Révision MDSO ÉNPQ Flashcards

Question 1

Q

Donner 3 exemples d’indices signalant la présence de matières dangereuses identifiables par les sens.

Answer

A

Fumée suspecte
Odeur inhabituelle
Sifflement d’un réservoir sous pression

Question 2

Q

Donner 11 exemples de bâtiments ou d’endroits susceptibles de renfermer des matières dangereuses.

Answer

A

Dépôts d’armes
Entreprises de transport aérien
Hôpitaux
Installations d’entretien
Laboratoires de chimie des écoles
Entrepôts
Laboratoires professionnels
Parc de réservoirs de stockage
Terminal routier
Quincailleries
Industries

Question 3

Q

Nommer trois organismes qui peuvent être considérés comme source de référence au Canada lors d’une intervention en présence de matières dangereuses.

Answer

A

Commission canadienne de sûreté nucléaire (CCSN)
Environnement Canada
Environnement Québec

Question 4

Q

Nommer 8 groupes d’indices permettant l’identification d’une problématique impliquant des matières dangereuses.

Answer

A

Affectation du bâtiment
Forme et type de contenant
Marques et inscriptions diverses
Systèmes de classification
Sources de référence
Sens (La vue, l’ouïe, l’odorat etc.)
Détection et mesure
Impact sur la vie et l’environnement

Question 5

Q

En quoi les incidents mettant en cause des matières dangereuses sont-ils différents des autres interventions d’urgence?

Answer

A

Ces incidents peuvent causer des dommages ayant des répercussions importantes et étendues. De plus, ils ont souvent des effets à long terme sur l’environnement, la population et les biens.

Question 6

Q

Les matières dangereuses entreposées sont aussi soumisses au règlement sur le transport des matières dangereuses? (Vrai ou faux)

Question 7

Q

Quelles sont les 2 actions à mettre en application après l’analyse de la situation pour un intervenant de niveau Sensibilisation?

Answer

A

Amorcer les activités de protection

- Entreprendre le processus de notification

Question 8

Q

En quoi consiste le processus de notification pour un intervenant de niveau Sensibilisation?

Answer

A

Informer rapidement les autorités compétentes dans le cas d’un incident impliquant des matières dangereuses.

Question 9

Q

Lors de la phase d’analyse, quel est le premier élément qu’un intervenant de niveau Sensibilisation doit valider?

Answer

A

Détecter la présence de matières dangereuses.

Question 10

Q

Expliquer les quatre tâches à accomplir par un intervenant de niveau Opération

Answer

A

ANALYSER un incident mettant en cause des matières dangereuses pour déterminer l’ampleur du problème en termes de résultats.
PLANIFIER une première intervention selon les capacités et les compétences du personnel, l’équipement de protection personnelle et le matériel de contrôle disponibles.
METTRE EN OUEUVRE L’INTERVENTION prévue afin de modifier favorablement les répercussions de l’incident conformément au plan local d’intervention d’urgence et aux instructions permanentes d’opérations de l’organisme.
ÉVALUER la progression des mesures prises pour s’assurer que les objectifs de l’intervention sont atteints de façon sécuritaire et efficace.

Question 11

Q

Un intervenant de niveau Opération est en mesure de porter un équipement de protection chimique et d’intervenir directement à la source du problème? (vrai ou faux)

Question 12

Q

Quel est la Classe 1

Answer

A

Explosifs

Question 13

Q

Quel est la Classe 2

Answer

A

Gaz comprimés

Question 14

Q

Quel est la Classe 3

Answer

A

Liquides inflammables

Question 15

Q

Quel est la Classe 4

Answer

A

Solides inflammables

Question 16

Q

Quel est la Classe 5

Question 17

Q

Quel est la Classe 6

Answer

A

Matières toxiques et infectieuses

Question 18

Q

Quel est la Classe 7

Answer

A

Matières radioactives

Question 19

Q

Quel est la Classe 8

Answer

A

Matières corrosives

Question 20

Q

Quel est la Classe 9

Answer

A

Matières dangereuses diverses

Question 21

Q

Nommer le risque primaire de la classe 6

Answer

A

La toxicité ou les infections.

Question 22

Q

Nommer le risque primaire de la classe 8

Answer

A

Brûlures ou lésion cutanées

Question 23

Q

Nommer les quatre renseignements qui apparaissent obligatoirement sur une indication de pipeline.

Answer

A

Le mot ATTENTION ou WARNING.
Le type de produit qui circule dans la tuyauterie.
Le nom du propriétaire.
Le numéro de téléphone à composer en cas d’urgence.

Question 24

Q

Que signifie la couleur ROUGE du losange de marquage NFPA 704?

Answer

A

Risque d’inflammabilité

Question 25

Q

Que signifie la couleur BLEU du losange de marquage NFPA 704?

Answer

A

Risque pour la santé

Question 26

Q

Que signifie la couleur JAUNE du losange de marquage NFPA 704?

Answer

A

Réactivité

Question 27

Q

Que signifie la couleur BLANCdu losange de marquage NFPA 704?

Answer

A

Risque spécifique

Question 28

Q

Il est permit de placer une plaque DANGER sur une remorque lorsque celle-ci transporte, en même temps, des matières des classes 1, 3 et 5. (Vrai ou faux)

Question 29

Q

Nommer les quatre gaz de la division 2.2 devant être identifiés par une plaque indiquant un gaz oxydant.

Answer

A

Oxygène comprimé (UN1072)
Oxygène liquide réfrigéré (UN1073)
Gaz comprimé comburant, n.s.a (UN3156)
Gaz liquéfié comburant, n.s.a (UN3157)

Question 30

Q

Expliquer la signification du code d’identification du danger “X482” apposé sur des conteneurs intermodaux.

