Rorschach Interpretación Flashcards
Respuestas generales W/G
Procesos intelectuales y capacidad de organizar su entorno y dar una respuesta significativa
Adultos normales Generales positivas
Eskizos, clinicos y niños peor calidad evolutiva
R: número total de respuestas de protocolo
Adultos, lo normal 12-27
Sujetos compulsivos y perfeccionistas mayor número de R
Depresivos Inferior a 16
Respuestas generales vs. las de detalle: W:D
Sujetos normales 1:2
Eskizos……..significativamente más de detalle que generales
Hay que tener en cuenta longitud del protocolo
Si proporción se mantiene y calidad evolutiva buena…inteligencia creativa buena
Respuestas de detalle usual D
Capacidad para percibir y reaccionar ante las caracteristicas obvias del entorno
Niños……menos D y mas W y Dd
Stress…..D disminuye y aumenta Dd
Clinicos….más D que W pero son de calidad inferior (negativas o vagas)
Muchas D con calidad evolutiva buena….cautos, conservadores
Respuestas de detalle inusual Dd
Poco frecuence, original, creativo
Eskizo y compulsivos…..aumentan
Proporcion apropiada entre D,Dd y W….positivo
…..capacidad de iniciativa, de inhibirse del medio ( esto ultimo es negativo si es mucho)
Respuestas de detalle en blanco S/Bl
Tendencia oposicionista o negativista
Si cantidad desproporcionada…..oposicionismo de forma negativa
Si muchas y se combinan con calidad pobre o movimientos org.o inorg………..agresividad
Respuestas confabuladas DW/DdW/DdD
Niveles intelectuales limitados/ eskizos
Valoraciones o calidad evolutiva DQ
Calidad superior…..sujetos intelectualmente brillantes
Calidad inferior…….niños, adultos con limitaciones intelectuales
…..relacionadas con expresiones primarias de afecto. Sujetos incapaces de demorar los impulsos.
La actividad organizativa Z
Operaciones perceptivo-cognitivas del sujeto
Normalmente 1 de cada 3 respuestas están organizadas
Sujetos que han pasado por terapia……aumenta
Eskizos…….respuesta organizada es menor
Calidad formal FQx/FQf qué es?
Percibir las formas convencionales, realistas, lado práctico de la vida
F+%
Operaciones intelectuales del sujeto
Niños…….pocas
Adolescentes……aumentan
Sujetos con TCE, ancianos y eskizos…..descenso
X+%
Control de la realidad y adecuación
Calidad vaga……alejamiento de la realidad
Calidad negativa…..eskizofrenia
Calidad positiva…..complejidad, creatividad
Calidad ordinaria…..convencionalismo
Popularidad P
Capacidad de percibir lo que otros perciben
Pocas…..sujetos con nivel intelectual bajo/disminuidosmentales…alejamiento del entorno
Adolescentes…..5-8 tratan de no salirse del grupo
Muchas….Obsesivos….afan de conservadurismo
Patologico…..no dar ninguna o demasiadas
Respuestas de forma pura F
Sujeto percibe externamente el E sin tener en cuenta el afecto y las emociones
Capacidad de atención y concentración
Muchas…..control excesivo e inhibición de los fectos…niños y adolescentes ….sujetos que toman la tarea de forma defensiva….crisis emocional/estres
Pocas…bajo nivel intelectual o eskizo
Muchas+casi ninguna de color….psicopatas
Landa…..control de afectos
…….muy alta….constriccion emocional y defensividad
………baja……..lejos de la realidad
Respuesta de forma-dimensión DV
Internalización de E y la introspección, busqueda y conciencia de sí mismo