Révision examen II- Chapitre 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un contour ? À quoi est-il dû ?

A
  1. Délimitation perçue entre un objet et l’espace environnant.
  2. présence d’une bordure (changement soudain d’intensité)
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2
Q

Qu’est-ce qu’un contour subjectif ?

A

Créé par nous-mêmes!

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3
Q

Qu’est ce qu’un « ganzfeld » ?

A

Champ homogène/uniforme.

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4
Q

De quoi dépend la perception visuelle ?

A

Des contours; si l’on passe d’une scène hétérogène (avec variations) à une scène homogène (pas de contours visibles), il n’y en a plus.

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5
Q

V ou F:

pour percevoir un contour, il faut que l’image reste collée sur la rétine.

A

Faux!
l’image n’est jamais stabilisée très longtemps car il y a des micro-saccades oculaires et des variations temporelles (moments « on » et « off »)

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6
Q

Qu’est-ce que l’inhibition latérale ?

A

Interaction entre les cellules rétiniennes; l’excitation de cell. entraîne la diminution d’activation des cell. voisines

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7
Q

De quoi dépend la force de l’inhibition ?

A
  1. rapprochement des cellules

2. force de l’excitation.

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8
Q

Que se passe-t-il au niveau perceptif lorsque la vitesse des bandes de Mach varie ?

A
  1. rapide: gris, car il y a fusion entre le noir et le blanc

2. lent: l’on distingue clairement le noir et le blanc.

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9
Q

Quels sont les 2 types de facteurs d’influence des contours ?

A
  1. temporels: temps minimum pour distinguer un contour;

2. spatiaux: les contours sont mieux perçus lorsque l’acuité visuelle est + grande; contours subjectifs (sans bordure)

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10
Q

Qu’est-ce que la loi de Bloch ?

A

interaction entre l’intensité du stimulus et le temps d’exposition pour ce qui dure - d’une seconde.

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11
Q

Pour une exposition de plus d’une seconde, de quoi va dépendre la perception du stimulus ?

A

de son intensité; si elle est sous le seuil de perception, ne sera pas perçue.

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12
Q

De quoi dépend la grandeur de l’image rétinienne ?

A

La distance à laquelle se trouve l’objet regardé.

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13
Q

En quoi peut être décomposée toute image ?

A

en séries de changements/variations; cycle de luminance en fonction d’un segment dans l’espace.

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14
Q

Les changements surviennent en fonction de ?

A

l’angle visuel

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15
Q

De quoi dépend la fréquence spatiale ?

A

Des variations clair/foncé et de la distance à partir de laquelle sera perçue l’image; nombre de cycles par degré d’angle visuel; cycle = clair/foncé.

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16
Q

Quelles sont les 4 propriétés pour décrire un grillage ?

A
  1. fréquence spatiale
  2. contraste
  3. orientation
  4. phase spatiale
17
Q

Qu’est-ce que la théorie des canaux spatiaux multiples ?

A

ex. avec le grillage:
1. adaptation sélective: l’exposition va fatiguer les neurones qui seront propres à la fréquence du haut et celles du bas; d’autres seront intacts = raison pour laquelle une réponse est tout de même possible
2. les différentes composantes du grillage activent différents ensembles de neurones (canaux) dans le cx visuel; chacun sera sensible à une composante
3. le cerveau, inconsciemment, fait en sorte que l’ensemble de la scène soit représentée dans le cerveau.
4. différentes sensibilités pour différentes fréquences.

18
Q

À quelle valeur la sensibilité sera-t-elle maximale ?

A

pour des fréquences spatiales d’environ 3 cycles/degré.

19
Q

De quelle façon organise-t-on le monde visuel ?

A

de façon à ce que certaines parties semblent superposées sur d’autres.

20
Q

Qu’est-ce que la Gestalt ?

A
  • Le tout = autre chose que la somme de ses parties;
  • de nouvelles propriétés émergent qui ne caractérisaient pas les éléments;
  • règles/principes d’organisation perceptive
21
Q

Décrire la loi de la proximité

A

Regrouper ce qui est proche dans le temps/espace.

22
Q

Décrire la loi de la similarité

A

Regrouper les éléments similaires, ayant les mêmes propriétés dans une même unité perceptive

23
Q

Décrire la loi de la continuité

A

les éléments semblent s’inscrire dans une même séquence; maintenir une certaine continuité.

24
Q

Décrire la loi de la fermeture

A

Compléter les figures qui contiennent des vides ou des parties masquées en ignorant ces parties ou en les remplissant mentalement avec ce qui « doit » manquer; fait de façon spontanée.

25
Q

Décrire la loi de la bonne forme (prégnance)

A

Plus facile de percevoir la scène dans son unité

26
Q

Décrire la loi du mouvement commun

A

Regrouper les éléments qui ont le même mouvement, qui vont dans la même direction, s’impose perceptivement.