Repaso Flashcards
¿Qué es un nativo digital?
Aquellas personas, generaciones, nacidas durante el apogeo de la tecnología
¿Qué es un inmigrante digital?
Son las personas que han tenido que hacer una transición de lo analógico a lo digital
¿Qué es el determinismo tecnológico?
Querer homogeneizar a la población a partir de otorgar medios tecnológicos, creyendo que eso será suficiente
No hay instrucción clara, solo el acercamiento a los medios
¿Qué es la informatica social?
Adecuar la tecnología al contexto
Enmarcar la técnica dentro de un contexto tomando en cuenta sus características, necesidades, programas… adaptar e integrar a las personas con la tecnología
¿Qué son las competencias digitales?
Es la capacidad que tiene un individuo para resolver una situación que se le presente a lo largo de la vida
La escuela es la encargada de formarnos para aprender a lo largo de la vida
¿Cuáles son las competencias digitales?
Informacional
Informática o tecnológica
De alfabetizaciones múltiples
Cognitivo generica
Ciudadanía digital
¿A que se refiere la competencia informacional?
Se refiere a saber buscar en la red
¿A que se refiere la competencia informática o tecnológica?
Al manejo adecuado/óptimo de las herramientas
¿A que se refiere la competencia de alfabetizaciones múltiples?
Reconocer que no todo se encuentra en texto impreso, no todo esta en los libros.
Formar a los estudiantes en diversos lenguajes, aprendizaje audiovisual, que los estudiantes desarrollen la habilidad de crear contenidos
¿A que se refiere la competencia cognitivo generica?
A convertir la información en nuevos conocimientos.
Capacidad para transformar la información
¿A que se refiere la competencia de ciudadanía digital?
A la preparación para vivir en un mundo en constante cambio; preparación para vivir en un mundo que puede confundirse con lo digital
¿A que se refiere el principio de coherencia?
Aprendemos mejor cuando las palabras, imágenes y sonido irrelevantes son excluidos
¿A que se refiere el principio de sañalización?
Aprendemos mejor cuando hay señales que destacan la organización esencial de la información a procesar
¿A que se refiere la principio de redundancia?
Aprendemos con gráficos y narración que con gráficos, narración y texto escrito
¿A que se refiere el principio de contigüidad espacial?
Aprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados
¿A que se refiere el principio de contigüidad temporal?
Aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente
¿A que se refiere el principio de segmentación?
Aprendemos mejor cuando un mensaje multimedia se presenta en segmentos que el usuario puede procesar a su ritmo en vez de como una unidad continua
¿A que se refiere el principio de formación previa?
Aprendemos mejor en una lección multimedia cuando conocemos de antemano los nombres y características de los conceptos principales
¿A que se refiere el principio de modalidad?
Aprendemos mejor con imágenes y narración que con imágenes y texto escrito
¿A que serefiere el principio de personalización?
Aprendemos mejor en la presentaciones multimedia cuando el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal
¿A que se refiere el principio de voz?
Las personas aprenden mejor cuando utiliza voz humana que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio
¿A que se refiere el principio de voz?
Las personas aprenden mejor cuando utiliza voz humana que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio
Autor de la teoría de la teoría cognitiva de aprendizaje multimedia
Richard Meyer
Autor de la teoría conectivista
George Siemens y Stephen Downs