Séance 1 : Lectures et Articles Flashcards

1
Q

À quel moment correspond la période périnatale ?

A

Entre la 28e semaine de grossesse et le 7e jour de vie après la naissance.ENTHÉORIE

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2
Q

Qu’est-ce qui accentue la vulnérabilité d’une femme lors de la période périnatale ?

A

Des antécédents de troubles mentaux ou la présence d’un trouble mental.

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3
Q

Qu’est-ce que la dépression périnatale ?

A

Il s’agit d’un trouble de santé mental caractérisé par une perte d’intérêt ou de plaisir et une humeur triste, découragée ou désespérée survenant presque tous les jours pendant au moins 2 semaines consécutives.

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4
Q

Donnez des exemples de symptômes manifestés par une femme souffrant de dépression périnatale ?

A
  • insomnie ou hypersomnie
  • perte d’appétit ou gain d’appétit
  • fatigue
  • difficultés de concentration
  • sentiment de culpabilité ou de dévalorisation
  • idées suicidaires ou d’automutilation
  • ralentissement psychomoteur ou agitation.
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5
Q

Vrai ou Faux
La prévalence à la dépression d’une femme enceinte s’accroît lors du 2e trimestre.

A

Vrai.
Elle passe de 12 % à 18 %.

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6
Q

Quel est le principal facteur prédictif d’une dépression post-partum ?

A

La présence de symptômes dépressifs durant la grossesse.

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7
Q

Qu’est-ce qui distingue la dépression post-partum du baby blues ?

A

Le baby blues est une déprime passagère non pathologique alors que la dépression post-partum est pathologique.

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8
Q

Comment prévenir la dépression périnatale et qu’est-ce qui complique cette manœuvre ?

A

Le dépistage précoce et systématique permet de déceler les signes précurseurs et de mettre en place des traitements de première intention. Les femmes enceintes présentant des symptômes de dépression n’osent pas en parler puisqu’elles s’appuient sur la croyance que la parentalité est un expérience uniquement positive.

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9
Q

Quelle forme prend l’intervention à l’étape du dépistage précoce ?

A

La forme d’auto soins assistés afin qu’encourage la femme a adopté des habitudes de vie saines, à diminuer les sources de stress et à obtenir plus de soutien de son entourage.

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10
Q

Quel est l’approche incontournable si les résultats de la réévaluation des symptômes n’est pas satisfaisants ?

A

L’approche de prise en charge en interdisciplinarité : psychothérapie.

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11
Q

Si les traitements de première intention n’améliorent pas l’état de santé de la femme, quel ajout s’impose ?

A

L’ajout d’un traitement pharmacologique reposant sur des antidépresseurs.

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12
Q

Quels précotions s’imposent avec les traitements pharmacologiques ? (2)

A
  1. Choisir l’antidépresseur en fonction des risques qu’il représente pour la femme et le bébé, des antécédents psychiatriques de la femme, des essais antérieurs et de la réponse au traitement.
  2. Appliquer la monothérapie : petite dose.
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13
Q

Vrai ou Faux. Le non traitement de la dépression périnatale peut entraîner des complications sur la grossesse, la femme enceinte et le fœtus ou bébé.

A

Vrai.
Sur la grossesse : avortement spontané, accouchement prématuré, etc.
Sur la femme enceinte : dépression post-partum, faible prise de poids, alimentation déficiente, etc.
Sur le fœtus ou bébé : faible poids à la naissance, troubles affectifs et comportementaux, relation mère et enfant affectée, etc.

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14
Q

Nommez des facteurs de risque d’une dépression périnatale.

A
  • antécédents familiaux de dépression
  • situation économique difficile
  • évènements de vie stressants
  • jeune âge de la mère
  • soutien social faible
  • etc.
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15
Q

Le 4e trimestre correspond à la période de …

A

La naissance du bébé jusqu’à sa 12e semaine de vie.

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16
Q

Donnez des exemples d’éléments que les bébés ont besoin de trouver après leur naissance.

A

La proximité physique : cododo, allaitement, portage.
Un environnement qui imite l’utérus : besoin de succion, bercer, emmaillotage*
*prudence

17
Q

En se basant sur le vécu de la femme, qu’est-ce que le 4e trimestre représente ?

A
  • Adaptation à son nouveau rôle
  • Apprivoiser nouvelles responsabilités
  • Se remettre physiquement de l’accouchement

*** Le père aussi doit s’adapter à son nouveau rôle.

18
Q

Le développement humain s’étend de …

A

La conception à la mort

19
Q

Quels sont les trois progressions communes après la naissance ?

A

-Céphalocaudale : développement tête aux pieds
-Proximo-distale : développement du centre vers les périphéries
-Simple à complexe : développement habiletés (physique et cognitive)

20
Q

Vrai ou Faux. Un mince écart avec le développement «normal» est considéré comme un retard.

A

Faux. Les séquences du développement répondent à une construction sociale et elles sont subjectives. Un écart extrême est considéré comme un retard.

21
Q

Les influences normatives distinguent les individus selon leur ______ et leur ________.

A

Âge (évènements biologiques puberté, ménopause, évènements socioculturels comme l’école le mariage ou la retraite)
Génération ( facteurs qui marquent profondément un groupe de personnes à un moment historique donné)

22
Q

À quoi les influences non normatives font référence ?

A

À des événements inhabituels qui ont une influence marquante sur la vie d’un individu, peuvent être positives ou négatives
-Évènement courant à un âge inhabituel ( perde ses parents quand encore bébé)
-Évènement rare, inconnu par la majorité des gens. (gagner 30 milions de $$)

23
Q

Qu’est-ce qu’un période critique

A

Moment particulier où la présence ou l’absence d’un événement donnée a plus d’incidences sur le développement.

24
Q

Qu’est-ce qu’un période sensible ?

A

Période où un individu répond mieux aux stimulations ou expériences et durant laquelle l’apprentissage a une efficacité maximale.