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Examen Icfes 1 > Repaso icfes > Flashcards

Repaso icfes Flashcards

1
Q

Emisor

A

Es aquel que produce y transmite el mensaje

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Q

Receptor

A

Es quien recibe y decodifica el mensaje

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3
Q

Mensaje

A

Es el contenido o la información que se transmite

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4
Q

Contexto

A

La situación en la que se transmite la información , la situación en la que se produce la comunicación

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5
Q

Canal

A

La manera en la que se trasnmite la información, como el aire, o el papel

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6
Q

Código

A

Es el sistema en que se trasmite la información, ose el idioma.

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7
Q

Función Referencial

A

Datos, hechos objetivos del mundo exterior

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8
Q

Función Emotiva

A

Habla sobre sentimientos, emociones, ideas, opiniones.

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9
Q

Función Apelativa

A

Orden, favor, pedido. Se centra en que el receptor haga alguna acción. Se caracteriza por usar modo imperativo, segunda persona, nombre del receptor.

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10
Q

Función Poética

A

Se centra en estilizar el mensaje, usa figuras literarias, y trata de que la información no se presente tan literal sino en un sentido figurado.

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11
Q

Función Fatica

A

Asegurarse que la información esta llegando bien del emisor al receptor.

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12
Q

Función metalingüística

A

Se centra en explicar el uso de palabras y del lenguaje, Se usa mas que todo en definiciones, aclaraciones correcciones.

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13
Q

Retroalimentación

A

La respuesta que da el receptor al emisor.

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14
Q

Texto expositivo

A

Expone información sobre un tema, de manera clara y objetiva. Se enfoca en el qué y como. Puede ser una entrada de enciclopedia, un diccionario o un manual escolar

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15
Q

Texto informativo

A

Informa sobre un tema, generalmente de la actualidad, es claro y objetivo. Se enfoca en el quien, cuándo, donde. Pueden ser noticias, o cartas formales.

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16
Q

Texto argumentativo

A

Se encarga de presentar, refutar o defender un punto de vista o una idea. Pueden ser ensayos, artículos de opinión, publicidad.

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17
Q

Texto narrativo

A

Narra un historia o un hecho.

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18
Q

Texto descriptivo

A

Se propósito es describir detalladamente algo. Puede ser una descripción de productos, personajes, o una exhibición de un museo.

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19
Q

Textos icónicos

A

Su propósito es mezclar imágenes con textos. Avisos publicitarios, medios de comunicación.

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20
Q

Texto literario

A

Su propósito es entretener, son literatura. Incluyen los géneros dramático, narrativo y lírico.

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21
Q

Texto instructivo

A

Su propósito es explicarle al lector como hacer una tarea específica, como en una receta, instrucciones de muebles manual.

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22
Q

Textos prescriptivos (Normativo)

A

Incluye normas u ordenes, se encargan de guiar las acciones de una persona. Normas transito, manual de un juego, carteles de prohibición.

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23
Q

Textos lúdicos

A

Son aquellos que se encargan de divertir a los lectores, como chistes, adivinanzas.

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24
Q

Textos científicos- Especializados

A

Se encarga de divulgar investigaciones y conocimientos especializados. Puede ser un informe medico, articulo científico, como un articulo sobre astronomía, etc.

25
Q

Narrativo

A

Narra una historia, tiene personajes, tiene un narrador. Puede ser : cuento, mito, leyenda, novela, fábula, epopeya y parábola.

26
Q

Cuento

A

Es breve, los personajes no tienen mucho desarrollo, tiene inicio nudo y desenlace. (El gato con botas)

27
Q

Novela

A

Son relatos más largos que los cuentos, los personajes tienen una mayor descripción, tiene una trama más compleja, escrita en prosa. ( Cien años de soledad)

28
Q

Leyenda

A

Narra una historia sobrenatural, normalmente trasmitida de manera oral, es cultural. ( la llorona)

29
Q

Mito

A

Es una relato fundacional, Narra la historia del origen de algo. (polo huh de los mayas)

30
Q

Fábula

A

Son historias donde los personajes son animales, bien una moraleja ( enseñanza) . ( La tortuga y la liebre)

31
Q

Epopeya

A

Narra las hazañas heroicas de heroes, la gloria de un pueblo. ( La Iliada de Homero)

32
Q

Parábola

A

Es un relato que usa mucho sentido figurado y analogías para generar una enseñanza. ( el hijo prodigo)

33
Q

Lirico

A

Textos en los que los autores expresan sus sentimientos y emociones , pueden ser : canciones,odas, elegias, himnos y sátiras.

