SCHOOL AND CAREER Flashcards
À quelle école vas-tu?
Je vais au couvent Holy Name. Le nom de mon école est Holy Name Convent. Mon école s’appelle Holy Name Convent.
Vas-tu à un collège unisexe ou mixte?
Je vais dans une école unisexe.
Où est / se trouve ton école?
Mon école est située à Port d’Espagne.
Décris ton uniforme.
Nous devons porter une jupe grise, une chemise blanche, une cravate bleue, des chaussures noires et des chaussettes blanches.
Quels changements est-ce que tu aimerais voir en ce qui concerne ton uniforme ?
Je déteste la chemise que nous devons porter. C’est inconfortable et serré.
Décris ton école. / Ton collège est comment?
Mon école est grande. Il est gris, marron et bleu. Il y a une grande cour et une belle cafétéria.
Est-ce que tu aimes ton école? Pourquoi / pourquoi pas ?
J’aime mon école, je vois mes amis tous les jours.
Pourquoi as-tu choisi ton école?
J’ai choisi mon école car c’est l’une des meilleures de Trinité-et-Tobago.
- Qu’est-ce que tu aimes / n’aimes pas dans ton école?
Je n’aime pas certaines règles. Par exemple, il est interdit de porter des vestes.
- Si tu étais le directeur de ton école, quels changements ferais-tu ?
Si j’étais le directeur de mon école, j’autoriserais les élèves à porter des vestes.
Depuis quand vas-tu à cette école ?
Je vais a_cette école depuis cinq ans.
- Comment s’appelle ton directeur / ta directrice?
Le nom de mon professeur est Miss Charles.
Les professeurs, ils sont comment?
Les professeurs de cette école sont gentils et expliquent bien le travail.
Que fait le principal lorsque les élèves se comportent mal?
Lorsque les étudiants se comportent mal, nos téléphones nous sont confisqués.
- À quelle heure commencent / se terminent les classes ?
Normalement, les cours commencent à huit heures trente du matin et se terminent à deux heures trente de l’après-midi.
Combien de cours de français as-tu par semaine ?
J’ai quatre cours/leçons de français par semaine.
Quand est-ce qu’il y a rassemblement dans ton école ?
Nous avons un rassemblement/assemblée dans notre école chaque lundis matin.
- Est-ce que tu aimes le rassemblement ? Pourquoi/ pourquoi pas ?
Oui, j’aime lerassemblement parfois parce que c’est intéressant.
Quelles matières étudies-tu à l’école?
Pour les matières, je fais les mathématiques, le français, l’anglais, l’histoire, la chimie, la biologie et l’économie.
Décris ton horaire le lundi / le mercredi / le vendredi.
Le lundi/mercredi/vendredi, j’ai le français, première période, les mathématiques après pendant deux périodes, les pauses, puis l’anglais pendant deux périodes, le déjeuner et ensuite la biologie et l’histoire pour les trois dernières périodes.
Quelle est ta matière préférée? Pourquoi ?
Ma matière préférée est les mathématiques, car c’est facile et mon professeur l’explique bien.
Combien d’élèves est-ce qu’il y a dans ta classe de français / dans ton école?
Il y a vingt-cinq personnes dans ma classe de français et six cents personnes dans mon école.
- À quelles activités scolaires participes-tu?
Je participe au club de débat et à l’éco club.
Quels sont les différents clubs dans ton école et quand est-ce qu’ils se réunissent?
Nous avons de nombreux clubs différents. Il y a un club de débat, des échecs, du tennis, du basket-ball et du football. Ils se retrouvent après l’école.
- Que fais-tu pendant la récréation ?
Je passe du temps avec mes amis pendant la récréation.
Quelle sorte de nourriture sert-on à la cafétéria / à la cantine?
des gâteaux, des biscuits, des tartes, des pizzas et des boissons sont servis à la cafétéria.
Quel est ton repas préféré à la cantine?
J’aime les cookies à la cafétéria.
Décris la bibliothèque de l’école.
La bibliothèque de l’école est grande, a beaucoup de livres et est calme.
- Est-ce que tu aimes la bibliothèque de ton école? Pourquoi / pourquoi pas ?
J’aime la bibliothèque de mon école parce qu’elle est grande et contient beaucoup de livres intéressants.
Décris une journée typique à l’école.
Ma journée typique à l’école est de passer du temps avec mes amis, d’apprendre mon travail et de lire des livres.
- Que penses-tu faire après avoir quitté l’école ? / Que comptes-tu faire après tes
études ? Quels sont tes projets d’avenir / pour l’avenir ? / Qu’est-ce que tu as
l’intention de faire après avoir quitté l’école ?
J’ai l’intention de faire la_terminale et j’ai l’intention d’étudier la médecine après l’école. À l’avenir, je veux aussi voyager.
Qu’est-ce que tu veux devenir / tu voudrais être ? Pourquoi ?
J’aimerais être/devenir médecin parce que j’aime aider les gens.
Tu aimerais aller à l’université ? Voudrais-tu continuer / poursuivre tes études à
l’université ? Où et pourquoi ?
Bien sur, j’aimerais poursuivre mes études à Oxford en Angleterre.
- Est-ce que tu travailles ? Combien gagnes-tu par semaine ?
Non je ne travaille pas.
Est-ce que tu aimerais travailler dans ton pays ou à l’étranger? Pourquoi?
J’aimerais travailler à l’étranger. Je veux voir le monde.
Comment ton père/ ta mère gagne-t-il/elle la vie? Quelle est la profession de tonpère / ta mère? / Quel est le métier de ton père / ta mère?
Mon père est chimiste et ma mère est médecin.
