Révision examen 1

Question 1

Définissez ce qu’est une activité réservée

Answer 1

• Une activité réservé est un acte qui comporte des risques de préjudices. C’est pourquoi il faut être membre d’un ordre professionnel pour avoir le droit de les exécuter et ce afin de s’assurer d’avoir les connaissances et les compétences requises

Question 2

Quelles sont les 3 types d’évaluation ?

Answer 2

• Évaluation initial
• Évaluation en cours d’évolution
• Constat d’évaluation

Question 3

Qu’est-ce que l’évaluation initiale ?

Answer 3

• C’est une activité qui vise à déterminer le profil de la situation de santé d’un patient. Pour faire ce profil, on recueille des données pertinentes et ensuite on les analyse et on les interprète

Question 4

Qu’est-ce que l’évaluation en cours d’évolution ?

Answer 4

• C’est une activité de surveillance clinique et d’évaluations d’un patient. Avec l’évaluation en cours d’évolution, on recueille, analyse et interprète des données d’évaluation, puis on vient faire des liens avec les données de l’évaluation initiale pour avoir un portrait actualisé de l’état de santé du patient.

Question 5

Qu’est-ce que le constat d’évaluation ?

Answer 5

• Le constat d’évaluation, c’est la formulation du jugement posé par l’infirmière lors de l’évaluation initiale ou de l’évaluation en cours d’évolution

Question 6

Quelles sont les 4 types d’interventions cliniques ?

Answer 6

• Planification des soins et établissement des priorités
• Interventions relatives à la promotion de la santé et la prévention
• Interventions relatives au processus thérapeutique
• Interventions relatives à la réadaptation fonctionnelle et à la qualité de vie

Question 7

Qu’est-ce que la planification des soins et l’établissement des priorités ?

Answer 7

• Pendant la planification des soins, on établit les priorités de soins et on détermine un plan d’intervention en collaboration avec le patient, ses proches et les autres professionnels de santé

Question 8

Qu’est-ce que l’intervention relative à la promotion de la santé et la prévention de la maladie ?

Answer 8

Promotion de la santé :
- La promotion de la santé c’est une activité qui vise à aider le patient à maintenir ou à améliorer sa santé, son bien-être et sa qualité de vie
Prévention de la maladie :
- La prévention de la maladie est une activité qui vise à réduire les risques pour la santé du patient et lui permettre de déceler les problèmes potentiels ou de s’adapter à ses problèmes de santé actuels

Question 9

Qu’est-ce que l’intervention relative au processus thérapeutique ?

Answer 9

• L’intervention relative au processus thérapeutique, c’est une activité de soins qui vise à aider le patient à faire face aux réactions associées à la maladie ou à l’annonce d’un diagnostic et à le soutenir dans le maintien ou le rétablissement de sa santé ou l’aider à mourir dans la dignité

Question 10

Qu’est-ce que l’intervention clinique relative à la réadaptation fonctionnelle et à la qualité de vie ?

Answer 10

• C’est une activité qui a pour but d’aider le patient à recouvrer le plus rapidement possible les fonctions qu’il a perdues à la suite d’une maladie physique ou mental, d’un accident ou d’un problème de toxicomanie. Ces activités visent à mettre à profit les ressources du patient et de l’environnement. L’infirmière va notamment aider le patient à exprimer ses besoins et à donner un sens à sa situation de santé

Question 11

Quels sont les 2 types de continuité des soins ?

Answer 11

• Communication de l’information

- Coordination des soins

Question 12

Qu’est-ce que la communication de l’information ?

Answer 12

• La communication de l’information, c’est une activité qui vise à communiquer de l’informations pertinentes pour assurer la continuité des soins. Cette activité prend place lors des changements d’équipe, des pauses et des repas, ou lorsque le client est dirigé vers une autre unité ou vers un autre établissement de santé

Question 13

Qu’est-ce que la coordination des soins ?

Answer 13

• La coordination des soins, c’est une activité de coordination qui vise à assurer la sécurité, la continuité et la qualité des soins aux patients

Question 14

Quels sont les 4 métaparadigmes de la profession infirmière ?

