Retorika (prelim) Flashcards

1
Q

Salitang Griyegong rhetor na ang ibig sabihin ay
Isang tagapagsalita sa publiko

A

Retorika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Susi sa mabisang pagpapahayag na nauukol sa
kaakit-akit, kaigaigaya, at epektibong
pagsasalita at pagsulat.

A

Retorika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Sining na maayos na pagpili ng wastong salita sa
loob ng isang pahayag upang maunawaan,
makahikayat at kalugdan ng mga nakikinig o
bumabasa (Panganiban)

A

Retorika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

“Retorika ang pakulti ng pagtuklas ng lahat ng
abeylabol na paraan ng panghihikayat sa ano
mang partikular na kaso.”

A

Aristotle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

“Retorika ang art of winning soul sa
pamamagitan ng diskurso.”

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

“Ang retorika ay pagpapahayag na
dinisenyo upang makapanghikayat.”

A

Cicero

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

“Ang retorika ay sining ng mahusay na
pagsasalita.”

A

Quintillian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

“Ang retorika ay isang estratedyik na
paggamit ng komunikasyon, pasalita o
pasulat, upang makamit ang mga
tiyak na layunin.”

A

The Art of Rhetorical
Criticism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

sa style nyaa ay mababasa naman ang mga
katangian ng mahusay ng
pahayag na ayon sa kaniya ay
nananatili at hindi nababago sa
pagdaan ng panahon.

A

Propesor Frank L. Lucas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

5 Katangian ng Mahusay na Pahayag

A

Matapat
Malinaw
Tiyak at matipid sa sasabihin
May barayti
May sangkap ng talino, sigla, tuwa at imahinasyon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Huwag baguhin ang ideya.

A

Matapat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Huwag lituhin ang mga mambabasa

A

Malinaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Huwag paligoy-ligoy

A

Tiyak at matipid sa sasabihin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Gamitan ng paiba-ibang paraan ng
pagpapahayag

A

May barayti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nakadadagdag sa mas mahusay na pagpapahayag

A

May sangkap ng talino, sigla, tuwa at imahinasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Tatlong (3) yugto sa pag-aaral ng
Kasaysayan ng Retorika

A
  1. Klasikal na Retorika
  2. Retorika sa Gitnang Panahon/Midyibal at Renasimyento
  3. Modernong Retorika
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ama ng Oratoryo sa Griyego

A

Homer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Pangkat ng mga guro na nakilala at nagsikap upang gawing higit na mabubuting tagapagsalita ang mga
tao sa pamamagitan ng tuntuning pansining.

A

Sophist

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Kauna-unahang Sophist

A

Protagoras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Nagsagawa ng isang pag-aaral sa wika at nagturo sa
kanyang mga mag-aaral kung paanong ang mga
mahihinang argumento ay magagawang malakas sa
isang pahayag o talakayan.

A

Protagoras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Tagapagtatag ng retorika bilang isang
agham.

A

Corax ng Syracuse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ang retorika ay ___________ o ____________at
umakda ng unang handbuk hinggil sa sining
ng retorika.

A

artificer o persuasion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Isang mag-aaral ni Corax; mula sa Syracuse

A

Tisias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Nagmula sa Leontini na nagpunta sa Athens.

A

Gorgias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Nagmula sa Chalcedon na nagturo sa
Athens

A

Thrasymachus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Una sa itinuturing na Ten Attic Orators

A

Antiphon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Kauna-unahang nagsanib ng teorya at
praktika ng retorika

A

Antiphon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Dakilang guro ng oratoryo

A

Isocrates

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Pilosopong Griyego. Tinutulan ang teknikal na pagdulog sa retorika.

A

Plato

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Binigyang-diin ang panghihikayat kaysa sa katotohanan sa
akda niyang Gorgias at tinalakay ang mga simulaing
bumubuo sa retorikal na sining sa Phaeddrus.

