Reste Flashcards

1
Q

Quelle est la première définition de la psychologie?

A

Science de l’âme

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Q

Quelle est la définition actuelle de la psychologie?

A

Science du comportement et des processus mentaux

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Q

Définition: Ensemble des actions et des réactions d’un être, observable directement ou indirectement à l’aide d’appareil scientifique

A

Comportement

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4
Q

Nommes des exemples de comportements:

A

Geste, Posture, Paroles, Rythme cardiaque, etc.

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Q

Définition: Ensemble des phénomènes traduisant une activité intellectuelle ou affective.

A

Processus mentaux

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6
Q

Nommes des exemples de processus mentaux.

A

Apprendre, se souvenir, émotions, etc.

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7
Q

Quelle est l’activité en psychologie en lien avec cet objectif?

Comprendre un pénomène.

A

La recherche

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8
Q

Quel type de recherche a ce but?

Augmenter les connaissances à des buts théoriques.

ex: Comprendre les causes du TDAH

A

Recherche fondamentale

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9
Q

Quel type de recherche a ce but?

Résoudre des problèmes concrets à des buts pratiques.

ex: Comment aider une personne ayant un TDAH

A

Recherche appliquée

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10
Q

Quel type d’activité en psychologie a cet objectif?

Traiter des problèmes vécus par des individus ou groupe de personnes et améliorer les fonctionnement de ceux-ci.

A

Évaluation et intervention

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11
Q

Évaluation ou intervention?

Faire passer des tests à une enfants ayant de la difficulté à se concentrer

A

Évaluation

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12
Q

Évaluation ou intervention?

Plan d’intervention pour que l’enfant ait des mesures spéciales et adaptées à l’école

A

Intervention

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13
Q

Quel type d’activité en psychologie a cet objectif?

Transmettre des connaissances et former la relève

A

Enseignement

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14
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Évaluation et intervention pour favoriser et rétablir la santé psychologique et mentale d’une personne

A

Psychologie clinique

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15
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Santé physique et psychologique dépend de leurs comportements et de leur mode de vie

A

Psychologie de la santé

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16
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Résoudre des conflits entre couple en séparation ou divorce

A

Médiation familiale

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17
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

À la Cour, le psychologue fournit son avis sur des questions (garde des enfants, admissibilité à la liberté conditionnelle, etc.)

A

Pratique Psycholégale

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18
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Aide les élèves avec des difficultés d’apprentissage, aide et prévient l’apparition de ces problèmes.

A

Psychologie scolaire

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19
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Veille au bon fonctionnement des organisations

ex: Sélection, formation, évaluation et bien-être des employés de cette organisation

A

Psychologie du travail

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20
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Intervient auprès d’athlètes pour améliorer leurs performances en travaillant sur des techniques d’entraînement, la motivation et la gestion du stress

A

Psychologie sportive

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21
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Dans les cégep et université, font de la recherche fondamentale

A

Enseignement et recherche

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22
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Évaluer comment le fonctionnement du système nerveux central influence la manière de penser, se sentir et de se comporter et procède à des interventions par la suite.

A

Neuropsychologie

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23
Q

De quel secteur de pratique appartient cette description?

Cherche la source de la motivation qui poussent à la consommation et facteurs qui influencent le consommateur dans ces choix de produits.

A

Psychologie du consommateur

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24
Q

Quel genre de PSY est-ce?

-Doctorat en psychologie
-Membre de l’OPQ
-titre protégé par la loi
-Fait de la thérapie
-Peut traiter tout type de problèmes

A

Psychologue

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25
Q

Quel genre de PSY est-ce?

-Études postdoctorales en médecine, spécialisation en psychiatrie
-Membre du CMQ (collège des médecins du Québec)
-Titre protégé par la loi
-Thérapie basée sur la psychanalyse

A

Psychiatre

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26
Q

Quel genre de PSY est-ce?

