionnement vues en classes?

Answer 2

Soit l’inversion, soit l’utilisation d’un mot interrogatif, tel que «où», «comment», «pourquoi», etc.

Question 3

a) Le chien a mordu l’homme.
b) L’homme a mordu le chien.

Mêmes mots, sens différents, comment est-ce possible?

Answer 3

L’ordre des mots dans une phrase est primordial pour son interprétation.

Question 4

La voisine de la fille québécoise

Qui est québécoise?

Answer 4

Phrase ambigüe

Potentiellement, québécoise ici pourrait modifier soit voisine, soit la fille.

Question 5

a) blinque
b) sistre
c) grtouille
d) atkm

Quel(s) mot(s) sont impossible(s)?

Answer 5

c) et d) -> Séquences de consonnes qu’on utilise pas en français.

Question 6

du doux
tu tout
dit dé
tisse tasse

Le même t et d partout?

Answer 6

a) Relativement similaire
b) ajout d’un «s» après le tu.
c) ajout d’un «z» après le dit.

Question 7

-Que savent les gens de leur langue ?

Answer 7

-Les gens en savent beaucoup sur leur langue.
-Cependant, la plupart des connaissances sont inconscientes, c’est-à-dire qu’ils ne savent pas qu’ils savent.

Question 8

Qu’est-ce qu’une langue?

Answer 8

C’est la manifestation du langage, la forme précise que le langage prend.

Le langage est universel: toutes les personnes disposent de la même capacité mentale qui leur permet de parler ou de signer.

Cette manifestation n’est pas unique: le langage prend diverses formes, d’où les différentes langues orales ou signées.

Question 9

Où se trouve le langage et par conséquent la langue ou les langues qu’une personne parle?

Answer 9

Le cerveau (capacité biologique)

Phohétique/Phonologie
Morphologie
Syntaxe
Sémantique

Certains philosophes, même aujourd’hui, disent que le langage ne se trouve pas dans le cerveau…

Se basent sur Platon, disent que le langage se trouverait dans un monde abstrait quelque part, et non physique.

Question 10

Phonétique et phonologie s’intéressent :

Answer 10

les deux branches s’intéressent aux sons utilisés par le langage.

(Aux sons linguistiques)

Question 11

Phonétique déf

Answer 11

étude des propriétés physiques des sons de la parole, c’est-à-dire la façon dont ils sont produits et perçus.

Question 12

Phonologie déf

Answer 12

étude des propriétés abstraites des sons de la parole, c’est-à-dire la manière dont ils contrastent, leur organisation dans une langue, les patrons à l’intérieur et à travers les langues.

(Phonologie étudient, plus concrètement, la différence entre les sons, pour différencier les mots.

Elle s’occupe de l’organisation : on ne peut pas combiner des sons de n’importe qu’elle façon.

Patrons :
Exemple : les façons de prononcer les « d » et le « t » dans différents contextes.)

Question 13

Questions posées pas l’étude de la phonétique (2 qu’on voit en classe)

Answer 13

*comment produisons-nous les sons de la parole?

combien de sons divers existe-il dans les langues du monde?

*comment peut-on décrire acoustiquement les sons de la parole?

comment identifie-t-on les sons de la parole?

Question 14

-La phonétique articulatoire:

Answer 14

intéressée par la manière dont les sons sont produits par le conduit vocal

Question 15

-La phonétique acoustique:

Answer 15

intéressée par les propriétés physiques des sons

Question 16

-La phonétique perceptuelle:

Answer 16

s’intéressée par la perception du son par le système auditif

Question 17

Utilité de la phonétique/phonologie:

Answer 17

-Compréhension de la production et perception des sons

-Identification de problèmes langagiers et détermination de traitements

-Aide avec la prononciation des sons non natifs

-Aide avec la production de différents accents

-Aide avec la prononciation des sons dans la musique chantée. (Chanteurs d’opéra, ne veut pas dire que la personne parle cette langue là)

Question 18

Combien de consonnes le français a-t-il?

