Rules Flashcards
Para formar o plural, acrescentar “es”, quando:
Palavra terminar em: s, ss, sh, ch, z, // ex: bus / buses , class / classes , lash / lashes , church / churches.
Para formar o plural, acrescentar “ies”, quando:
Palavra terminar em: y precedido de uma consoante // retirar o “y” e trocar por “ies”. ex: lady / ladies , study / studies.
Para formar o plural, acrescentar “s”, quando:
Na maior parte dos casos e quando a palavra terminar em: o, ou y precedido de vogal: boy / boys, radio / radios, studio / studios, bamboo / bamboos, zoo / zoos.
Ou quando ocorrer palavras terminadas em CH, mas com o som de K: monarch / monarchs, epoch / epochs, stomach / stomachs, patriarch / patriarchs.
Para formar o plural, acrescentar “ves”, quando:
Palavra terminar em F e FE. Ex.: leaf / leaves, loaf / loaves, life / lives, knife / knives.
Para formar o plural (casos de exceção), acrescentar “s”, quando:
Palavra terminar em F e FE. Ex.: belivef / beliefs, brief / briefs, chief / chiefs, cliff / cliffs, cuff / cuffs, handkerchief / handkerchiefs, proof / proofs, safe / safes.
Para formar o plural, quando palavra de origem estrangeira reduzida, acrescentar “s”:
Palavra de origem estrangeira reduzida. Ex.: piano / pianos, kilo / kilos, photo / photos.
Para formar o plural de substantivo que possuem formas irregulares (no plural):
Palavras que tem forma de plural irregular, devem ser memorizados. Exemplos: mouse / mice, goose / geese, foot / feet, tooth / teeth, child / children, man / men, woman / women.
Substantivos de nacionalidade que não mudam no plural:
Substantivos de nacionalidade terminados em SE, SS, SH e CH: Chinese, Japanese, Portuguese, Swiss, Irish, English, French, etc. Ex.: The French are famous for their fine wines. / The Irish are known as poets and songwriters.
Substantivos que têm a mesma forma no singular e no plural.
Ex.: a sheep / two sheep, a deer / three deer, a trout / four trout, a fish is / two fish are, species / species, means / means, series / series.
Substantivos que só tem a forma plural e pedem verbo no plural.
Ex.: óculos / glasses, tesouras / scissors, folga / slacks, calça / pants, calça / trousers, alicate / pliers. Ex.: Where are my glasses? / My pants are big.
Substantivo composto contendo preposição, o plural funciona com:
Apenas o primeiro elemento do substantivo vai para o plural: mother-in-law / mothers-in-law, sister-in-law / sisters-in-law.
Substantivos de origem grega e latina com final “is”, o plural:
Se mantêm o plural dessas línguas, substituindo o final “is” pelo final “es”. Ex.: basis / bases, analysis / analyses, crisis / crises, thesis / theses, hypothesis / hypotheses, parenthesis / parentheses.
Substantivos de origem grega e latina com final “um”, o plural:
Se mantêm o plural dessas línguas, substituindo o final “um” pelo final “a”. Ex.: datum / data, bacterium / bacteria, erratum / errata, medium / media.
Substantivos de origem grega e latina com final “a”, o plural:
Se mantêm o plural dessas línguas, substituindo o final “a” pelo final “ae”. Ex.: formula / formulae, vertebra / vertebrae, vita / vitae.
Substantivos de origem grega e latina com final “on”, o plural:
Se mantêm o plural dessas línguas, substituindo o final “on” pelo final “a”. Ex.: criterion / criteria, phenomenon / phenomena.