Answer

A

Matière solide, réagissant dangereusement avec l’eau, en dégageant des gaz corrosifs.

Question 31

Q

Expliquer la signification du code d’identification du danger “78” apposé sur des conteneurs intermodaux.

Answer

A

Matière radioactive et corrosive.

Question 32

Q

Expliquer la signification du code d’identification du danger “856” apposé sur des conteneurs intermodaux.

Answer

A

Matière corrosive ou présentant un degré mineur de corrosivité et comburante (favorise l’incendie) et toxique.

Question 33

Q

Expliquer la signification du code d’identification du danger “99” apposé sur des conteneurs intermodaux.

Answer

A

Matière dangereuses diverses transportées à chaud.

Question 34

Q

Identifier la température minimale à laquelle doit être transporté un solide pour que le chargement soit identifié au moyen de la plaque Matière à haute température.

Answer

A

240C (464F) ou plus

Question 35

Q

Expliquer la différence entre un liquide inflammable et un liquide combustible.

Answer

A

Un liquide inflammable est un liquide dont le point d’éclair est inférieur ou égal à 60,5C (141F). Un liquide combustible est un liquide qui ne correspond à la définition d’aucune autre classe de risques et dont le point d’éclair est supérieur à 60,5C (141F) et inférieur à 93C (200F).

Question 36

Q

Expliquer ce qu’est une matière pyrophorique.

Answer

A

Liquide ou solide qui, même en petite quantité et sans source d’inflammation externe, peut s’enflammer dans les cinq minutes suivant son exposition à l’air.

Question 37

Q

Réviser les plaques du TMD

Answer

A

Voir les plaques dans le GMU.

Question 38

Q

Expliquer la différence entre les 3 types d’étiquettes des matières radioactives.

Answer

A

1 barre rouge - niveau de radiation inférieur à 5 microsieverts par heure (µSv/h)
2 barres rouges - niveau de radiation entre 5 µSv/h et 500 µSv/h
3 barres rouges - niveau de radiation supérieur à 500 µSv/h

Question 39

Q

Décrire de manière générale les informations contenues dans chaque section du GMU.

Answer

A

Pages blanches : Ces pages fournissent des directives sur la façon d’utiliser le GMU, présentent le contenu du guide et comprennent des renseignements généraux et de l’information sur les précautions en matière de sécurité, les organismes à contacter pour obtenir de l’assistance, le marquage des conteneurs intermodaux, les activités, les mesures et les vêtements de protection, les agents chimiques/biologiques et le contrôle des incendies et des déversements. Elles renferment également le tableau des plaques, les tableaux d’identification des wagons et des remorques et un glossaire.
Pages jaunes: Cette section comprend une liste des matières dangereuses indexées selon leur numéro d’identification (NIP). À partir de ce numéro, elle permet d’identifier rapidement la page guide(à trois chiffres) à consulter, de savoir si la substance peut subir une polymérisation (indiqué par la lettre «P») et de connaître le nom du produit.
Pages bleues: Cette section comprend une liste des matières dangereuses indexées par ordre alphabétique selon le nom du produit. À partir de ce nom, elle permet d’identifier rapidement la page guide (à trois chiffres) à consulter, de savoir si la substance peut subir une polymérisation (indiquée par la lettre «P») et de connaître le numéro d’identification du produit (4 chiffres).
Pages orange: Il s’agit de la principale section du Guide, car toutes les mesures de sécurité recommandées y sont consignées. Elle comprend en tout 62 pages guides (édition 2008) qui renferment les précautions recommandées ainsi que de l’information sur les mesures d’urgence en vue de protéger les intervenants et le grand public. Chaque page guide est conçue de façon à s’appliquer à un groupe de matières qui possèdent des caractéristiques chimiques et toxicologiques similaires.
Pages vertes : Cette section renferme un tableau où sont énumérées , par ordre de numéro d’identification, les matières qui sont toxiques par inhalation (TIH), notamment les agents de guerre chimique et les matières qui produisent des gaz toxiques au contact de l’eau. On y recommande deux types de distances sûres: les «distances d’isolation initiales» et les «distances d’activités de protection».

Question 40

Q

Identifier trois méthodes permettant de déterminer la page guide du GMU pour une matière dangereuse.

Answer

A

Le numéro d’identification à 4 chiffres dans la section jaune (index numérique)
Le nom du produit dans la section bleue (index alphabétique)
La plaque correspondante dans le tableau des plaques
Les tableaux d’identification des wagons et des remorques (en dernier recours)

Question 41

Q

Définir les actions de protection suivantes: isolation, évacuation et protection sur place.

Answer

A

Isoler la zone dangereuse et en interdire l’accès : Il s’agit d’empêcher toute personne ne faisant pas partie de l’équipe d’intervention d’urgence de pénétrer dans le périmètre de sécurité. Les intervenants ne portant pas d’équipement de protection ne devraient pas être autorisés à pénétrer dans la zone d’isolation. Cette étape vise d’abord à maîtriser la zone d’intervention et constitue la première mesure de protection mise en œuvre.
Évacuer : Il s’agit de déplacer tout le public d’une zone menacée vers un lieu plus sûr. Pour procéder à l’évacuation, il faut que les personnes concernées aient le temps d’être averties, de se préparer et de quitter les lieux. Si on dispose du temps nécessaire, l’évacuation est la meilleure mesure de protection. Il faut commencer par évacuer les personnes proches, soit à l’intérieur ou à l’extérieur des édifices, du lieu de l’incident. À l’arrivée du personnel d’intervention
d’urgence supplémentaire, étendre la zone d’évacuation aux périmètres sous le vent (en aval du vent) et dans la direction transversale au vent, au moins équivalents à ceux indiqués dans le GMU. Même après s’être déplacées sur les distances préconisées, les personnes ne sont peut-être pas complètement hors de danger, aussi ne devraient-elles pas être autorisées à se rassembler dans ces périmètres. Il convient donc de les transférer dans un lieu défini, suivant un itinéraire spécifique et assez éloigné pour éviter une nouvelle évacuation en cas de changement de la direction du vent.
Assurer la protection sur place : Il s’agit d’inviter le public à gagner un bâtiment et à y rester jusqu’à la disparition du danger. La protection sur place est utilisée lorsque l’évacuation du public présenterait plus de risques ou ne peut pas être effectuée. Il faut alors conduire le public à l’intérieur, fermer toutes les portes et les fenêtres et éteindre tous les systèmes de ventilation, de chauffage et de refroidissement. La protection sur place n’est pas la meilleure option si les
vapeurs sont inflammables, si l’évacuation du gaz est longue ou si les bâtiments ne peuvent être fermés hermétiquement. Les véhicules peuvent offrir une certaine protection pendant une durée limitée si les fenêtres sont fermées et les systèmes de ventilation éteints. Les véhicules sont cependant moins sûrs que les bâtiments.

