SCN TS système nerveux et locomoteurs Flashcards

1
Q

C’est quoi une cellule ?

A

C’est une unité de base de tout organisme vivant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

c’est quoi un atome ?

A

C’est une unité de base de la matière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

C’est quoi un système ?

A

C’est un ensemble d’organe ( pouvant être répartis dans tout l’organisme ) qui travaille ensemble pour accomplir une même fonction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

c’est quoi une molécule

A

c’est un groupe d’atomes liés ensemble

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

C’est quoi un organisme

A

Etre vivant, unicellulaire ou pluricellulaire. dont tout travaille essemble pou assurer le mintien de la vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

C’est quoi un Organite

A

c’est une structure spésialisée contenue dans une cellule

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

c’est quoi un organe

A

c’est un ensemble de tissu formant une masse et accomplissant une même fonction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

C’est quoi un tissu

A

c’est un groupe de cellule semblable contribuant à une même fonction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

c’est quoi l’appendice

A

C’est l’inflammation aiguë de l’appendice, qui est un diverticule naturel qui prolonge le cæcum (entre l’intestin grêle et le colon droit). Le diagnostic de l’ appendicite impose une résection chirurgicale rapide car il n’y a pas de parallélisme entre les signes cliniques et l’importance des lésions anatomiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

C’est quoi l’arachnoïde

A

L’arachnoïde est une fine enveloppe qui entoure le cerveau, le cervelet et la moelle épinière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

c’est quoi les amygdales

A

Les amygdales, ou tonsilles palatines, sont des formations lymphoïdes au nombre de deux, qui se situent sous la muqueuse du pharynx

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

c’est quoi le colon

A

Le côlon est la partie du gros intestin qui fait suite au cæcum et qui va jusqu’au rectum.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

c’est quoi un adducteurs

A

Un adducteur est un muscle qui s’emploie dans le mouvement opposé à celui de l’abduction.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

c’est quoi un rhinopharynx

A

Le rhinopharynx , dit également nasopharynx ou cavum, est la partie supérieure du pharynx, au-dessous de la base du crâne et au-dessus du voile du palais .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

c’est quoi l’enclume

A

L’enclume ou incus un est l’os intermédiaire parmi les trois osselets de l’oreille moyenne. C’est le plus lourd des trois osselets.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

c’est quoi l’alvéole

A

Les alvéoles pulmonaires sont de minces sacs creux qui prolongent les voies respiratoires, où se déroulent les échanges gazeux avec le sang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

c’est quoi l’enclume

A

L’enclume ou incus est l’os intermédiaire parmi les trois osselets de l’oreille moyenne. C’est le plus lourd des trois osselets. Elle s’articule en dehors avec le marteau (ou malleus) en dedans avec l’étrier (ou stapes). Cet os est l’homologue chez les mammifères de l’os carré présent chez les autres vertébrés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

c’est quoi le sternum

A

Le sternum est un os plat, impair, symétrique, situé au niveau de la partie antérieure de la cage thoracique sur lequel viennent s’attacher en avant les côte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

c’est quoi un disque intervèrtébrer

A

Un disque intervertébral est une structure située entre deux vertèbres consécutives de la colonne, ressemblant à un coussinet et jouant le rôle d’amortisseur lors des mouvements (marche, saut…).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

quelle est la fonction du système dijestife

A

Découpe la et prépar les Aliment en nutriment absorbable qui passe dans le sang pour être ditribué au cellule et élimine les éléments non digérer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

cite quelle que organe digestif

A

estomac, le colon, l’intestingrelle

22
Q

quelle est la fonction système respiratoires

A

grâce au sang, assure en permanence l’approvisionnement des cellules en oxygène et le rejet d’un gaz carboniques

23
Q

cite quelle que exemple d’organ resoiratoir

A

nez, rinhopharynx, poumon

24
Q

Quelle st la fonction du sistème nerveux

A

La fonction du système nerveux est de gérer les in formation reçues du corps et de des origan des sens, coordonne les mouvements musculaires et régule fonctionnement des autres organe

25
Q

quelle est la fonction du sistème locomoteurs

A

il permet de le mouvement et les différentes postures du corps humain. il protège est soutien les organes.

