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metodologias II > segundo periodo > Flashcards

segundo periodo Flashcards

1
Q

¿Qué dice Hugo Cerda del marco teórico?

A

Es imposible concebir una investigación científica sin la presencia de un marco teórico, porque a éste le corresponde la función de orientar y crear las bases teóricas de la investigación

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2
Q

¿Qué hacemos en el marco teórico?

A

Sustentar teóricamente el estudio. Analizar y exponer teoría, investigaciones y antecedente en general.

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3
Q

Primera función del marco teórico

A

Sirve de base para la descripción o enunciado del problema.

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4
Q

Segunda función del marco teórico

A

Sirve para cuestionar y conducir a una reformulación o cambio del problema de investigación

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5
Q

Tercera función del marco teórico

A

Ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripción del problema

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6
Q

Cuarta función del marco teórico

A

Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que deberán ser comprobadas después

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7
Q

Quinta función del marco teórico

A

Sugiere guías de investigación, nuevas alternativas de enfoque

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8
Q

Sexta función del marco teórico

A

Compendia conocimientos en el área que se va a investigar

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9
Q

Séptima función del marco teórico

A

Expresa proposiciones teóricas generales, postulados y marcos de referencia que sirven para formular hipótesis

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10
Q

El marco teórico nos puede revelar

A

La existencia de teorías completamente desarrolladas o con abundante evidencia
Que hay varias teorías que aplican en nuestro problema
Que hay piezas de teoría con apoyo empírico
Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas

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11
Q

Revisión de la literatura

A

Detectar, obtener y consultar la bibliografía para extraer y recopilar información relevante, debe ser selectiva

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12
Q

Tres tipos básicos de fuentes de información

A

Fuente primaria, fuente secundaria, fuente terciaria

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13
Q

Fuente primaria

A

Constituyen el objetivo de la investigación y proporcionan datos de primera mano.

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14
Q

Ejemplos de fuente primaria

A

Artículos periodísticos, libros, antologías, monografías, películas, conferencias.

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15
Q

Ejemplos de fuente secundaria

A

Son compilaciones, resumes y listados de referencias publicadas en el área de conocimiento.

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16
Q

Fuentes secundarias

A

Reprocesan información de primera mano

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17
Q

Fuentes terciarias

A

Documentos que compendian nombres y títulos y otras publicaciones

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18
Q

Ejemplos de fuentes terciarias

A

Nombres de boletines, conferencias y simposios, empresas, catálogos de libros básico

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19
Q

Bibliografía de un libro

A

Título y subtítulo del libro, nombre(s) de (los) autor(es), lugar y año de edición, editorial, reimpresión

20
Q

Bibliografía para artículos de revistas

A

Título y subtítulo del artículo, nombre(s) de (los) autor(s) nombre de la revista, año, volumen o equivalente, página donde comienza el artículo y página donde termina.

21
Q

Tres elementos del marco teórico

A

Marco referencial, marco teórico y marco conceptual

22
Q

Marco referencial

A

Conocimiento previo, un conocimiento que forma parte de una estructura teórica ya existente. Puede ser un marco histórico (antecedentes), legal, situacional.

23
Q

Marco teórico

A

Permite ubicar el objeto o fenómeno de estudio en el contexto de las teorías ya existentes.
Una descripción detallada y minuciosa de cada elemento teórico utilizado en el desarrollo de la investigación.

24
Q

Marco conceptual

A

Familiariza con con conceptos y lenguaje propios de el área.

25
Q

Investigación básica

A

Parte de un marco teorico y permanece en el

26
Q

Finalidad de investigación básica

A

Formular nuevas teoría o modificar existentes en incrementar conocimiento pero con ningún aspecto práctico.

27
Q

Investigación teórica

A

NO quiere la utilización inmediata de los conocimientos si no ayudar al progreso de una ciencia
NO se interesa en aplicaciones prácticas pero no significa no las pueda haber en el futuro

28
Q

Investigación aplicada

A

Busca la aplicación de conocimientos
Persigue aplicación directa e inmediata
Aplicación antes de teorías

29
Q

Investigación histórica

A

No son exclusivas para historia
Examina el papel que los individuos despeñan en instituciones sociales
Referencia a acciones humanas en el tiempo

30
Q

Pasos de investigación histórica

A 
Define un tema o problema
Formula una hipótesis
Reune datos de diversas fuentes
Autenticidad como exactitud
Sintetizar o integrar datos
Interpretar resultados
31
Q

Salkind sobre investigaciones históricas

A

Se orienta estudiar sucesos del pasado. Analiza la relación de ellos con la época y el presente

32
Q

Cerda sobre investigaciones históricas

A

Estudiar y examinar los fenómenos como producto de un desarrollo desde su aparición, evolución y estado actual

33
Q

Investigación documental

A

Análisis de información escrita

Establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o estado actual

34
Q

Casares Hernández sobre investigación documental

A

Depende fundamentalmente de la información

35
Q

Investigación descriptiva

A

Describir la situación prevaleciente en el momento de realizarse el estudio
Ver una imagen más grande

36
Q

Estudio de casos

A

Método para estudiar a un individuo en una situación única de manera más detallada posible.
Interés en persona y condiciones (ÚNICO)

37
Q

Salkind sobre investigación descriptiva

A

Se reseñan las características o rasgos de la situación objeto de estudio

38
Q

Cerda sobre investigación descriptiva

A

Describir: acto de representar, reproducir o figurar a personas, animales o cosas
Describir aspectos más característicos

39
Q

Trabajos de caracter descriptivo

A

Trabajos de grado, preparados y maestrías

40
Q

¿En qué se guía la investigación descriptiva?

A

Preguntas de investigación cuando de plantean hipótesis

41
Q

Técnicas utilizadas en investigación descriptiva

A

Encuesta, entrevista, observación y revisión documental

42
Q

Investigación correlacional

A

Examina asociaciones pero no relaciones causales, donde un cambio en un factor influye directamente en un cambio de otro

43
Q

Salkind sobre investigación correlacional

A

Propósito de mostrar o examinar la relación entre variables

44
Q

Investigación explicativa CAU

A

Fundamento: prueba de hipótesis y busca que conclusiones lleven a leyes o principios científicos
Se analiza causa y efecto

45
Q

Objetivo de investigación explicativa

A

Estudiar el porque de las cosas

metodologias II (1 decks)

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