Question 42

Q

Identifier les rubriques de base d’une fiche signalétique. (9)

Answer

A

Renseignements sur le produit
Renseignements sur la préparation de la fiche signalétique
Ingrédients dangereux
Caractéristiques physiques
Risques d’incendie ou d’explosion
Réactivité
Propriétés toxicologiques
Mesures préventives
Premiers soins

Question 43

Q

Identifier les éléments d’information d’un document d’expédition. (9)

Answer

A

Le nom et l’adresse de l’établissement de l’expéditeur au Canada
La date à laquelle le document a été rempli ou remis
La description de chaque matière dangereuse
Le chiffre du groupe de risque dans le cas de matières infectieuses
La quantité de chaque matière et l’unité de mesure utilisée pour exprimer la quantité. Il est à noter que tout document d’expédition préparé au Canada doit spécifier les quantités selon le système international d’unités (SI).
Le nombre de petits contenants pour chaque matière dangereuse, s’il y a lieu
La mention « Numéro 24 heures », suivie du numéro permettant de joindre l’expéditeur en tout temps ou le numéro de téléphone d’une personne, autre que l’expéditeur, qui peut fournir des renseignements techniques (le numéro de CANUTEC ne peut être utilisé sans autorisation écrite de sa part).
Tout changement relatif à la quantité de matières dangereuses ou au nombre de contenants pendant le transport
Tout renseignement supplémentaire requis, s’il y a lieu

Question 44

Q

Identifier le titre du document de transport, la personne responsable et l’emplacement des documents d’expédition dans le cas d’un transport routier.

Answer

A

Titre du document d’expédition: Lettre ou facture de transport
Personne responsable: Conducteur
Emplacement des documents d’expédition: Cabine du véhicule

Question 45

Q

Identifier les mesures d’urgence appropriées, l’équipement de protection nécessaire et les distances
d’isolation et de protection.

On vous rapporte le déversement d’un baril d’isocyanate de n-butyle à 14h35, mardi le 25 juin.

Également, dessiner le croquis des distances d’isolation
et de protection.

Answer

A

Mesures d’urgence :

Éliminer du site toute source d’allumage (ex. : cigarette, fusée routière, étincelles et flammes).
Tout équipement utilisé pour manipuler ce produit doit être mis à la terre.
Ne pas toucher aux contenants endommagés ou produits déversés sans porter de vêtements de protection appropriés.
Si sans risque, arrêter la fuite.
Une mousse antivapeur peut être utilisée pour réduire les émanations.
Pour les chlorosilanes, utiliser de la mousse antialcool AFFF à expansion moyenne pour réduire l’émanation de vapeurs.
Empêcher l’eau d’entrer en contact avec la substance déversée ou de s’infiltrer dans les contenants.
Utiliser un brouillard d’eau pour détourner ou réduire les émanations. Empêcher les eaux de ruissellement d’entrer en contact avec la substance déversée.
Empêcher l’infiltration dans les cours d’eau, les égouts, les sous-sols ou les endroits clos.

Petit déversement :

Couvrir de terre SÈCHE, de sable SEC ou autre produit non combustible suivi d’une bâche de plastique pour contrôler la dispersion et protéger de la pluie.
Utiliser des outils antiétincelles propres pour récupérer le matériel dans des contenants de plastique non scellés pour en disposer plus tard.

Équipement de protection:

Appareil de protection respiratoire autonome à pression positive
Vêtements et matériel étanches aux produits chimiques

Distances d’isolation et de protection :

Isoler = 60 m
Protéger = 800 m

(croquis page 11 du document.)

Question 46

Q

Identifier les mesures d’urgence appropriées, l’équipement de protection nécessaire et les distances
d’isolation et de protection.

À la suite d’une micro-rafale, des personnes se plaignent d’une odeur forte d’œufs pourris provenant d’une maison endommagée. À l’arrière du bâtiment, vous remarquez la présence d’un cylindre de propane.

Answer

A

Mesures d’urgence :

Éliminer du site toute source d’allumage (ex. : cigarette, fusée routière, étincelles et flammes).
Tout équipement utilisé pour manipuler ce produit doit être mis à la terre.
Ne pas toucher ou marcher sur le produit déversé.
Si sans risque, arrêter la fuite.
Si possible, retourner le contenant pour laisser fuir le gaz plutôt que le liquide.
Utiliser un brouillard d’eau pour détourner ou réduire les émanations. Empêcher les eaux de ruissellement d’entrer en contact avec la substance déversée.
Ne pas appliquer d’eau sur le déversement ou au point de fuite.
Empêcher la dispersion de vapeurs aux égouts, aux systèmes de ventilation et aux endroits clos.
Isoler la zone jusqu’à la dispersion des gaz.