26
Q

quelle est la fonction du système circulatoire

A

assure le transport du sangle l’oxygène des nutriments et des déchets: gaz carboniques et déchets du métabolisme.

27
Q

cite quelle que organe du sistème nerveux

A

bulbe rachidien, moile épignère, enclume

28
Q

cite quelle que partie organe système locomoteurs

A

câge thoracique, adducteur, sternum

29
Q

cite quelle que organe ou partie d’organe du système ciculatoire

A

vène, sang, artère

30
Q

quelle est la fonction du système urinaire

A

Il assure l’élimination des déchets du métabolisme

31
Q

quelle est la fonction du système reprodructeure

A

il assure la la procréation et la continuété de l’éspesesce

32
Q

quelle est la fonction du système endocrinien

A

par les galandes, il assure la s’hércrésion d’hormone ( molécules messagères ) diffuse dans tout l’organisme. Les hormones permette de réguler l’activirté d’un ou plusieurs organe étrangers.

33
Q

quelle est la fonction du système immunitère

A

il protège le corp par la récrétionimmunitaire, c’est-a-dire la détruction des corps étrangers.

34
Q

cite des organe ou des parties d’organe du système urinaire.

A

vessillle, pennies, gland

35
Q

cite des organe ou des parties d’organe du système reproducteurs

A

prostate, vagin, gland

36
Q

cite des organe ou des parties d’organe du système endocrinien

A

tiroïde, poncréasse, ovaires

37
Q

cite des organe ou des parties d’organe du système immunitère

A

ovaire, amicale, globule blanc

38
Q

Que ressent tu quand tu te bouche les oreille, le nez et la bouche

A

Je ressent le vide, je n’arrive pas à me conssentré, je me sens isolé de tout.

39
Q

Sa sert à quoi les sens

A

sa sert a se reperret dans notre environnement

40
Q

Que se passe t’il quand tu te bouche les yeux et la bouche quand il’y a un bruit

A

j’entrant le bruit je sur sautes et j’ouvre les yeux

41
Q

qu’a-t-il pu se passerais ton corp qui pourrai expliquer c’est différente étape

A

mes oreille ont capeté le son, le servals envoie un signale et je sursautes

42
Q

que se passe t’il quand tu es de bous le yeux ferme et que en attend l’ordre de l’eseignat

A

j’attend l’ordre, et je m’encouble.

43
Q

qu’a-t-il pu se passerais ton corp qui pourrai expliquer c’est différente étape

A

les mot de l’enseignante arrive a mon cerveau ils sont analisé le cerveaux donne un ordre au muscle

44
Q

quelle est la diferance quand on est debou

A

il n’y’a pas de différence sauce que en ai assit

45
Q

observen ton graphique et commente tes resultatt ( vas a la page 6 du classeur)

A

sa vas de plus en plus vite

46
Q

que se passe t’il a l’intérieur de ton corp pour que tu puisse attrapé ta règle, explique toutes le étapes ( vas a la page 6 du classeur)

A

nos yeux voie la règle un signale vas au cerveau le cerveau envoie un ordre à la main la main réagit

47
Q

quelle autre facteurs peuvent influence la performance

A

la fatigue, être malade, drogué, bouré, fumé, la concentration, médicament,

les reflexe sa s’apprend.

48
Q

cite les partie de l’oeil p( place les sur un dessin

A

le point lacrymale, pupille, paupière inférieure, l’iris, s’il, sourcil, paupière supérieur

49
Q

A quoi nous sert nos oreille

A

elle nous seves a percevoir et a distinguer des son

50
Q

quelle est la différence entre: un atome, une molécule et une cellule ?

A

un ensemble d’atomes forme une molécule et il faut un ensemble de molécule pour formé les cellules.

51
Q

Ordre de grandeur:

A

Atomes▷Molécules▷Cellules▷Tissus▷Organes▷Systèmes

52
Q

Propose une explication pour la trans mission d’information de l’organisme.

A

une info-(un sitimulus)-
Récepteur-(c’est les sens)
Nerf- centre de traitement (cerveau et mobile épignére)-Nerf-Muscle-réaction