Answer 18

(le français est une langue, ici on parle de la prononciation, et non de l’orthographe - écriture pas importante)

20

d, b, p, k, m, ch, s, g, v, f, gn, l, r, y, t, z, j, n, w, hu

Y, w, hu : Considéré comme semi-consonne, semi-voyelle :

L’oiseau
Oi -> w
(Ici, puisque le mot commence par une voyelle, on considère que le w est une voyelle)

Le whisky
W -> Considéré comme une consonne

—-

L’iode -> Ici, le yyy est considéré comme une voyelle

Le yogourt -> Ici le yyy est considéré comme une consonnne

—-

L’huître -> Hu toujours considéré comme une voyelle (ici, semi-voyelle, pcq on oublie le h, on dit « uitre ».

Question 19

Combien de voyelles le français a-t-il?

Answer 19

(le français est une langue, ici on parle de la prononciation, et non de l’orthographe - écriture pas importante)

16
(dans le fr européen, on dit qu’il y en a 14)

a, é, è, u, ou, e, (y-non), un, an, o, i, in, â, (« aï »-non), eu, on, eû, ô

Sève et fève ( « aï» ) sont différents

(Y n’est pas une voyelle pleine, mais une semi-voyelle. Ici, on considère que les voyelles pleine)

Question 20

Combien de consonnes contient le mot préoccupations

Answer 20

5
p r k p s

pas n, qui est une voyelle nasalisée

Question 21

Combien de consonnes contient le mot graphisme

Answer 21

5
g r f s m

Question 22

Combien de voyelles contient le mot graphisme

Answer 22

2

a i

(pas le e, on prononce pas)

Question 23

Combien de voyelles contient le mot écureuils

Answer 23

4

é u e u

(pas le y de uil, qui est une semi-voyelle)

Question 24

Est-ce que les lettres en caractère gras représentent des voyelles différentes?

								vers. (e)
								aime. (ai)
								protège. (è)

Answer 24

Oui, trois façons d’écrire des groupes de mêmes sons.

Question 25

Est-ce que les lettres en caractère gras représentent la même voyelle?

chasser tasser barrer séparer

Answer 25

Chasser et séparer -> a

Tasser et barrer -> â

Tâche et tache
Deux mots différents.
En France, on enlever l’accent du premier, pcq il ne le prononçait pas, pas de différence à l’oral. Ce qui leur complique la vie, pcq maintenant ne peuvent plus différencier dans une phrase

Question 26

Parole vs écriture, les cultures

Answer 26

-Dans certaines cultures, on croit que la langue écrite est meilleure que la langue parlée.

-Dans de nombreuses cultures, la connaissance linguistique est principalement développée par la langue écrite.

-Le jugement social porte principalement sur la langue parlée.

Question 27

Parole vs écriture, histoire

Answer 27

-L’homme a développé une langue orale avant que la langue écrite ne soit inventée.

Le langage s’est développé il y a environ 100 000 ans.

-L’écriture des langues a été inventée il y a environ 6000 ans.

Question 28

Parole vs écriture, origines

Answer 28

-Les langues orales ont émergé naturellement. Elles sont un produit biologique.

• L’écriture est une invention, donc elle est un produit artificiel.

Question 29

Parole vs écriture, apprentissage

Answer 29

-Cependant, la langue est principalement orale.

• Les enfants apprennent à parler avant d’apprendre à écrire.
  (ce pq l’écriture est artificielle et ce pq il peut être difficile d’apprendre une langue)
• ## Ils apprennent à parler sans effort alors qu’ils doivent apprendre à lire et à écrire.

-Beaucoup d’êtres humains n’ont jamais appris à écrire.

• Mais tous ont appris à parler (à moins qu’ils aient un trouble linguistique)

Question 30

Parole vs écriture, sociétés

Answer 30

-Toute société a une langue, mais seulement certaines sociétés ont des systèmes d’écriture.

• On estime qu’il y a environ 6000-7000 langues.

-Il semble que la moitié d’entre elles utilise un système d’écriture.

Question 31

La plupart des systèmes d’écriture dépend…

Answer 31

au moins dans une certaine mesure, de la prononciation.

Question 32

L’étude du langage se concentre sur…

Answer 32

les sons, qui est un support physique

Question 33

Les langues des signes

Answer 33

Elles utilisent les gestes comme support physique. Sinon, elles sont très semblables aux langues orales.

Question 34

Désormais, lorsque nous parlons des éléments utilisés dans la prononciation de mots, de phrases, etc., nous faisons référence à…

Answer 34

des sons, des phones, des segments, des phonèmes, etc. non pas à des lettres.