Segundo Parcial

Question 1

La ley de la disposición estipula que a una situación en la que las respuestas emitidas ante un estimulo especifico terminan por presentarse ante un estimulo completamente diferentes si, en ensayos repetidos, se van haciendo pequeñas modificaciones en la naturaleza del estimulo

Answer 1

Falso

Question 2

El condicionamiento clásico es un proceso por el cual la capacidad de desencadenar una respuestas transfiere de un estimulo a otro

Answer 2

Verdadero

Question 3

El aprendizaje por ensayo o error es cuando se establece una conexión modificable entre una situación y una respuesta, y esta va acompañada y seguida por un estado de satisfacción, dicha conexión se fortalece o se incrementa cuando la conexión se establece y va acompañada o seguida por un estado de insatisfacción, su fuerza se debilita.

Answer 3

Falso

Question 4

Guthrie argumenta que el aprendizaje implica la formación de asociaciones (conexiones) entre las experiencias sensoriales (percepciones de estímulos o eventos) y los impulsos nerviosos (respuestas) que se manifiestan en una conducta

Answer 4

Falso

Question 5

El condicionamiento operante es un proceso de ejercer control sobre la conducta de un organismo en un cierto ambiente, por medio de la aplicación de un refuerzo.

Answer 5

Verdadero

Question 6

Thorndike argumenta que los patrones de estímulos que se encuentran activos en el momento de una respuesta tienden, al ser repetidos, a provocar dicha respuesta

Answer 6

Falso

Question 7

El aprendizaje por contigüidad implica que una conducta en una situación se repetirá cuando dicha situación se presente de nuevo

Answer 7

Verdadero

Question 8

Skinner estaba a favor de lo que las teorías cognitivas estipulaban sobre los eventos privados (respuestas internas).

Answer 8

Falso

Question 9

En el proceso de modelamiento reside en reforzar las aproximaciones sucesivas al objetivo que hemos fijado

Answer 9

Falso

Question 10

Dentro de Condicionamiento Operante el estimulo discriminativo acompaña la respuesta pero no los evocan. Pueden incrementar la probabilidad de las respuestas que en el pasado fueron reforzadas en presencia de los mismos estímulos

Answer 10

Verdadero

Question 11

Un ejemplo de refuerzo intervalo fijo seria que una maestra vaya quintando poco a poco sus alumnos el mal habito de hacer ruido al omento de entrar al salón de clases incrementado el tiempo medio minuto mas en la línea antes de entrar al salón y dejarlos entrar hasta que estén en silencio y tranquilos

Answer 11

Falso

Question 12

El mejor ejemplo de condicionamiento clásico es:

Answer 12

Isaac llora cuando llega al consultorio del doctor por lo general le pone una inyección casi al final de cada visita.

Question 13

Tu gato corre en cuando escucha el sonido que hace al abrir el gabinete donde guardas su comida. El sonido del gabinete funge como

Answer 13

Estimulo condicionado

Question 14

Si tu perro tuvo un condicionamiento clásico y ahora mueve su cola cada vez que coges la correa para sacarlo a dar un paseo ¿ Como extinguirías esta conducta?

Answer 14

Coger la correa sin sacarlo a pasear

Question 15

Ricardo esta interesado en el condicionamiento operante ¿Cuál de las siguientes situaciones estará mas interesado en estudiar?

Answer 15

Una niña que disfruta el castigo porque centra la atención en ella.

Question 16

Estas tratando de dejar el mal habito de comerte las uñas. Le pediste a tu amigo Jaime, que te de un buen golpe en tu brazo cada vez que te vea comiéndotelas. Lo que hace Jaime por ti es un ejemplo de:

Answer 16

Castigo

Question 17

Proceso básico del aprendizaje por medio de cual una respuesta pasa a formar parte del repertorio del organismo o sea una respuesta incondicionada.

Answer 17

Adquisición

Question 18

Una respuesta que se ha extinguido puede reaparecer mas adelante, una vez que ha transcurrido cierto tiempo.

Answer 18

Recuperación espontanea

Question 19

Una respuesta condicionada a cierto estimulo, tiende a reaparecer en presencia de estímulos similares: el grado de generalización depende de la similitud del estimulo original y el nuevo.