Équipement de protection:

Vêtements de protection pour feux d’immeubles
Appareil de protection respiratoire autonome à pression positive

Distances d’isolation et de protection :

Isoler = 100 m
Protéger = selon l’importance de la fuite

Question 47

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

À votre arrivée, vous constatez à distance la fuite de la citerne numéro 2 et vous êtes en mesure de lire le NIP 2015 sur une
des plaques. De quel produit s’agit-il?

Answer

A

Peroxyde d’hydrogène

Question 48

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Quelle est la distance d’isolation initiale?

Question 49

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Dans le stationnement, vous apercevez une personne qui vient vers vous avec des documents. Il s’agit du chauffeur du
véhicule en question. Pour récupérer ses papiers, il a pris le risque de passer dans les vapeurs dégagées et il se plaint
d’une forte irritation à la peau et aux yeux. Quelle mesure de premiers soins pouvez-vous appliquer en attendant l’arrivée
des techniciens ambulanciers?

Answer

A

Laver les yeux et la peau à l’eau courante.

Question 50

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

À ce moment de l’intervention, vous demandez à la centrale des communications de dépêcher sur les lieux une équipe
d’intervention spécialisée en matières dangereuses. En route, l’officier de cette équipe vous demande de lui faire un compte
rendu de la situation en spécifiant la nature des produits présents autour du site du déversement. La citerne numéro 3
contient un produit identifié par le NIP 2849. De quoi s’agit-il?

Answer

A

Chloro-3 propanol-1

Question 51

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

La citerne numéro 4 contient un produit identifié par le NIP 1170. De quoi s’agit-il?

Question 52

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

La remorque numéro 7 transporte des contenants d’acrylamide en solution. À quelle page guide renvoie le GMU pour ce produit?

Question 53

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Que signifie la lettre P qui accompagne parfois le numéro de la page guide d’un produit dans le GMU?

Answer

A

Produit présentant un risque de polymérisation

Question 54

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

La remorque numéro 9 transporte deux conteneurs intermodaux sur lesquels on a apposé des marquages de la NFPA 704. Parmi les propositions suivantes, identifier celle qui représente le plus grand risque d’incendie :

a) 3-2-4
b) 4-3-2
c) 2-4-3
d) 3-3-4

Question 55

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Inquiet et curieux étant donné la situation, le chauffeur de la remorque numéro 1 a stationné son véhicule sur l’accotement
de la voie d’accès à l’arrêt routier. Son chargement est identifié par une plaque bleue et le NIP 1419. Quelle est la distance
d’isolation initiale recommandée pour ce produit dans le cas d’un petit déversement sans incendie?

Question 56

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Si du phosphure de magnésium-aluminium est déversé la nuit et qu’il entre en contact avec de l’eau, quel gaz dégagera t-il?

Answer

A

Phosphine

Question 57

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

La remorque numéro 7 transporte un produit corrosif identifié par le NIP 2032. Quelle est la distance des activités de
protection, la nuit, dans le cas d’un grand déversement?

Question 58

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

La plaque DANGER qui est apposée sur la remorque numéro 6 signifie que :

Answer

A

Le chargement comporte des matières dangereuses de plusieurs classes.

Question 59

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Le réservoir fixe numéro 12 contient un produit ayant pour NIP 1075. Quel est le principal risque que représente ce
réservoir s’il est impliqué dans un incendie?

Question 60

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Avant l’arrivée de l’équipe spécialisée en matières dangereuses, le produit libéré par la citerne numéro 2 prend feu, et il y a un risque évident d’incendie majeur. Quelles actions défensives devez-vous entreprendre?

Answer

A

Isoler 800 m dans toutes les directions et inonder à distance la zone en feu avec de l’eau.

Question 61

Q

Mise en situation
Le 20 mai à 14 h, le service de sécurité incendie est appelé sur les lieux du 2435, de l’Escale pour un déversement de
produit chimique. Le 2435, de l’Escale est un arrêt routier très achalandé de jour comme de nuit. Le temps est sec, il fait
soleil, et la température est de 25 °C. Un vent léger souffle de l’ouest. Un chauffeur s’est présenté au préposé de la station
service pour l’informer qu’une citerne perd de son chargement. Des plaques jaunes sont apposées sur la citerne.

Vous avez revêtu la tenue complète de combat d’incendie et l’APRIA. Avez-vous la protection nécessaire pour intervenir dans le cas d’un déversement de peroxyde d’hydrogène?

Answer

A

Non, il faut un habit de protection contre les produits chimiques.

Question 62

Q

Expliquer la signification de la lettre P qui accompagne certaines entrées dans les pages à bordure jaunes et bleues du GMU.

Answer

A

La lettre “P” qui suit immédiatement un numéro de page-guide dans les pages à bordure jaune ou bleue identifie une substance qui peut se polymériser violemment à des températures élevées ou lorsqu’elle est contaminée par d’autres produits. Cette polymérisation génère de la chaleur et une hausse de pression dans les contenants. Ceux-ci peuvent exploser à cause de l’augmentation de la température et de la pression.

Question 63

Q

Contenants et emballages - Exercices page 16 du document.

Answer

A

Contenants et emballages - Exercices page 16 du document.

Question 64

Q

Lequel des emballages pour produits de la classe 7 contient les produits les plus dangereux?

Answer

A

Colis de type B

Answer 54

A

Les citernes pour liquides cryogéniques ont souvent un compartiment à leur base ou des tours ou des condensateurs de refroidissement visibles, semblables à ceux qu’on retrouve dans un réfrigérateur ou un radiateur.

Answer 55

A

Avant d’actionner les systèmes de fermeture d’urgence, on doit toutefois procéder à une évaluation de la tactique puisque ces systèmes, une fois actionnés, empêchent de faire fonctionner les valves de chargement et de déchargement. Dans le cas où des opérations de transvasement de la citerne deviendraient nécessaires, il serait plus difficile de les réaliser.

