segundo periodo Flashcards
¿Qué dice Hugo Cerda del marco teórico?
Es imposible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico, porque a éste le corresponde la función de orientar y crear las bases teóricas de la investigación
¿Qué hacemos en el marco teórico?
Sustentar teóricamente el estudio. Analizar y exponer teoría, investigaciones y antecedente en general.
Primera función del marco teórico
Sirve de base para la descripción o enunciado del problema.
Segunda función del marco teórico
Sirve para cuestionar y conducir a una reformulación o cambio del problema de investigación
Tercera función del marco teórico
Ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripción del problema
Cuarta función del marco teórico
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que deberán ser comprobadas después
Quinta función del marco teórico
Sugiere guías de investigación, nuevas alternativas de enfoque
Sexta función del marco teórico
Compendia conocimientos en el área que se va a investigar
Séptima función del marco teórico
Expresa proposiciones teóricas generales, postulados y marcos de referencia que sirven para formular hipótesis
El marco teórico nos puede revelar
La existencia de teorías completamente desarrolladas o con abundante evidencia
Que hay varias teorías que aplican en nuestro problema
Que hay piezas de teoría con apoyo empírico
Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas
Revisión de la literatura
Detectar, obtener y consultar la bibliografía para extraer y recopilar información relevante, debe ser selectiva
Tres tipos básicos de fuentes de información
Fuente primaria, fuente secundaria, fuente terciaria
Fuente primaria
Constituyen el objetivo de la investigación y proporcionan datos de primera mano.
Ejemplos de fuente primaria
Artículos periodísticos, libros, antologías, monografías, películas, conferencias.
Ejemplos de fuente secundaria
Son compilaciones, resumes y listados de referencias publicadas en el área de conocimiento.
Fuentes secundarias
Reprocesan información de primera mano
Fuentes terciarias
Documentos que compendian nombres y títulos y otras publicaciones
Ejemplos de fuentes terciarias
Nombres de boletines, conferencias y simposios, empresas, catálogos de libros básico
Bibliografía de un libro
Título y subtítulo del libro, nombre(s) de (los) autor(es), lugar y año de edición, editorial, reimpresión
Bibliografía para artículos de revistas
Título y subtítulo del artículo, nombre(s) de (los) autor(s) nombre de la revista, año, volumen o equivalente, página donde comienza el artículo y página donde termina.
Tres elementos del marco teórico
Marco referencial, marco teórico y marco conceptual
Marco referencial
Conocimiento previo, un conocimiento que forma parte de una estructura teórica ya existente. Puede ser un marco histórico (antecedentes), legal, situacional.
Marco teórico
Permite ubicar el objeto o fenómeno de estudio en el contexto de las teorías ya existentes.
Una descripción detallada y minuciosa de cada elemento teórico utilizado en el desarrollo de la investigación.
Marco conceptual
Familiariza con con conceptos y lenguaje propios de el área.
Investigación básica
Parte de un marco teorico y permanece en el
Finalidad de investigación básica
Formular nuevas teoría o modificar existentes en incrementar conocimiento pero con ningún aspecto práctico.
Investigación teórica
NO quiere la utilización inmediata de los conocimientos si no ayudar al progreso de una ciencia
NO se interesa en aplicaciones prácticas pero no significa no las pueda haber en el futuro
Investigación aplicada
Busca la aplicación de conocimientos
Persigue aplicación directa e inmediata
Aplicación antes de teorías
Investigación histórica
No son exclusivas para historia
Examina el papel que los individuos despeñan en instituciones sociales
Referencia a acciones humanas en el tiempo
Pasos de investigación histórica
Define un tema o problema Formula una hipótesis Reune datos de diversas fuentes Autenticidad como exactitud Sintetizar o integrar datos Interpretar resultados
Salkind sobre investigaciones históricas
Se orienta estudiar sucesos del pasado. Analiza la relación de ellos con la época y el presente
Cerda sobre investigaciones históricas
Estudiar y examinar los fenómenos como producto de un desarrollo desde su aparición, evolución y estado actual
Investigación documental
Análisis de información escrita
Establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o estado actual
Casares Hernández sobre investigación documental
Depende fundamentalmente de la información
Investigación descriptiva
Describir la situación prevaleciente en el momento de realizarse el estudio
Ver una imagen más grande
Estudio de casos
Método para estudiar a un individuo en una situación única de manera más detallada posible.
Interés en persona y condiciones (ÚNICO)
Salkind sobre investigación descriptiva
Se reseñan las características o rasgos de la situación objeto de estudio
Cerda sobre investigación descriptiva
Describir: acto de representar, reproducir o figurar a personas, animales o cosas
Describir aspectos más característicos
Trabajos de caracter descriptivo
Trabajos de grado, preparados y maestrías
¿En qué se guía la investigación descriptiva?
Preguntas de investigación cuando de plantean hipótesis
Técnicas utilizadas en investigación descriptiva
Encuesta, entrevista, observación y revisión documental
Investigación correlacional
Examina asociaciones pero no relaciones causales, donde un cambio en un factor influye directamente en un cambio de otro
Salkind sobre investigación correlacional
Propósito de mostrar o examinar la relación entre variables
Investigación explicativa CAU
Fundamento: prueba de hipótesis y busca que conclusiones lleven a leyes o principios científicos
Se analiza causa y efecto
Objetivo de investigación explicativa
Estudiar el porque de las cosas