34
Q

Canción

A

Es descriptivo y expresivo, admira temas como la naturaleza , el amor o las estaciones.

35
Q

Oda

A

Es solemne y reflexivo, se encarga de alabar a alguien o algo.

36
Q

Elegia

A

Es triste y melancólico, su propósito es lamentar una perdida o desgracia.

37
Q

Himno

A

Es apasionado y extenso, celebra una nación, un héroe, hazaña o deidad.

38
Q

Satira

A

Aguda y burlona, tiene el propósito de criticar o ridiculizar.

39
Q

Dramático

A

Género en las que mediante a diálogos se representa la situación, no tiene narrador. ( comedia, tragedia y tragicomedia.)

40
Q

Tragedia

A

La tarjeta es un relato dramático en el que se narran situaciones de forma solemne estas sonde conflicto y sufrimiento, donde el final es fatal. El destino es inevitable. ( Edipo rey)

41
Q

Comedia

A

Opuesta a la tarjeta, se enfoca en personajes comunes, los ridiculiza para generar risa.

42
Q

Tragicomedia

A

Mezcla elementos de la tragedia y la comedia. Los personajes normalmente buscan el amor o el éxito, usa sarcasmo o parodia.

43
Q

Género didáctico

A

El objetivo es enseñar algo, (como: lecciones morales, comportamiento, conocimiento, etc

44
Q

Conectores aditivos y de precisión

A

Agregan algo a la situación. (asimismo, igualmente, de igual modo, de igual forma, de la misma manera, por su parte, además, por otro lado, encima, inclusive, por demás, para colmo, es mas, por añadidura) El jugador erró el penal y ADEMAS se lesionó.

45
Q

Adversativos y contraargumentos.

A

Oponen dos ideas ( sin embargo, no obstante, ahora bien, a pesar de que, aun así, de todas formas, en cambio, por el contrario, si bien, pero, mientras que)

46
Q

Concesivos

A

Muestran que pese a un obstáculo algo no es impedido. ( A pesar de, aunque, aún así, si bien, aun cuando)

47
Q

Consecutivos, ilativos, causales

A

Muestran una relación causa-consecuencia (Debido a, por lo tanto, por ende. porque, por eso, de modo que, lo cual significa que, por consiguiente, a raíz de, por lo que, en consecuencia

48
Q

Explicativos

A

Aclaran o detallan algo ( Es decir, esto quiere decir, en concreto)

49
Q

Reformuladores

A

Explican , resumen o aclaran algo dicho anteriormente. ( dicho de otro modo, en otras palabras.)

50
Q

Rectificativos

A

Modifican o corrigen algo dicho antes( mas bien, mejor dicho)

51
Q

Ejemplificativos

A

Introducen ejemplos ( por ejemplo, asi, asi tenemos)

52
Q

Ordenación

A

Ordenan la información de manera secuencial (antes que nada, a continuación finalmente )

53
Q

Apoyo argumentativo

A

Reforzar el argumento que se va a decir frente otros argumentos(dicho esto, pues bien, asi las cosas)

54
Q

Digresión

A

introducen comentarios al margen del hilo argumentativo. ( por cierto, a propósito, a todo esto, dicho sea de paso, entre parentesis)

55
Q

La coma

A

Se usa para separar elementos, enumerar, separar oraciones dentro de una oración, hacer pausas breves.

56
Q

El guión

A

Indica diálogos, sirve para aclarar, y separar palabras.

57
Q

Apostrofe

A

Señala la supresión de sonidos “Me voy pa’l pueblo”

58
Q

Conector comparativo

A

Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar

Examen Icfes 1 (1 decks)

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