séance 6

Question 1

quelles sont les 3 grandes branches de la phonétique

Answer 1

• phonétique articulatoire
• phonétique acoustique
• phonétique perceptive

Question 2

qu’est-ce que la phonétique

Answer 2

étude de la base phonique du langage, indépendamment d’une langue donnée, en tentant de définir les éléments en présence, selon le point de vue adopté

Question 3

comment on définit (p) en phonétique articulatoire

Answer 3

p est une occlusive, bilabiale, orale, sourde, etc
** tous les éléments requis dans la production de (p) seront retenus

Question 4

comment défini-t-on le son selon phonétique acoustique

Answer 4

selon sa fréquence, amplitude, selon d’autres propriétés physiques

Question 5

comment définit-on un son sur le plan perceptuel?

Answer 5

en fonction de ce que l’oreille humaine entend et ce que le cerveau perçoit ; hauteur, intensité, durée subjective

Question 6

définition de la phonologie

Answer 6

étude et classement des faits phoniques relatifs à une langue, en établissant une hiérarchie fonctionnelle, fondée sur le rôle ou la valeur de chaque élément dans la langue

on étudie sa représentation mentale

Question 7

qu’est-ce qu’une fonction distinctive

Answer 7

lorsque la présence de la substance phonique ne s’explique pas par le contexte et permet une opposition significative

Question 8

VRAI OU FAUX ; la sonorité est phonologique?

Answer 8

VRAI car elle permet de distinguer des messages sur le plan de sa signification
ex : bon vs. pont

Question 9

qu’est-ce qu’une variantes libres de la langue?

Answer 9

lorsqu’une différence de substance n’est pas pertinente pour distinguer des messages sur le plan de sa signification
ex : en cri-montagnais la sonorité n’est pas pertinente ; les sourdes et les sonores constituent des réalisations phonétiques différentes d’une même unité phonologique

Question 10

qu’est-ce qu’une variante contextuelle

Answer 10

réalisations différentes d’une même unité fonctionnelle, sous l’influence du contexte

Question 11

à quoi sert l’allongement des consonnes en position intervocalique?

Answer 11

renseigner sur l’état d’esprit du locuteur

Question 12

quel est le point commun entre l’approche phonétique et l’approche phonologique

Answer 12

elles ont le même objet d’étude ; ce sont les méthodologies qui vont changer

Question 13

qu’est-ce que la théorie des exemplaires?

Answer 13

considère qu’on garde en mémoire tous les petits détails phonétiques et multi-sensoriels

Question 14

VRAI ou FAUX ; il y a une certitude concernant les représentation phonologiques?

Answer 14

FAUX ; chacun à une théorie sur la forme des représentations mentales, il y a différences entre les manières de travailler en phonétique et en phonologie

Question 15

qu’est-ce qu’un phonème

Answer 15

représentation mentale qu’on considère comme unité minimale oppopsées aux autres sons dans le système linguistique qui va nous permettre d’accéder à notre lexique mentale

Question 16

quel est le but du module phonologique

Answer 16

accéder au lexique mentale ; pour se faire on doit se débarrasser de ce qui ne produit pas d’opposition pertinente ; le phonème a donc une fonction dans le système

Question 17

pourquoi effectue-t-on un test de commutation

Answer 17

pour savoir si le son qui est présent dans une langue remplit une fonction distinctive

Question 18

qu’est-ce qu’une paire minimale

Answer 18

2 mots qui se distinguent par un phonème

Question 19

qu’est-ce qu’une variante combinatoire

Answer 19

lorsque les variantes d’un phonème apparaissent toujours dans le même contexte (lorsqu’elles sont en distribution complémentaire) ; on peut prédire laquelle émergera

Question 20

qu’est-ce qu’une variante libre

Answer 20

lorsque l’une ou l’autre des variantes apparaissent dans les mêmes contextes, elles peuvent apparaître dans tous les contextes et on ne peut prédire laquelle émergera

Question 21

quelles sont les étapes de l’étude du statut d’un phonème

Answer 21

1. utiliser un corpus large pour qu’il soit représentatif
2. repérer les paires minimales ; les oppositions phonologiques
3. repérer les variantes et déterminer si elles apparaissent ou non dans les mêmes contextes

Question 22

qu’est-ce qu’une opposition neutralisée

Answer 22

C’est mot employé pour décrire le phénomème d’un phonème qui est DÉFECTIF car les 2 phonèmes ont soudainement cessés de remplir leur fonction distinctive.

Question 23

qu’est-ce qu’un archiphonème

Answer 23

C’est le nom générique du “symbole” utilisé pour montrer qu’on fait face à un phonème DÉFECTIF, qui y a eut NEUTRALISATION, on pose alors un ARCHIPHONÈME. Cela représente le trait commun des phonèmes qui ont été NEUTRALISÉS, dans l’exemple on écrit /O/. Cela englobe les 2 possibilités, tous leurs traits communs, SAUF le degré d’aperture qui, à cause de la neutralisation, ne change plus le sens du mot.

Question 24

qu’est-ce qu’une distribution défective

Answer 24

C’est lorsqu’on voit qu’il y a utilisation d’un phonème distinctif à certaine position dans le mot et qu’à une autre il ne l’est pas. Exemple: Le [o] et le [ɔ], Ils sont utilisés de façon distinctives (change le sens du mot) en début et dans le mot et soudainement on constate que l’un ou l’autre en fin de mot, ça ne chage pas le sens! Donc le phonème est DÉFECTIF

Question 25

qu’est-ce qu’un allophone

Answer 25

Variante d’un même phonène qui ne s’oppose pas. On change la façon de le dire, un peu comme avoir l’accent Québecois ou français pour dire les I ou i, ou la façon de dire des R dans certaines langues… mais sans que cela ne change le sens du mot. La transcription phonologique de la langue concernée demeure une seule et même lettre, exemple le /i/ ou le /ʁ/ en francais. ex: on peut dire père de plein de façon: [pɛʁ] ou [pɛʀ] ou [pɛɾ] dans tous les cas, cela s’écrit avec l’alphabet phonologique du francais /pɛʁ/.

Question 26

principale distinction dans les transcriptions phonologiques et phonétiques

Answer 26

phonétique : En phonétique, on s’attarde à la réalité sonore, c’est-à-dire à ce qui a réellement été prononcé par un.e. locuteur.trice. On transcrit ce qui est entendu à l’aide de l’API, et on place le tout entre crochets.

phonologique : En phonologie, on s’attarde à la forme sous-jacente, celle qui est dans notre lexique mental. On utilise également l’API pour représenter les sons «que nous avons en tête», mais on place la transcription entre barres obliques /…/