A

Plato

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Ang tungkulin ng retorika hindi bilang isang panghihikayat kundi ang pagtatagumpay ng argumento sa pamamagitan
ng katotohanan at hindi ng panghihikayat sa pamamagitan
ng apila sa emosyon. (akdang Rhetoric)

A

Aristotle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Counterpart o sister art ng lohika ang retorika

A

Aristotle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Tinaguriang dakilang maestro ng retorikal at
praktikal na retorika.

A

Cicero at
Quintillan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Training of an Orator na hanggang sa kasalukuyan
ay ipinapalagay na masusing pagdulog sa mga
simulain ng retorika at sa kalikasan ng elokwens.

A

Cicero at
Quintillan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Ang retorika ay isang sabdyek ng trivium o tatlong
sabdyek na preliminary ang pitong liberal na sining
sa mga unibersidad.

A
  1. Aritmitika
  2. Astronomiya
  3. Geometry
  4. Musika
  5. Gramatika
  6. Lohika
  7. Retorika
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Awtor ng isang ensayklopidya ng pitong
liberal na sining.

A

Martianus Capella

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Isang historyan at tagapagtatag ng mga
monasteryo na umakda ng Institutiones
Divinarium et Humanarum Lec-tionum.

A

Flavius Magnus Aurelius
Cassiodorus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Kastilang arsobispo
Nagkompayl ng isang akdang
ensayklopedik tungkol sa ancient world

A

San Isidore ng Seville

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Sa panahong ito (Ika-5-7 siglo
), ang retorika ay
nakasumpong ng praktikal na aplikasyon sa
tinatawag na tatlong “artes”

A
  1. Paggawa ng sulat
  2. Pagsesermon
  3. Paglikha ng tula
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Nalikha ang The Art or Crafte of Thethoryke

Inglaterong punungguro at manunulat

A

Thomas Wilson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Retorisyanong Pranses

A

Pierre de Courcelles at Adre de Tonquelin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Kailan Itinakdang sabdyek ang retorika sa mga
kolehiyo at unibersidad na may kalakip na
pagsasanay sa publiko at mga kumpetisyon
na nakatulong upang panatilihing buhay
ang praktika ng retorika.

A

Ika-16 siglo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Nabawasan ang importansya ng retorika

A

Ika-18 siglo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Ang retorika ay muling binatay sa pagaaral nina Aristotle, Cicero, at Quintillian

A

Ika-14-17 siglo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Teologong Scottish
Philosophy of Rhetoric

A

George
Campbell 1776

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Paring Scottish
Lectures on Rhetoric

A

Hugh Blair 1783

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Britong eksperto sa lohika
Rhetoric

A

Richard Whately 1828

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Muling pagsilang ng pag-aaral ng pormal
Retorika

A

Ika-20
siglo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Mga modernong edukador at pilosopong
nakagawa ng mga mahahalagang
kontribusyon.

A

I.A. Richards
Kenneth Duva Burke at John Crowe Ramson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Britong kritiko (literatura)

A

I.A. Richards

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Amerikanong kritiko ng literatura.

A

Kenneth Duva Burke
at John Crowe Ramson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

sa mabisang panghihikayat
ay napapapanatili ng mga samahan ang kanilang
mga miyembro at nakahihikayat din ng iba
pang makinig at sumangayon sa kanilang
pinaniniwalaan.

A

Kahalagahang
panrelihiyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

nakapagpapalutang ang mga manunulat ng kanilang layunin na mapahalagahan ng indibidwal ang kanilang
karanasan.

A

Kahalagahang pampanitikan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

napapasok ng panitikan
ang kamalayan ng bawat
nilalang

A

Kahalagahang pampanitikan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

nakatutulong nang malaki
sa paghikayat sa mga mamumuhunan at maging
ang mga tagabili upang
mapalago ang anumang
negosyo o anumang
usaping nauugnay sa
ekonomiya.

A

Kahalagahang pangekonomiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

mahalagang maiparating
nang mabisa ng mga pulitiko
ang anumang programa at
plataporma na kanilang
ihahain sa madla.

A

Kahalagahang
pampulitika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

4 na Kahalagahan
ng Retorika

A

panrelihiyon
pampanitikan
pangekonomiya
pampulitika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

4 na Saklaw ng Retorika

A

Sining
Pilosopiya
Lipunan
Wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Gumagamit ng simbolo at imahinasyon upang bigyan-buhay ang ideya at akitin ang kanyang
tagapakinig o mambabasa.