Answer 56

A

La présence, ou non, d’éléments sur le dessus du réservoir comme des évents.

Answer 57

A

La densité de vapeur est le rapport entre la masse d’un gaz ou d’une vapeur et la masse d’un volume égal d’air. On attribue à l’air la valeur 1,0. Ainsi, les vapeurs, dont la densité de vapeur est inférieure à 1,0, sont plus légères que l’air et elles s’élèvent et se dissipent lorsqu’elles sont libérées dans l’air. À l’inverse, les vapeurs, dont la densité de vapeur est supérieure à 1,0, sont plus lourdes que l’air et elles s’accumulent vers le bas lorsqu’elles sont libérées dans l’air.

Answer 58

A

La tension de vapeur permet de déterminer si des vapeurs d’un produit s’évaporeront rapidement dans l’air. Lorsqu’un produit s’évapore, ses vapeurs exercent une pression dans le milieu ambiant. La tension de vapeur s’exprime en millimètres de mercure (mm de Hg) ou en kilopascal (kPa) et se calcule à 20 °C sous une pression atmosphérique normale de 760 mm de Hg (101,32 kPa). Une tension de vapeur supérieure à 760 mm de Hg (101,32 kPa) indique que le produit est à l’état gazeux à une température et une pression normales. Plus la tension de vapeur d’un produit est élevée, plus il a tendance à s’évaporer. Par exemple, la tension de vapeur de l’eau est de 17,5 mm de Hg (2,33 kPa) et celle de l’éther diéthylique, de 439,8 mm de Hg (58,63 kPa). Donc, l’éther diéthylique s’évapore plus vite que l’eau.

Answer 59

A

La solubilité d’un produit est sa capacité de se mélanger uniformément (dissoudre) dans un autre. Il existe trois types de solubilité : un solide dans un liquide (sucre dans l’eau); un liquide dans un liquide (alcool dans l’eau); un gaz dans un liquide (gaz carbonique dans les boissons gazeuses). La solubilité peut être exprimée en pourcentage (%) pour les liquides et en grammes par millilitres (g/ml) pour les solides. La solubilité peut varier selon la substance dans laquelle le produit est dissout et on emploie parfois le terme « miscible » pour décrire les liquides solubles l’un dans l’autre.

Answer 60

A

On doit faire une différence entre un rayonnement ionisant et un rayonnement non ionisant. Un rayonnement ionisant est identifié par la classe 7 et correspond, par exemple, aux rayons X ou au rayonnement émis par une source radioactive. Un rayonnement non ionisant correspond à la radiation émise, par exemple, par les ondes radiophoniques, le rayon infrarouge, le rayon ultraviolet ou encore la lumière visible.

Answer 61

A

La densité relative d’un produit est le rapport entre la masse d’un liquide et la masse d’un volume égal d’eau. On attribue à l’eau la valeur 1,0. Ainsi, un produit avec une densité relative de 0,3 va flotter sur l’eau alors qu’avec un produit ayant une densité relative de 2,5, c’est l’eau qui flottera dessus.

Answer 62

A

Le point d’ébullition d’un liquide est la température à laquelle le produit passe de l’état liquide à l’état gazeux sous une pression atmosphérique normale (760 mm de Hg (101,32 kPa); par exemple, l’eau devient de la vapeur à 100 °C.

Answer 63

A

Le point d’éclair est la température la plus basse à laquelle un produit dégage assez de vapeurs pour former avec l’air un mélange inflammable au contact d’une flamme ou d’une étincelle. On détermine le point d’éclair d’un produit par l’une ou l’autre des deux méthodes suivantes : en coupelle fermée, c’est-à-dire à l’intérieur du récipient qui le contient ou en coupelle ouverte, c’est-à-dire au voisinage de la surface du liquide. Plus le point d’éclair d’un liquide est bas, plus le risque d’incendie est grand.

Answer 64

A

Temps : Plus la présence dans la zone de rayonnement est courte, plus la dose de rayonnement absorbée est faible.

Écran : Matériau de protection placé entre la source et l’intervenant (blindage, obstacles comme un véhicule ou un bâtiment). Les particules Alpha sont arrêtées par la peau. Les Bêta sont arrêtées par les vêtements de protection et les Gamma et neutrons sont arrêtés par des matériaux denses.

Distance : C’est le meilleur moyen de protection. Les rayonnements et leurs effets décroissent rapidement dès que l’on s’éloigne de la source radioactive. Un rayonnement électromagnétique diminue de façon inversement proportionnelle au carré de la distance lorsque l’on fait face à une source.

Answer 65

A

Non, puisque la densité de vapeur de l’acétone est de 2,0, donc plus lourd que l’air. Alors que pour le méthane, la densité de vapeur est de 0,6 donc plus léger que l’air.

Answer 66

A

Il est à l’état liquide puisque la tension de vapeur de ce produit est en dessous de 101,32.

Answer 67

A

Le propane puisqu’il possède une LIE de 2,1 % par rapport à 2,5 % pour l’acétylène. Par contre, la plage de l’acétylène est beaucoup plus grande, ce qui en fait un produit très dangereux.

Answer 68

A

Une contamination par contact direct survient lorsqu’une personne a été en contact avec le produit par inhalation, ingestion ou contact cutané à des concentrations significatives selon le produit en cause.
Une contamination secondaire survient lorsqu’il y a contact avec des personnes, de l’équipement ou des biens contaminés.

Answer 69

A

Même si les personnes ont été exposées en apparence à de grandes quantités de matières dangereuses, cela ne veut pas nécessairement dire quelles sont en danger puisque les concentrations du produit peuvent se situer sous le risque. L’inverse est aussi vrai : de petites quantités de matières dangereuses peuvent constituer un danger très grave.

