Séance 1 et 2 Flashcards
Peinture (3 sens)
- Pratique ou art de peindre
- Matière apte à former un film continu une fois posée sur un subjectile
- oeuvre résultant de cet art (constituée d’un support et d’une couche picturale)
Couche colorée
strate de l’oeuvre composée de pigments et de liants
Pigment
élément qui permet de créer une couleur lorsqu’il est
mélangé à un liant
Les trois démarches pour utiliser le pigment dans une peinture
- broyer le pigment
- lier pigment et liant
- ajouter éventuellement d’autres matériaux: adjuvant et charge
Couleur
élément produit par le pigment
Traité d’optique
1704, Isaac Newton
Couleurs primaires
couleurs
permettant l’obtention de toutes les
autres couleurs (jaune, rouge magenta,
bleu cyan)
Couleurs secondaires
couleurs obtenues par le mélange de deux couleurs primaires
Couleurs complémentaires
couleur secondaire associée à la couleur primaire non utilisée pour la produire
Les deux théories d’Egène Chevreul
- contraste simultané
- mélange optique
Contraste simultané
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Mélange optique
Deux ou plusieurs couleurs distinctes sont perçues simultanément comme une nouvelle couleur par l’œil humain. Pointillisme est une bonne exemple
Polychrome
caractère d’une œuvre qui présente plusieurs couleurs
Monochrome
caractère d’une oeuvre qui ne présente qu’une seule couleur
Texture
traitement de la matière colorée sur une toile
Glacis
très fines couches colorées appliquées successivement pour créer un effet de luminosité et de brillance
Empâtement
amas local de matière laissé délibérément visible par l’artiste
Aplat
Surface recouverte de couleur de façon uniforme et homogène
le cerne
ligne continue délimitant le pourtour d’une forme (contourlijn)
Dégradé
variations progressives de couleur, sans briser la continuité de l’espace
Clair-obscur
fort contraste entre zones claires et zones sombres qui permet de rendre le relief du modelé
Sfumato
flou au niveau du contour
la Joconde, sa joue