Scolastiques Flashcards
Quels sont les scolastiques?
personnes ayant fait de la théologie qui appartiennent tous à la tradition chrétienne et vont produire des textes sur l’économie.
Quelle est la période des scolastiques?
13e au 16e siècle
Que faisait les scolastiques pour l’économie?
conseils publics pour aider les citoyens à régler leurs affaires
Sur quoi était basée leur économie?
Morale et Religion
Qu’est ce qu’un marchand?
-> Vit des échanges commerciaux
-> manie la monnaie
Quel est le problème vis-à-vis des marchands?
Moral, ils s’enrichissent pour eux.
Que permet le marché?
Rencontre entre acheteurs et producteurs.
Quel est le rôle des scolastiques dans cette économie?
corriger le monde imparfait pour s’approcher le + possible du monde parfait.
De qui s’inspirent ils?
Aristote
Quelles théories d’Aristote vont inspirer les scolastiques?
-> économie domestique et chrématistiques
-> justice distributive et commutative
A quoi répond l’économie domestique?
Aux besoins essentiels (bonne)
A quoi correspond l’économie chrématistiques?
Accumulation de monnaie (mauvaise)
Quand le prix de marché est-il juste?
-> équilibre en Offre et Demande
-> concurrence (pure et parfaite de préférence)
Quand le prix de marché est-il injuste?
concurrence imparfaite (déséquilibre entre le nombre d’acteurs et vendeurs)
Quels types de biens existent-ils?
bien de subsistance, artisanat, luxe
Qu’est ce qui permet de fixer un prix juste (autre concu)?
Utilité générale (intérêt général)
Qu’est ce que le prix doit garantir?
équilibre entre la rémunération du paysan et le prix d’achat pour la société
Sur quoi son basés les prix de marché et sociaux?
marché, société, droit
Que permet la propriété privée?
Incitation à produire
Qu’est ce qui est moralement condamnable pour les scolastiques et Aristote?
préter de l’argent avec des intérêts
Quels types de biens existent-ils ?
fongibles et non fongibles
Citer un scolastique
(Saint) Thomas D’Aquin
Sur quels bien peut-on percevoir des intérêts et pourquoi?
-> non fongibles
-> toujours propriétaire
-> transfert de l’utilisation mais on peut la récupérer
Sur quels biens ne peut-on pas percevoir des intérêts et pouquoi et comment ça s’appelle?
-> biens fongibles
-> on est plus propriétaire
-> usure
Quels sont les exceptions dans lesquels ont peut demander des intérêts?
-> dommage
-> manque à gagner
-> risque
D’où provient la seconde scolastiques?
Salamanque, Espagne
Quel est le contexte à la période de la IInd scolastique?
-> accélération des échanges (internationalisation et capitalisme)
-> colonisation
Quelles sont les pensées opposées aux scolastiques?
-> réforme
-> humanisme
Quel est le rôle du marchand sous la IInd scolastique?
nécessaire
Que doit prendre en compte le prix?
valeur d’usage et d’utilité
Que doit refléter le prix?
-> Ce qu’il se passe sur le marché
-> rencontre entre la quantité de monnaie et des prix
Quel est l’objectif sous la IInd scolastique?
-> enlever les monopoles
-> baisser le protectionnisme
-> baisser les taxes
Que doit permettre le prix pour les protestants?
être accessible à tous mais bien rémunérer le producteur
Quel rapport à le protestantisme à l’économie?
la religion n’a pas à s’en occuper
De quelle question ressortent les gains et les enrichissements?
de la conscience
Quand faudrait-il redistribuer dans l’idéal?
Quand on a l’impression de ne pas avoir assez travaillé
Sous quelle condition a-t-on le droit de s’enrichir?
quand aucun monopole
Quand le prêt à intéret est-il autorisé?
quand la personne qui emprunte est + riche?