A

Sining

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Ipinapakita na ang mga
argumento ay padron ng sensibilidad at katwiran
upang maunawaan ng iba.

A

Pilosopiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

Ang bawat tao ay bahagi
ng lipunan kaya’t hindi niya
maiiwasang magpahayag
ng kanyang saloobin ukol
sa mundong kaniyang
ginagalawan

A

Lipunan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
62
Q

Pangunahing behikulong
ginagamit sa
nararamdaman at naiisip.

A

Wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
63
Q

AMA ng Balarilang Tagalog

A

Lope K. Santos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
64
Q

Saltik daw ng dila ang salita

A

Lopez k. santos

65
Q

balarila kahulugan

A

bala + (ng) + dila
➢ pag-aaral hinggil sa isang wika

66
Q

Agham sa paggamit ng salita at ang kanilang
pagkakaugnay-ugnay

A

Balarila

67
Q

6 na Isinasaalang-alang ang mga bahagi at tungkulin ng mga salita sa isang pangungusap

A

➢ Kawastuhan ng pangungusap na gagamitin
➢ Tamang istruktura ng gramatika
➢ Kaayusan o sintaks
➢ Kahulugan o organisasyon o pagkakabuo
➢ Panahunan ng mga salita

68
Q

Gagabay sa
kawastuhan ng pahayag

A

Gramatika
o Balarila

69
Q

Titingin sa
kagandahan ng
pagpapahayag

A

Retorika

70
Q

2 Sining o katipunan ng mga
tuntunin at paraán ng maayos at
wastong pananagalog

A
  1. Pananalita
  2. Pagsulat
71
Q

Wastóng paggamit ng mga salitâ

A

Pananalita

72
Q

Kaayusan ng pangungusap

A

Pananalita

73
Q

Maliwanag na pagbibigkás o pagbasa ng mga salitâ at pangungusap

A

Pananalita

74
Q

Wastóng paggamit ng mga titik

A

Pagsulat

75
Q

Pag-uukul-ukol ng mga sadyáng panandâ sa
diín, lagay at katuturán ng mga pantíg, salitá’t
pangungusap

A

Pagsulat

76
Q

Karampatang pagbabahá-bahagi ng mga titik, pantíg at salitâ

A

Pagsulat

77
Q

katumbas ng salitang “when” sa Ingles

A

nang

78
Q

tagapagpakilala ng pang-abay na pamaraan

A

nang

79
Q

Pinagsamang pang-abay na NA at pang-angkop na NG

A

nang

80
Q

katumbas ng “so that”, “in order to” sa Ingles

A

nang

81
Q

tagapag-ugnay ng pandiwang inuulit

A

nang

82
Q

tagapagpakilala ng pang-abay na pamanahon

A

nang

83
Q

katumbas ng “of” sa Ingles

A

ng

84
Q

tagapagpakilala ng tagaganap ng pandiwa

A

ng

85
Q

tagapagpakilala ng layon ng pandiwa

A

ng

86
Q

pang-ukol sa kasingkahulugan ng “sa”

A

ng

87
Q

6 na Gamit ng May

A

a. pangngalan
b. pandiwa-
c. pang-uri
d. pang-abay
e. panghalip na panao na paari
f. pantukoy na mga

88
Q

6 na Gamit ng Mayroon

A

i. kataga
ii. panghalip na panao o palagyo
iii. panghalip na pamatlig
iv. pang-abay na panlunan
panagot sa katanungan
bilang pangngalan na nangangahulugang mayaman

89
Q

pangatnig na panubali. “If” sa ingles.

A

Kung

90
Q

panghalip na panao sa kaukulang paari.

A

kong

91
Q

ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa katinig

A

daw/din

92
Q

ang salitang sinusundan ay nagtatapos sa patinig.

A

raw/rin

93
Q

inilalapat sa puwang upang hindi ito mapagdaanan

A

Pinto

94
Q

puwang sa dingding o pader na pinagdaraanan.