Answer 19

Generalización de estimulo

Question 20

Proceso por el cual una respuesta se debilita si no se refuerza, o sea si se sigue presentando el “El”

Answer 20

Extinción

Question 21

Refuerzo de Razón Fija

Answer 21

Un vendedor de una editorial recibe una comisión cada cinco ventas.

Question 22

Refuerzo de Intervalo Fijo

Answer 22

Cuando Ale me entregue su proyecto realizado en casa, después de 1 minuto la voy a felicitar.

Question 23

Refuerzo de Razón Variable

Answer 23

Mi novio siempre llega tarde por mi, si llega 1 vez mas tarde, le voy a reclamar.

Question 24

Refuerzo de Intervalo Variable

Answer 24

Ya no estoy segura de lo que Hugo siente por mi, tiene 2 meses sin demostrarme que me quiere, tendré que cortarlo.

Question 25

Fase 1

Answer 25

Terapeuta y cliente hacen una lista con las situaciones que causan ansiedad al cliente. Desde la que produce menos hasta la que produce mas.

Question 26

Fase 2

Answer 26

El cliente establece una escena imaginaria donde se siente relajado y lo relacionado con algo que le transmita relajación

Question 27

Fase 3

Answer 27

Mientras el cliente esta relajado se imagina la primera escena establecida, la de menor ansiedad hasta pasar por todas las escenas.

Question 28

Aprendizaje, cognoscitivo social es mejor conocido como teoría de la imitación

Answer 28

Falso

Question 29

Reciprocidad tradica se define como cambios conductuales, cognoscitivos y afectivos que se derivan de la observación de uno o mas modelos

Answer 29

Falso

Question 30

Autoeficacia percibida es el proceso mediante los individuos activan y mantienen las conductas, las organizaciones y los afectos, los cuales sistemáticamente orientados hacia el logro de metas.

Answer 30

Falso

Question 31

Para el aprendizaje cognoscitivo social el aprendizaje y desempeño son procesos diferentes y que gran parte del aprendizaje se realiza a través de la observación

Answer 31

Verdadero

Question 32

Modelamiento se define como una actividad de procesamiento de información en la que los datos acerca de la estructura de la conducta y de los acontecimientos del entorno se transforman en representaciones simbólicas que sirven como lineamientos para la acción

Answer 32

Falso

Question 33

La facilitación de respuesta se refiere a las acciones modeladas que sirven como anudaciones sociales para que los observadores se comporten en consecuencia

Answer 33

Verdadero

Question 34

La inhibición ocurre cuando el acto de ver a los modelos realizar actividades amenazadoras o prohibidas sin sufrir consecuencias negativas lleva al observador a ejecutar el mismo a esa conducta.

Answer 34

Falso

Question 35

La desinhibición es la situación en la que ver a los modelos castigados por exhibir ciertos comportamientos detiene o evita que los observadores se comporten igual

Answer 35

Falso

Question 36

La atención, retención, producción y motivación son parte de los procesos que incluye la reciprocidad tradica

Answer 36

Falso

Question 37

La atención aumenta con el repaso de información que se desea aprender al codificarla en forma visual y simbólica y al relacionar el material nuevo con la información ya almacenada en la memoria.

Answer 37

Falso

Question 38

Dentro de la producción, las conductas emitidas se comparan con la propia representación conceptual (mental). La retroalimentación ayuda a corregir las deficiencias.

Answer 38

Verdadero

Question 39

La atención hace énfasis de manera física en aspectos relevantes de la tarea

Answer 39

Verdadero

Question 40

La retención divide en partes actividades complejas y usa modelos competentes para demostrar la utilidad de las conductas modeladas

Answer 40

Falso

Question 41

La producción verifica las consecuencias de los modelos le dan al observador su valor funcional y de que tan pertinentes son

Answer 41

Falso

Question 42

El aprendizaje por observación es cuando al observar modelos despliega nuevas pautas de comportamiento que antes de la exposición a la conducta modelada, no tenían posibilidad de ocurrencia aun en condiciones de mucha motivación

Answer 42

Verdadero

Question 43

Un ejemplo de la aplicación de aprendizaje cognoscitivo social seria que una niña de 6 años tuviera problemas de retención al no poder hacer un pastel de chocolate después de ver el tutorial en YouTube.

Answer 43

Verdadero