Answer 70

A

Effets aigus : Manifestation dans un temps relativement court (minutes, heures, jours) d’un changement survenu dans l’organisme à la suite d’une exposition à un contaminant.

Effets chroniques : Manifestation dans un temps relativement long (semaines, mois, années) d’un changement survenu dans l’organisme à la suite d’une exposition répétée à un contaminant.

Answer 71

A

Thermique
Mécanique
Toxique
Corrosif
Asphyxiant
Radioactif
Étiologique

Answer 72

A

sans être nécessairement toxique, peut causer la perte de conscience et la mort en privant le sujet d’oxygène.

Answer 73

A

entraîne la croissance de cellules cancéreuses dans un tissu vivant.

Answer 74

A

cause une destruction des tissus biologiques ou des matériaux.

Answer 75

A

produit chimique affectant le foie, par exemple le tétrachlorure de carbone et la nitrosamine. Les signes et symptômes sont la jaunisse et l’hypertrophie hépatique.

Answer 76

A

n’est pas nécessairement corrosif, mais peut causer une réaction ou une inflammation en cas de contact. La réaction varie d’une personne à l’autre.

Answer 77

A

VEMP
VECD
DIVS
Valeur plafond

Answer 78

A

Risques généraux :

Type de danger(s) : Comburant
Favorise l’inflammation des matières combustibles. Peut exploser en mélange avec des matières combustibles.
Matières à éviter : acier, métaux en poudre, métaux alcalins, non-métaux, carbures, substances combustibles, nitrites, bases, acides, composés de l’ammonium, oxydant, substances organiques, aluminium en poudre, composés nitrés organiques, sulfures, sels d’oxacides halogénés et chlorates.
Produits de décomposition dangereux : gaz nitreux, ammoniac.
Autres informations hygroscopiques; Matériaux déconseillés : métaux, acier.
Effets des produits de décomposition : L’inhalation peut provoquer des dèmes des voies respiratoires.
Favorise l’inflammation des matières combustibles. Peut exploser en mélange avec des matières combustibles.
Conserver à l’écart de toute flamme ou source d’étincelles - Ne pas fumer. En cas d’incendie et/ou d’explosion, ne pas respirer les fumées.

Risques environnementaux :

Toxicité aiguë: DL50 (voie orale, rat): 4 820 mg/kg
Effets biologiques : toxique pour organismes aquatiques. Danger pour l’eau potable. Effet fertilisant possible.
Effets biologiques : poissons : létal à partir de 0,3mg/l ; plancton: toxique à partir de 0,3 mg/l.
Ne pas évacuer dans les eaux naturelles, les eaux d’égout ou le sol!

Answer 79

A

La démarche de notification dépend en grande partie des procédures de l’organisation.
Les organisations à contacter (liste non exhaustive) :
- CANUTEC
- Environnement Québec
- Hydro-Québec
- Ministère des Transports du Québec
- Sécurité civile du Québec
- Etc.

Answer 80

A

Isoler : Dans un premier temps, il faut créer un périmètre d’isolation initiale afin de s’assurer que le moins de personnes possible se retrouvent dans la zone pouvant les contaminer (zone chaude). Au début de l’intervention, le premier périmètre d’isolation est souvent établi selon les premières observations des intervenants sans que ceux-ci ne connaissent encore des distances recommandées pour le produit en cause. Il faut donc empêcher les gens de s’approcher des lieux ou les éloigner pour éviter toute contamination. De plus, dans certains cas, il faut confiner les personnes évacuées de ce périmètre afin d’éviter toute contamination secondaire.

Approcher : Les intervenants doivent approcher les lieux de façon à ne jamais venir en contact avec le produit en cause. Ils doivent donc s’approcher dos au vent, utiliser des lunettes d’approche au besoin et parfois se fier aux lectures d’appareils de détection.

Identifier : À l’aide des indices observés et des informations recueillies, les intervenants identifient le produit en cause.

Analyser : L’intervenant entreprend l’analyse de la situation dès la réception de l’appel d’urgence. Dans un premier temps, il récupère les faits par ses observations et les informations qui lui sont transmises. Par la suite, il pourra déterminer les probabilités que la situation peut engendrer. En tenant compte des ressources disponibles, il sera en mesure de déterminer l’ampleur du problème auquel il fait face et il pourra déterminer les actions à entreprendre.

Intervenir : Le choix des stratégies et des tactiques d’intervention se fait en prenant en considération tous les facteurs ayant une incidence sur le travail et tous les moyens techniques disponibles.

Answer 81

A

Niveau I - Petit déversement : le service d’incendie peut s’en charger
Niveau II - Incident plus important : équipe de techniciens nécessaire
Niveau III - Incident majeur : intervention locale, provinciale et fédérale

Answer 82

A

Position du poste de commandement initial
Envergure de la situation
Évolution de l’intervention
Facilité d’accès
Périmètres déjà établis

Answer 83

A

La matière
Les lieux
Le moment
Les conditions climatiques
Les victimes
Le contenant

Answer 84

A

Ce sont les conséquences probables de la situation sur la vie, les biens et l’environnement.