A

Pintuan

95
Q

inaakyatan at binababaan.

A

Hagdan

96
Q

kinalalagyan ng hagdan.

A

Hagdanan

97
Q

Salitang (pandiwa) ay ang pagkawala o pagalis sa pagkakahawak ng isang bagay o pangyayari.

A

bitiw/bitiwan

98
Q

(pangngalan) ay nauukol sa sasabunging
manok

A

bitaw

99
Q

maipakita ang kilos mula sa labas
patungo sa loob.

A

ikit

100
Q

kilos mula sa loob patungo sa labas.

A

ikot

101
Q

ginagamit sa pagsasalita o pangungusap

A

imik

102
Q

ginagamit sa pagkilos.

A

kibo

103
Q

ang isang tiyak kalagayang tiyak

A

kapag

104
Q

di-katiyakan ng isang kalagayan

A

kung

105
Q

ikaw at ako

A

kata

106
Q

ikaw

A

kita

107
Q

Gumagamit ng gitling kapag sinusundan ito ng pangngalang pantangi.

A

Taga

108
Q

ginagamit kasama ng mga pamilang

A

tig / tiga

109
Q

galing sa salitang “kung hindi” o “if not”

A

kung di

110
Q

“except”

A

kundi

111
Q

kalagayang walang tiyak na hangganan

A

habang

112
Q

kalagayang may taning,o
pansamantala

A

samantala

113
Q

ito ay pangatnig

A

dahil

114
Q

Ito ay pang-ukol

A

dahil sa o dahil kay

115
Q

ito ay pangngalan

A

dahilan

116
Q

Pagbuo ng
Pangungusap:
Tiyakin ang timbang na ___________ at _________ sa loob ng
pangungusap.

A

ideya at paralelismo

117
Q

Pagbuo ng
Pangungusap:
Tiyaking nagkakaisa ang mga aspekto ng _______ sa pangungusap

A

pandiwa

118
Q

Pagbuo ng
Pangungusap:
Huwag pagsasamahin sa pangungusap ang hindi magkakaugnay na _______

A

kaisipan

119
Q

Pagbuo ng
Pangungusap:
Iwasan ang pagsasama-sama ng maraming __________ sa isang
pangungusap.

A

kaisipan

120
Q

Pagbuo ng
Pangungusap:
Gawing malinaw sa pangungusap kung alin ang __________ sugnay
at ang __________ na sugnay

A

pangunahing at pantulong

121
Q

Sintaks sa salitang Griyego

A

syntattein

122
Q

syntattein ibig sabihhin

A

pagsama-sama o pagsama-samahin

123
Q

Pag- aaral ng estruktura ng mga pangungusap, pagsasama- sama ng mga salita para makabuo ng mga
parirala o mga pangungusap

A

Sintaks

124
Q

Kapag nagbago ang pagkakaayos ng mga salita sa
pangungusap ay nagbabago rin ang kahulugan nito

A

Sintaks

125
Q

Isa itong salita o grupo ng mga salita na nagpapahayag
ng isang kumpletong kaisipan

A

Pangungusap

126
Q

ang pinakasimple at
pinakamaikli ngunit pinakakumpleto ring uri ng
pangungusap sa naturang wika.

A

Batayang Pangungusap

127
Q

Dalawa ang pangunahing bahagi ng batayang pangungusap
sa Filipino

A

panaguri at ang paksa

128
Q

Ito ang bahagi ng
pangungusap na kumakatawan sa
impormasyong sinasabi o iniugnay sa paksa.
Karaniwan sa ordinaryong usapan ang
pagsasabi muna ng panag-uri kasunod ang paksa.

A

Panaguri (Predicate)

129
Q

Ito ang ang pinaguusapan o sentro o pokus ng usapan sa
pangungusap.

A

Paksa o Simuno (Subject)

130
Q

8 Mga Pangungusap na Walang Tiyak na Paksa

A
  1. Penominal
  2. Temporal
  3. Eksistensyal
  4. Modal
  5. Ka-pandiwa
  6. Pambating panlipunan
  7. Panawagan
  8. Pandamdam
131
Q

Ito ang pangungusap na tumutukoy sa mga
kalagayan o mga pangyayaring
pangkapaligiran.