-Psychologue ou psychiatre
-OPQ ou CMQ
-Titre non protégé par la loi
-Thérapie basée sur l’approche psychanalytique

A

Psychanalyste

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27
Q

Quel genre de PSY est-ce?

-Maîtrise dans un domaine de santé mentale ou relation humaines comme des conseillers d’orientation ou des travailleurs sociaux
-titre non protégé par la loi
-N’importe qui pouvait se nommer ainsi avant juin 2014

A

Psychothérapeute

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28
Q

Quel genre de PSY est-ce?

-Diplôme de deuxième cycle en psychoéducation
-Membre de l’OPPQ
-Titre autorisé par l’OPQ
-Intervient: Difficulté d’adaptation, délinquance, trouble de comportement, agressivité, perte d’autonomie, etc.

A

Psychoéducateur

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29
Q

Quel but de la psychologie s’agit-il?

Expliquer comment le phénomène se manifeste

A

Décrire

30
Q

Quel but de la psychologie s’agit-il?

Trouver les causes et raisons

A

Expliquer

31
Q

Quel but de la psychologie s’agit-il?

Trouver les conditions dans lesquelles le phénomène continue de se manifester ou non

A

Prédire

32
Q

Quel but de la psychologie s’agit-il?

Prendre actions sur les conditions pour modifier le phénomène

A

Intervenir

33
Q

Pulsion de vie
Énergie positive

A

Libido

34
Q

Pulsion de mort
Énergie destructrice

A

Agressivité

35
Q

De quel niveau de conscience s’agit-il?

Tout ce que nous savons et êtes capables d’accéder directement

A

Conscient

36
Q

De quel niveau de conscience s’agit-il?

Niveau intermédiaire du conscient et de l’inconscient, pas directement accessible, mais peut revenir à l’occasion (rêves, déjà-vu, hypnose, etc.)

A

Préconscient

37
Q

De quel niveau de conscience s’agit-il?

La plus grande partie de notre personnalité: Détermine qui nous sommes et nos actions sans qu’on s’en rende compte.

A

Inconscient

38
Q

De quelle instance s’agit-it?

-Agit selon le principe d’immédiateté
-Seule instance présente à la naissance
-Complètement dans l’inconscient
-Contient la libido et l’agressivité
-Pense à satisfaire ses propres désirs sans tenir compte de la réalité (les autres, coutumes, règles, lois, etc)

A

Ça

39
Q

De quelle instance s’agit-it?

-Agit selon la réalité
-Prend des décisions en fonction du ça et de la réalité
-Considère tout ce qui est possible et convenable (surmoi) et répond aux pulsions du ça

A

Moi

40
Q

De quelle instance s’agit-it?

-Agit selon la moralité
-Ensemble des règles de conduite (éducation, parents, etc.)
-Dicte ce qui est bien et ce qui est mal
-Police interne dont le but est d’aller vers un idéal

A

Surmoi

41
Q

Quel est le but de l’éducation dans la psychanalyse?

A

Trancher entre les exigences du ça et du surmoi

42
Q

Quelle est cette étape de la démarche scientifique?

-Choisir un thème
-Lire sur le sujet
-Formuler une hypothèse ou énoncer l’objectif

A

Construction de la problématique

43
Q

Quelle est cette étape de la démarche scientifique?

-Choisir une méthode de recherche et préparer le matériel
-Mettre en application la décision

A

Collecte de donnée

44
Q

Quelle est cette étape de la démarche scientifique?

-Rassembler et organiser les données
-Calculs et statistiques

A

Analyse des données

45
Q

Quelle est cette étape de la démarche scientifique?

-Expliquer les résultats
-Trouver les conséquences des résultats (tirer une conclusion)
-Confirmer ou rejeter l’hypothèse

A

Interprétation des résultats

46
Q

Quelle est cette étape de la démarche scientifique?

-Faire profiter la communauté scientifique et la population des résultats
-À l’aide de conférence, article, documentaire, etc.
-Sert à avancer les connaissances et alimenter les études futures

A

Communication des résultats

47
Q

De quelle méthode de recherche ce but est-il associé?