Answer 85

A

La contrainte sur le contenant
Le type de rupture du contenant
Le type de libération du contenu
Le type de dispersion du contenu
L’exposition au produit
Les blessures et dommages

Answer 86

A

Contrainte thermique : résultant d’une exposition (directe, par rayonnement, par convection ou par conduction) à la chaleur.
Contrainte mécanique : résultant d’une force physique dominante.
Contrainte chimique : résultant d’une réaction ou d’une interaction entre un produit chimique et le contenant ou son contenu ou d’une transformation chimique du produit même

Answer 87

A

La désintégration (bouteille de verre éclatée, explosif)
La fissuration incontrôlable (BLEVE);
L’ouverture des dispositifs de fermeture (bouchon, valve de surpression)
Les perforations (fourches d’un chariot élévateur)
Les fentes ou déchirures (sac de produit conditionné éventré)
La décomposition (rouille ayant affaibli un baril)

Answer 88

A

Par détonation
Par rupture violente
Par libération rapide
Par fuite ou déversement

Answer 89

A

Hémisphère
Nuage
Panache
Cône
Rigole
Flaque
Forme irrégulière

Answer 90

A

Le sauvetage
L’évacuation
Le confinement
La reconnaissance
La protection des intervenants

Answer 91

A

Explosifs - Explosion
Gaz comprimés - BLEVE, incendie, engelures, intoxication
Liquides inflammables - BLEVE, incendie, polymérisation
Solides inflammables - Incendie
Oxydants - Incendie, polymérisation, BLEVE, explosion
Matières toxiques - Intoxication
Matières radioactives - Contamination, irradiation
Matières corrosives - BLEVE, brûlures chimiques
Matières diverses - Risques divers

Answer 92

A

Stratégie offensive, défensive et non-intervention

Answer 93

A

Diminution des flammes
Diminution du débit de l’écoulement
Sifflement de moins en moins intense
Endiguement total du produit déversé
Diminution des concentrations lues par le détecteur de gaz

Answer 94

A

Niveau A
Niveau B
Niveau C
Niveau D

Answer 95

A

Appareil de protection respiratoire isolant autonome (APRIA) à pression positive
Appareil de protection respiratoire à adduction d’air
Appareil de protection respiratoire filtrant

Answer 96

A

Facteurs physiques : condition physique, agilité, caractéristiques faciales
Facteurs médicaux : état neurologique, condition musculaire et squelettique, condition cardiovasculaire
Facteurs psychologiques : entraînement à l’utilisation de l’équipement, confiance en soi, stabilité émotionnelle

Answer 97

A

Dégradation : consiste principalement dans l’usure normale du vêtement soit du fait de la friction, de perforation ou de l’exposition aux rayons UV. La dégradation peut être également causée par des contacts avec des agents chimiques qui peuvent durcir, raidir ou dissoudre le matériel.
Pénétration : passage par les voies naturelles d’un vêtement, que ce soit par les coutures, les fermetures, les orifices de ventilation, etc.
Perméabilité : capacité d’un tissu intact à résister au passage d’un fluide au niveau moléculaire. Aucun tissu n’est imperméable de façon définitive.

Answer 98

A

L’intervenant de niveau Opération peut être appelé à porter, sous supervision d’un intervenant de niveau Technicien, des vêtements de protection chimique de niveau A pour soutenir une intervention impliquant des matières dangereuses.

Answer 99

A

Ils utilisent pour l’ensemble de leurs composantes une source d’énergie très faible. Ce facteur permet de ne pas créer une réaction d’ignition dans l’environnement.

Answer 100

A

Détecteur à pompe intégrée : Il comporte une pompe d’air intégrée dans ou sur son boîtier. On ne peut dissocier le fonctionnement du détecteur de celui de la pompe (ils fonctionnent ensemble). L’avantage de l’appareil à pompe intégrée est que l’on peut lui rajouter une sonde très rapidement. L’appareil à pompe intégrée ne donne pas nécessairement des mesures plus rapidement, le temps de détection variant selon les modèles.
Détecteur à diffusion : Les capteurs sont directement en contact avec l’air ambiant. C’est la pression atmosphérique qui diffuse l’air au travers du capteur. L’ouverture donnant accès au capteur est normalement protégée par un filtre antipoussière. On peut ajouter une pompe électrique pour utiliser une sonde avec le détecteur. Un appareil est spécifiquement à diffusion lorsque l’on peut mettre en marche le détecteur sans mettre en fonction une pompe simultanément. Le temps de détection de ces appareils varie selon les modèles.

Answer 101

A

Le taux d’oxygène
La pression atmosphérique
Les caractéristiques physiques et chimiques du produit en cause
Le taux d’humidité dans l’environnement

Answer 102

A

Le gaz de référence à l’étalonnage est le seul produit pour lequel le détecteur donne une mesure juste. On utilisera un gaz combustible pour calibrer le capteur LEL et les gaz les plus souvent utilisés sont le méthane, le pentane, l’hexane ou le propane. Lorsqu’une détection est faite sur un produit autre que le gaz de référence, la réponse nécessite une conversion pour être précise.

Answer 103

A

L’oxygène
Le monoxyde de carbone
Le sulfure dihydrogène
La présence d’un gaz inflammable

Answer 104

A

Réduire la contamination à un niveau auquel la santé ne se trouve plus menacée.
Réduire le risque de contamination secondaire.

Answer 105

A

La contamination primaire survient lorsqu’il y a contact direct avec la matière dangereuse dans la zone chaude.
La contamination secondaire survient lorsqu’il y a contact avec une personne, une pièce d’équipement ou du matériel provenant de la zone chaude n’ayant pas ou ayant été mal décontaminé.

Answer 106

A

Accessibilité
Type de surfaces
Éclairage
Drains et cours d’eau
Possibilité d’approvisionnement en eau
Conditions climatiques

Answer 107

A

Décontamination technique
Décontamination d’urgence
Décontamination de masse

Answer 108

A

Zone de refuge

Answer 109

A

Les intervenants d’urgence peuvent se situer physiquement à l’intérieur de la gestion de l’intervention.

Answer 110

A

Dans les opérations d’évacuation causées par une fuite de gaz

Answer 111

A

Hydrophobe : un absorbant qui n’absorbe pas l’eau. Il est utilisé pour récupérer un hydrocarbure.
Hydrofuge (universel) : un absorbant qui absorbe tous types de produit.

