s3 Ch. 3 Flashcards
Caractéristiques d’une personne de style cognitif adaptateur (Kirton)
- Prudence
- Plus analytique
- Comparaison avec des situations analogues
- En continuité avec ce qui se fait déjà
Caractéristiques d’une personne de style cognitif innovateur (Kirton)
- Audace
- Plus intuitif
- Envisage les scénarios intangibles, improbables
- Conteste les paradigmes existants
Définition de la créativité selon Léonard et Swapp
Processus de production d’idées nouvelles et potentiellement utiles pour l’organisation, ses employés et ses clients.
Exemples de motivation extrinsèques
- Récompenses monétaires
- Promotions
- Primes
Exemples de motivation intrinsèques
- Plaisir de faire qqch
- Sentiment de progresser
- Fierté de relever un défi
Quatre étapes du processus de créativité
Préparation
Incubation
Illumination
Vérification ou implantation
Qui suis-je?
Cette facette aime que tout soit clair et présenté de manière objective. Elle est indispensable lorsqu’il s’agit de trier les idées les plus porteuses, et pour sassurer qu’on a bien exploité toutes les sources d’information possibles pour étayer un questionnement
Analyste (A)
Qui suis-je?
Facette utile pour estimer la faisabilité d’une idée, voir comment on peut la concrétiser avec succès et trouver les méthodes efficientes pour y arriver.
Organisateur (B)
Qui suis-je?
Facette appréciée tant dans la phase de pensée divergente pour apporter des idées différentes, que dans la phase de pensée convergente, pour rallier les individus et les possibilités
Collaborateur (C)
Qui suis-je?
Facette curieuse, intuitive, spontanée, flexible et ouverte d’esprit. S’aventure durant la penseé divergente
Explorateur (D)
Qu’est-ce que la divergence?
Activité visant à produire des idées nouvelles sans autres contraintes, règles ou logiques à respecter que celles émises par les sujet. Les idées émergent lors de la divergence.
Qu’est-ce que la convergence?
- Phase mentale qui vise à critiquer, trier, analyser et sélectionner les idées nouvelles produites selon des critères appropriés
- Les idées sont détruites ou reconstruites lors de la convergence.
Quelle types de stratégie préservent le paradigme?
Techniques exploratoires
Quelle types de stratégie étirent le paradigme?
Techniques associatives
Quelle types de stratégie cassent le paradigme?
Techniques oniriques
Qu’est-ce que la technique du groupe nominal?
Faire réfléchir les personnes individuellement, leur demander d’inscrire leur idée sur une carte, puis faire l’inventaire des idées retenues. Le groupe vote pour les idées les plus intéressantes
Qu’est-ce que le brainstorming inversé?
Après avoir réalisé l’inventaire des idées de tous (groupe nominal), faire un brainstorming pour évaluer collectivement l’importance, la portée et les possibilités des meilleures idées.
Quelques freins à la créativité
- Obsession de la bonne réponse
- Crainte de l’échec
- Crainte du ridicule
- Repsect inconditionnel de la règle
- Dévalorisation du jeu
Décrire l’étape de préparation du processus de créativité.
- Expériences et apports qui découlent de tous les intérêts proposent des avenues à explorer.
- On peut aussi faire une préparation explicite en tentant d’enrichir le spectre de l’information susceptible d’appuyer notre recherche créative.
- Fait appel à nos talents d’analyste.
Pourquoi le processus créatif peut-il être qualifié d’anti-naturel ?
Bouscule schémas opératoires préférentiels (mécanismes d’auto-organisation de la pensée) pour créer une rupture et oblige le cerveau à construire de nouveaux schémas.
