Séance 9 : Validation du projet Flashcards
Que faut-il pour qu’une idée devienne un projet viable ?
- Réussir à convaincre assez de personnes qu’il est viable techniquement
- Prix raisonnable et compétitif
- Doit répondre à un besoin
- Rentable
Que faut-il faire pour être un entrepreneur convaincant et convaincu ?
- être capable de décrire en détails son projet
- Montrer qu’il maitrise tous les aspects techniques de sa réalisation
- Avoir une vision claire
(= étape 1 de la validation du projet)
Quelles sont les étapes à suivre pour valider notre projet ? (4)
1- Concevoir et développer une vision de l’entreprise, du projet qu’on veut mettre sur pied.
2- Analyser l’environnement au sens large du terme
3- Dresser un portrait de notre marché (la clientèle potentielle) et évaluer le chiffre d’affaires réalisable de notre entreprise.
4- Évaluer les ressources matérielles, humaines et financières nécessaires pour atteindre ce fameux chiffre ‘affaires potentiel, ainsi que le seuil de rentabilité de l’entreprise.
VRAI ou FAUX ?
La deuxième étape du développement visionnaire est la forme, soit l’idée de l’entreprise, ce qui demande du jugement chez l’entrepreneur.
Réponse: FAUX
La 2e étape = le développement: étude de marché, du produit et de la faisabilité. Elle demande de la réflexion.
*L’étape décrite était l’étape 3.
Énoncez et décrivez chacune des 4 étapes du développement visionnaire incluant l’implication pour le visionnaire.
1: Embryon; gestion des enjeux sociaux; imagination
2: Développement: étude de marché, du produit et de la faisabilité; réflexion
3: Forme: idée d’une entreprise; jugement
4: Cible: objectif précis à réaliser; concentration
L’analyse des forces en présence permet d’évaluer la concurrence. Elle se fait à l’aide de la matrice des 5 forces de Michael E Porter. Quelles sont ces 5 forces ?
Au centre: intensité de la concurrence
Autour: nouveaux entrants, pouvoir des clients, produits de substitution et pouvoir des fournisseurs.
Les concurrents directs ont les mêmes _______ et mêmes _______.
Les concurrents indirects ont des _______ différents pour répondre à un ______ besoin.
Les concurrents directs ont les mêmes PRODUITS et mêmes BESOINS.
Les concurrents indirects ont des PRODUITS différents pour répondre à un MÊME besoin.
Analyser les forces concurrentielles permettent de faire nos - \_\_\_\_\_\_\_\_ concurrentiels - \_\_\_\_\_\_\_\_ de mise en marché et - convaincre les \_\_\_\_\_\_\_\_\_.
Analyser les forces concurrentielles permettent de faire nos - AVANTAGES concurrentiels - STRATÉGIES de mise en marché et - convaincre les INVESTISSEURS.
Plus les forces des concurrents sont grandes, plus il est _____ de se démarquer.
Plus les forces des concurrents sont grandes, plus il est FACILE de se démarquer.
Que faire pour que les nouveaux entrants ne soient pas une menace ?
- S’assurer que notre idée est unique, non imitable, qu’elle fonctionne.
- Aussi on peut «mettre» des barrières à l’entrée: brevets, prendre du temps pour que ce soit rentable, demande un investissement important et des techniques sophistiquées.
- Pouvoir des clients faibles = avantageux pour nous: vont juste aller nous voir, donc on va faire de l’$ avec eux.
Quand on a des produits de substitution, la compétition _______, le marché _______ et les prix _______ _______.
Quand on a des produits de substitution, la compétition AUGMENTE, le marché FRAGMENTE et les prix DIMINUENT BEAUCOUP.
POUVOIR DES CLIENTS:
= la capacité des clients à imposer des prix et des conditions de vente. Donc:
- Plus le nombre de clients est bas et le nombre d’entreprises est grand, les/l’______ ont/a une force de négociation.
- Plus la demande est grande et le nombre d’entreprises est bas, les/l’ _____ en profite (ont/a une force de négociation).
POUVOIR DES CLIENTS:
- Plus le nombre de clients est bas et le nombre d’entreprises est grand, les/l’ CLIENTS ont/a une force de négociation.
- Plus la demande est grande et le nombre d’entreprises est bas, les/l’ ENTREPRISE en profite (ont/a une force de négociation).
L’analyse du macroenvironnement exige quoi ? (3)
- La connaissance du secteur d’activités
- Connaissance des sources de données secondaires
- Connaissance des membres de notre réseau de contacts
Le macroenvironnement comprend 5 facteurs. Lesquels ?
PESTEL:
- Politique: pouvoir publics, groupes de pression, lobbys
- Économique: évolution de facteurs économiques pertinents (ex: PNB, PIB, taux de chômage et de change et d’intérêt, etc.)
- Socioculturel: décrivent les tendances dans la démographie, culture, société en général, consommation, répartition des revenus dans les bien de consommation durables ou non , etc.
- Technologique: facteurs de production (matière promis;re, procédés, etc.), facteurs de ventre, de distribution, d’utilisation et de récupération des produits.
- Environnementaux/écologiques: utilisation des ressources naturelles, récupération, développement durable, effets de la production et de la consommation sur l’environnement, etc. Certains secteurs plus touchés: agriculture et extraction des sables bitumineux.
- Légaux: ensemble des législations et règlements qui s’appliquent aux affaires (surtout aux entreprises du secteur d’activité dans lequel on évolue).
VRAI OU FAUX ?
Les fournisseurs peuvent avoir autant d’influence que les clients sur la viabilité de votre idée.
VRAI
VRAI OU FAUX ?
Avoir très peu de fournisseurs fait en sorte qu’on ne sera pas à leur merci.
FAUX
VRAI OU FAUX ?
Les compétences des employés ou professionnels sont une forme d’approvisionnement, mais ne peut pas mettre notre projet en péril.
FAUX
Les compétences des employés ou professionnels sont une forme d’approvisionnement. Elles peuvent mettre notre projet en péril si elles sont compromises.
VRAI OU FAUX ?
Si notre entreprise fait de la bière, les entreprises de boissons gazeuses ne sont pas nos concurrents.
FAUX
Les boissons gazeuses peuvent désaltérer comme la bière, donc elles répondent à un même besoin => concurrence indirecte.
Elles sont des produits substituts.
** Plus il est facile de trouver des substituts à notre produit, moins notre idée sera intéressante et attirante.
VRAI OU FAUX ?
Le gouvernement peut être autant un concurrent majeur qu’un allié de notre entreprise.
VRAI