Answer 112

A

Lorsque le pétrole brut est enflammé, c’est avant tout le combustible le plus léger qui brûle à la surface. Après avoir atteint 450 ºF (232 ºC), une couche brûlante de sous-produits se crée sous la surface. Cette couche chaude se dirige ensuite vers
le bas du réservoir. La couche chaude transforme l’eau qui aurait pu s’accumuler dans le bas du réservoir en vapeur. La vapeur prend du volume (1 700 fois) et monte très rapidement à travers le produit créant une violente explosion qui éjecte le pétrole brûlant du haut du réservoir. Une boule de feu ainsi que le pétrole brûlant peuvent s’élever dans les airs et retomber des centaines de pieds aux alentours du réservoir.

Answer 113

A

Contenir un produit signifie d’utiliser une technique permettant de conserver les matières dangereuses à l’intérieur de leur contenant.
Confiner un produit signifie d’utiliser une technique permettant de retenir les matières dangereuses dans un espace déterminé.

Answer 114

A

Par séparation : en séparant les uns des autres les éléments du tétraèdre du feu.
Par refroidissement : en abaissant la température du combustible et des surfaces adjacentes.
Par recouvrement : en recouvrant la surface d’un tapis de mousse qui bloque les vapeurs qui pourraient s’enflammer.

Answer 115

A

Le foisonnement est le rapport entre la quantité d’air et le volume de la solution moussante (eau/émulseur) ayant servi à produire cette mousse.

Answer 116

A

La méthode d’écoulement (roulé)
La méthode de ruissellement (déflection)
La méthode d’aspersion (pluie)

Answer 117

A

Mauvaise concordance de débit entre la lance et l’injecteur
Fuites d’air dans les raccords
Obstruction dans une pièce de l’injecteur
Lance partiellement ouverte
Établissement de tuyaux trop longs après l’injecteur (habituellement pas plus de 150 pieds (45 m)
Plis dans l’établissement de tuyaux;
Lance en manœuvre trop haute par rapport à l’injecteur
Émulseur trop visqueux

Answer 118

A

1- 20 pi x 30 pi = 600 pi2 à couvrir
2- 600 pi2 x 0,1 = 60 GPM
3- 60 x 12 min = 720 gallons de mousse à produire
4- 720 x 3 % = 22 gallons d’émulseur

Answer 119

A

Le propane, à cause de sa densité relative supérieure à 1

Answer 120

A

L’acétylène est entreposé dans une bouteille spécialement conçue à cette fin dont la pression interne est de 225 lb/po². L’intérieur de la bouteille est fait d’un matériau poreux et elle est remplie d’acétone. L’acétylène est ensuite dissout dans l’acétone. Il n’y a aucune soupape de sûreté, mais des maillons fusibles thermiques fondent à une température de 217 ºF.

Answer 121

A

Sites historiques ou symboliques
Places publiques
Transport en commun (gares, métro, aéroports)
Événements populaires, rassemblements
Écoles
Lieux de culte (synagogues, mosquées, églises)
Installations de télécommunication
Hôpitaux
Ambassades et consulats
Édifices gouvernementaux
Usine de traitement de l’eau potable
Compagnies de service (téléphone, électricité)
Base militaires

Answer 122

A

La principale différence des effets d’une contamination d’agents chimiques par rapport à des agents biologiques se situe au niveau des délais d’apparition des symptômes. En effet, les symptômes dus aux agents chimiques apparaissent généralement immédiatement lors de la contamination, alors que ceux des agents biologiques peuvent mettre quelques jours à se manifester.

Answer 123

A

Matière dangereuse ou matériel de laboratoire à des endroits inhabituels
Déversements intentionnels
Apparition soudaine et inexpliquée de maladies ou de décès
Odeurs ou goûts inhabituels
Irritations cutanées, oculaires ou respiratoires inexpliquées
Nuages de vapeurs inexpliqués
Symptômes des patients

Answer 124

A

Nombre inhabituel de personnes ou d’animaux malades ou mourants
Établissements de santé signalant plusieurs cas présentant des symptômes communs
Arrosages non planifiés ou inhabituels
Dispositifs d’arrosage abandonnés

Answer 125

A

Notifier le service de police.
Prendre les mesures appropriées pour se protéger et pour protéger le personnel.
Isoler les personnes et les animaux potentiellement contaminés.
Documenter toutes les observations.
Être vigilant relativement à la présence de pièges ou d’explosifs.

Answer 126

A

Chimique 
Biologique 
Radiologique 
Nucléaire 
Explosif

Answer 127

A

Acte commis dans l’intention de causer la mort ou des blessures graves à des civils ou à des non-combattants, avec comme objectif d’intimider une population ou d’inciter un gouvernement ou une organisation internationale à accomplir un acte ou à s’en abstenir.
Ensemble d’actes de violence commis par une organisation afin de créer un climat d’insécurité ou renverser un gouvernement déjà en place.

Answer 128

A

Agents neurotoxiques : 6.1
Agents vésicants : 6.1
Agents hémotoxiques : 6.1 et 2.3
Agents suffocants. : 2.3
Agents irritants : 6.1
Agents biologiques et toxines : 6.1 ou 6.2

Answer 129

A

Deuxième dispositif explosif (destiné à blesser les intervenants)
Résistance armée
Utilisation d’armes
Pièges
Contamination secondaire pendant le traitement des victimes

Answer 130

A

Les neurotoxiques
Les vésicants
Les hémotoxiques
Les suffocants
Les agents anti-émeute
Les produits chimiques industriels toxiques (TIC’s Toxic Industrials Chemicals)

Answer 131

A

Agents biologiques bactériens
Agents biologiques viraux
Toxines biologiques

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