Answer 14

• La personne
• La santé
• L’environnement
• Les soins

Question 15

Définissez la personne

Answer 15

• Un tout indivisible, unique et en devenir agissant en conformité avec ses choix, ses valeurs, ses croyances ainsi que ses capacités. La personne est en relation avec les autres (personnes, familles, groupes, collectivité) et en interaction avec son environnement

Question 16

Définissez la santé

Answer 16

• Processus dynamique dans lequel une personne (famille, groupe ou collectivité) aspire à un état d’équilibre qui favorise son bien être et sa qualité de vie. C’est processus qui implique l’adaptation à de multiple facteurs environnementaux, un apprentissage et un engagement de la personne et de la société

Question 17

Définissez l’environnement

Answer 17

• Ensemble d’éléments constitutifs d’un milieu qui entre en interaction avec la personne (famille, groupe, collectivité). L’environnement comprend les dimensions suivantes : physique (milieu de vie, milieu de soins), psychosocial (réseau naturel ou organisé offrant du soutient ou imposant des contraintes), politique et économique (lois et règlements, groupe d’entraide ou association de consommateurs), spirituelle (valeurs, croyances), culturelle (origine ethnique, mouvement féministe) et organisationnelle (structure de prestation des soins)

Question 18

Définissez les soins

Answer 18

• Relation de partenariat qui tient compte des ressources et des capacités. Vise le maintien, le rétablissement ou l’amélioration de la santé, la prévention de la maladie, ainsi que la réadaptation. Comprend l’évaluation physique et mentale, les interventions liées aux soins, l’enseignement et le soutien.

Question 19

Quels sont les buts de la pratique infirmière (les énoncés descriptif)

Answer 19

• Le partenariat infirmière-patient
• La promotion de la santé
• La prévention de la maladie, des accidents, des problèmes sociaux et du suicide
• Le processus thérapeutique
• La réadaptation fonctionnelle
• La qualité de vie
• L’engagement professionnel

Question 20

Donnez des exemples de connaissances (savoir) que doit posséder une infirmière

Answer 20

• Connaissances en anatomie
• Connaissances en physiologie
• Connaissances en pharmacologie
• Connaissances en sociologie
• Connaissances en psychologie
• Connaissances en sciences infirmières

Question 21

Donnez des exemples d’habilités (savoir-faire) que doit posséder l’infirmière

Answer 21

Technique

Question 22

Donnez des exemples d’attitudes (savoir être) que doit posséder l’infirmière

Answer 22

• La confiance
• L’autonomie
• L’impartialité
• La responsabilité
• L’initiative
• La discipline
• La persévérance
• La créativité
• La curiosité
• L’intégrité
• La prudence

Question 23

Quels sont les 12 déterminants de la santé ?

Answer 23

• Le niveau de revenue et la situation sociale
• Le niveau de scolarité
• L’emploi et les conditions de travail
• Le réseau de soutient social
• Environnement social
• L’environnement physique
• Les habitudes de vie et les compétences d’adaptation personnelle
• Le développement sain durant l’enfance
• Le patrimoine biologique et génétique
• Les services de santé
• La culture
• Le sexe

Question 24

Quels sont les 4 concepts centraux du model McGill ?

Answer 24

• Santé
• Personne
• Soin
• Environnement

Question 25

Selon le model McGill, quel est le but idéal de l’infirmier ?

Answer 25

• Faire la promotion de la santé

Question 26

Selon le model McGill, quel est le rôle de l’infirmier ?

Answer 26

• L’infirmier a un rôle de collaboration et d’accompagnement. Il est présent avec les familles aux files des expériences, tant dans la vie courante que dans les défis et la maladie

Question 27

Selon le model McGill, quel est la cible de l’action professionnelle ?

Answer 27

• On vise une cible élargie, le patient, la famille, le réseau social, la communauté

Question 28

Selon le model McGill, quel est la source du problème à l’origine de l’intervention infirmière ?

Answer 28

• Les défis sont en liens avec la compréhension de la personne/famille, ses buts, ses attentes, sa façon d’apprendre, ses capacités, ses expériences vécues. Il faut tenir compte du fait que la situation évolue rapidement, change, subit des influences et apporte de nouveaux défis

Question 29

Selon le model McGill, quel est le mode d’intervention de l’infirmière ?

Answer 29

• Le mode d’intervention, c’est la collaboration active

Question 30

Selon le model McGill, quelles sont les conséquences (résultats) du service infirmier ?

Answer 30

• Ce sont les résultats concrets obtenus en lien avec le plan de soins