Révision examen 1 Flashcards

1
Q

Définition d’une profession

A

Une profession se définit par :
- Les connaissances requises pour exercer ces activités
- Le degré d’autonomie
- Le caractère personnel des rapports entre ces personnes et les gens recourant à leurs services
- La gravité du préjudice ou des dommages qui pourraient être subis par les gens recourant aux services de ces personnes
- Le caractère confidentiel des renseignements que ces personnes sont appelées à connaître dans l’exercice de leur profession.

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2
Q

Le rôle de l’OIIQ

A

Protéger les patients

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3
Q

Le rôle de l’infirmière

A
  • Évaluer l’état de santé
  • Déterminer et assurer la réalisation du Plan de soins et du plan thérapeutique Infirmier (PTI)
  • Prodiguer les soins et les traitements infirmiers et médicaux dans le but de maintenir et de rétablir la santé de l’être humain en interaction avec son environnement
  • Prévenir la maladie
  • Fournir les soins palliatifs
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4
Q

Le champ d’exercice de la profession infirmière

A

Le champ d’exercice de l’infirmière consiste entre autres à évaluer l’état de santé d’une personne, à déterminer le plan de soins et de traitements infirmiers, et à en assurer la réalisation.

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5
Q

Les différents domaines d’activités de la profession infirmières

A

4 domaines de pratique :
- Clinique
- Gestion
- Enseignement
- Recherche

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6
Q

Mosaïque des compétences: Évaluation

A

Évaluation clinique :
- Permet de cerner la situation de santé du client et de déterminer ses besoins

Dans le but de : Établir ses priorités, Intervenir rapidement et efficacement, Déterminer le suivi clinique

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7
Q

Mosaïque des compétences: Intervention

A

Intervention :
- Les interventions cliniques font suite à l’évaluation clinique
- Planification des soins et établissement des priorités
- Interventions relatives à la promotion et à la prévention
- Interventions relatives au processus thérapeutique
- Interventions relatives à la réadaptation fonctionnelle et à la qualité de vie

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8
Q

Mosaïque des compétences: Continuité des soins

A

Continuité de soins :
-Communication : Assurer la communication de l’information pertinente

Quand :
-Changements d’équipe de travail
- Au moment des pauses et des repas
-Lorsque le client est dirigé vers un autre service ou un -autre établissement de santé
-Lors de discussion avec un autre professionnel

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9
Q

Qu’est-ce que le code de déontologie ?

A

C’est un ensemble de règles et de devoirs professionnels.
Buts du code de déontologie
-Façonne les soins infirmiers
-Protection du public

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10
Q

Les étapes de la démarche de soins

A
  1. Évaluation des données
  2. Analyse et interprétation des données
  3. Planification des soins
  4. Exécution des interventions
  5. Évaluation des résultats en cours d’évaluation
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11
Q

Une évaluation initiale (Étape 1)

A

Une évaluation clinique initiale est une collecte de données cliniques requises pour établir un profil de base de la situation de santé ou d’un aspect particulier de celle-ci.

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12
Q

Une évaluation en cours d’évolution (Étape 1)

A

Une évaluation en cours d’évolution révèle un changement significatif dans la personne, l’infirmière ajuste le PTI en y inscrivant de nouveaux constats et de nouvelles directives infirmières. Elle modifie également le PSTI en conséquence.

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13
Q

Données objectives (Étape 1)

A

Données observées ou mesurées par la personne qui effectue la collecte de données, par exemple dans le cadre d’un examen physique.

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14
Q

Données subjectives (Étape 1)

A

Perception que la personne soignée a de ses problèmes et de ses sensations. Seule cette personne peut fournir ce type d’informations.

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15
Q

Sources de données (Étape 1)

A
  • Personne soignée
  • Familles et proches
  • Équipe soignante et dossier médical de la personne
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16
Q

Problème actuel (Étape 2)

A

Perçu ou subi par la personne et se manifeste par des signes évidents.

17
Q

Problème potentiel (Étape 2)

A

Correspond à un état susceptible de se produire et que l’infirmière doit chercher à prévenir.

18
Q

Constat de l’évaluation (Étape 2)

A

Les constats de l’évaluation :
- Représentent la formulation du jugement posé par l’infirmière sur la situation de santé suite à son analyse et interprétation des données recueillies.
- Établir les besoins spécifiques de la personne

19
Q

Planification des soins et des interventions cliniques (Étape 3)

A

L’infirmière établit les priorités parmi les besoins et problèmes du client.

20
Q

Définition de l’objectif des soins (Étape 3)

A

Objectif général visé par un processus thérapeutique dont l’atteinte peut être mesurée à l’aide de résultats escomptés.

21
Q

Définition des résultats escomptés (Étape 3)

A

Indicateur observable, quantifiable et limité dans le temps permettant d’évaluer l’atteinte d’un objectif.

22
Q

Qui travaille avec l’infirmière pour les résultats escomptés? (Étape 3)

A
  • Infirmière auxiliaire
  • Préposé bénéficaire
  • Ergothérapeute
  • Physiothérapeute
  • Nutritionniste
  • En bref, tous les membres de l’équipe médical
23
Q

Qu’est-ce qu’un plan de soins et traitements infirmiers (PSTI) ? (Étape 3)

A

Outil qui regroupe les constats d’évaluation, les objectifs de soins, les résultats escomptés et les interventions planifiées. Il est élaboré en collaboration avec la personne soignée, sa famille et les membres de l’équipe soignante

24
Q

Les types d’interventions (Étape 4)

A

-Aider à maintenir et à améliorer la santé
-Enseigner
-Appliquer les méthodes de soins
-Appliquer les mesures d’urgence

25
Q

C’est quoi AVQ? (Étape 4)

A

Activités accomplies au cours d’une journée

26
Q

C’est quoi AVD? (Étape 4)

A

Exercises des roles sociaux et à la réalisation des taches.