A

Penominal

132
Q

Nagsasaad ito ng mga kalagayan o ng mga kalagayan o panahong panandalian

A

Temporal

133
Q

Nagsasaad ito ng “pagka-mayroon” o
“pagkawala.”

A

Eksistensyal

134
Q

Nangangahulugan ito ng “gusto/nais/ibig/pwede/maaari o dapat/
kailangan.”

A

Modal

135
Q

Magagalang na pananalita o ekspresyon na
mahahalaga sa pakikipagkapwa-tao.

A

Mga Pambating Panlipunan

136
Q

Matatawag ding mga vocative ang mga ito.
Maaari din itong isang salita

A

Mga Panawag

137
Q

Naghahayag ito ng matinding damdamin

A

Mga Pandamdam

138
Q

May dalawang ayos ang pangungusap

A

Karaniwan at dikaraniwang ayos.

139
Q

kapag nauuna ang panag-uri
sa simuno

A

Karaniwang ayos

140
Q

kapag ang simuno ay
nauuna sa panaguri. Ginagamit ang
panandang ay sa pag-uugnay ng simuno at
panaguri.

A

Di-karaniwang ayos

141
Q

Ang pangungusap ay may iba’t ibang uri ayon sa gamit.
Ang mga ito ay:

A
  1. Pasalaysay
  2. Patanong
  3. Pautos
  4. Pakiusap
  5. Padamdam
142
Q

Ito’y pangungusap na nagsasalaysay ng
pangyayari o katotohanan.

A

Pasalaysay

143
Q

Nagtatapos sa tuldok (.)

A

Pasalaysay

144
Q

Ito’y pangungusap na nagtatanong at
nagtatapos sa tandang pananong (?)

A

Patanong

145
Q

Ito’y pangungusap na nag-uutos o pakikiusap.

A

Pautos/Pakiusap

146
Q

Tuldok din ang bantas nito sa hulihan.

A

Pautos/Pakiusap

147
Q

Nagpapahayag ng matinding damdamin

A

Padamdam

148
Q

Karaniwang nagtatapos sa tandang panamdam (!)

A

Padamdam

149
Q

Ginagamit din ang tandang pananong sa mga
pangungusap na nagpapahayag ng pagtataka, pagkabigla o pagkagulat.

A

Padamdam

150
Q

6 na Anyo ng Patanong

A
  1. Patanong na masasagot ng OO o Hindi
  2. Pangungusap na Pantanggi ang Tanong
  3. Ang mga panghalip ay kinabibilangan ng mga
    salitang: at iba pa, ano, alin, sino, at saan.
  4. Nasa Kabilang Anyo ng Tanong
  5. Tanong na may Karugtong o Pabuntot
  6. Nasa Kabilang Anyo ng Tanong
151
Q

4 na Anyo o
Kayarian ng
Pangungusap

A
  1. Payak
  2. Tambalan
  3. Hugnayan
  4. Langkapan
152
Q

Binubuo ng dalawang sugnay na makapag-iisa
at isang sugnay na di-makapag-iisa

A

Langkapan

153
Q

Pinag-uugnay itong mga pangatnig na kung, kapag, nang,
upang, para, habang, samantala, dahil at iba pang katulad nito.

A

Hugnayan

154
Q

Binubuo ng isang sugnay na makapag-iisa at isa o higit sa
isang sugnay na di-makapag-iisa.

A

Hugnayan

155
Q

Nagsasaad ng higit sa isang kaisipan o higit na sugnay na
makapag—iisa.

A

Tambalan

156
Q

Karaniwang pinag-uugnay ito ng mga pangatnig na, at,
saka, pati, o, ngunit, pero at subalit.

A

Tambalan

157
Q

Binubuo ito ng isang sugnay na makapag-iisa na
may simuno at panag-uri.

A

Payak

158
Q

Nagsasabi ng isang buong kaisipan

A

Payak