Décrire les comportements types associés à une situation

A

Observation

48
Q

De quel type d’observation s’agit-il?

Dans le milieu naturel du sujet

A

Observation naturelle

49
Q

De quel type d’observation s’agit-il?

Dans un milieu préparé et contrôlé par le chercheur

A

Observation en laboratoire

50
Q

De quel type d’observation s’agit-il?

Les comportements à observer ne sont pas déterminés à l’avance

A

Observation libre

51
Q

De quel type d’observation s’agit-il?

L’enregistrement exhaustif de comportements déterminés à l’avance

A

Observation systématique

52
Q

De quelle méthode de recherche ce but est-il associé?

Recueillir des infos sur un individus ou un groupe de personnes qui constitue un cas particulièrement rare ou particulièrement représentatif d’un phénomène donné

A

Étude de cas

53
Q

De quelle méthode de recherche ce but est-il associé?

Connaître les comportements, opinions ou attitudes typiques des personnes appartenant à un groupe précis

A

Enquête

54
Q

De quelle méthode de recherche ce but est-il associé?

Établir un lien de causalité entre deux variables

A

Méthode expérimentale

55
Q

De quel groupe de la méthode expérimentale cette description est-elle associée?

-Soumis à la situation expérimentale (subit l’expérience)

A

Groupe expérimental

56
Q

De quel groupe de la méthode expérimentale cette description est-elle associée?

-N’est pas soumis à la situation expérimentale
-Base de référence pour comparer avec l’autre groupe

A

Groupe témoin

57
Q

Qu’est-ce qu’une substance placebo?

A

Substance inerte qui produit aucun effet

58
Q

De quelle variable s’agit-il

-Manipulé par le chercheur
-Est la cause présumée du phénomène étudié

A

Variable indépendante

59
Q

De quelle variable s’agit-il?

-Mesurée par le chercheur
-Effet de la variable manipulée par le chercheur

A

Variable dépendante

60
Q

La variable indépendante se trouve sur quel axe?

A

X

61
Q

La variable dépendante se trouve sur quelle axe?

A

Y

62
Q

De quel type de variable s’agit-il?

-Le chercheur doit s’assurer de la contrôler et la maintenir stable car elle peut influencer la variable dépendante et cela peut fausser les résultats car ce n’est pas le facteur auquel on est intéressé.

A

Variable parasite

63
Q

Quelle est la méthode décrite?

But: Mesurer la force du lien entre 2 variables
-ne manipule pas les variable, mesure seulement
-méthode de traitement de donnée et non pour les recueillir

A

Méthode corrélationnelle

64
Q

De quel type de corrélation s’agit-il?

Les variables vont dans le même sens

A

Corrélation positive

65
Q

De quel type de corrélation s’agit-il?

Les variables vont dans le sens opposé

A

Corrélation négative

66
Q

De quel type de corrélation s’agit-il?

Il n’y a aucun lien entre les variables

A

Corrélation nulle

67
Q

Éthique en recherche:

-Peut pas divulgué l’identité des sujets
-Peut pas être capable d’identifier les sujets
-Doit mentionner aux sujets qui aura accès aux résultats
-Confidentialité et ou anonymat

A

Respect de la vie privée

68
Q

Éthique en recherche:

-Sujet doit détenir toutes les informations nécessaires pour donner un consentement éclairé
-Ne peut pas forcer quelqu’un à participer
-Refus ou retrait libre en tout temps

A

Consentement libre, éclairé et continu

69
Q

Éthique en recherche:

-Les avantages doivent être supérieurs aux inconvénients
-Respect de l’intégrité physique et psychologique des sujets

A

Souci de limiter les inconvénients

70
Q

Éthique en recherche:

-Les chercheurs doivent être transparents et dévoiler les résultats obtenus
-Doit vulgariser pour le public

A

Rendre accessible les résultats de la recherche