Repaso Flashcards

1
Q

Informacion

A

datos y significados que extraemos en nuestra interaccion permanenete en el entorno

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Q

Cuantas clases de procesos

A

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3
Q

Procesos informativos no intencionales

A

-un individuo interpreta un estimulo neutro
-sin significado de origen
-le otorga un significado, creando un signo

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4
Q

Signos

A

percibidos por los sentidos

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5
Q

Procesos informativos intencionales

A

-poseen intencionalidad significativa en el origen
-Necesitan un emisor que envie info a un receptor

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6
Q

Estructura de los signos

A

-Significante
-Significado

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7
Q

Significante

A

-entidad perceptible (estimulo) a traves de los sentidos
-Cara externa del signo

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8
Q

Significado

A

-concepto a la que el significante remite
-cara interna del signo

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9
Q

Cuantos tipos de signo

A

3 tipos, se clasifican por el tipo de relacion entre el significante y su significado

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10
Q

Indicio

A

relacion: causa-efecto, efecto-causa

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11
Q

Icono

A

relacion: semejanza, intenta imitar la realidad

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12
Q

Símbolo

A

relación: convencional, solo se interpretan cuando tienes el conocimiento adecuado

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13
Q

Contexto situacional

A

-determinado por situacion espacio-temporal
-incluye al emitor y receptor
Ejemplo: sonido de timbre=llamado de atencion, pde ser interpretado difrente en clase=clase finalizo

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14
Q

Contexto signico

A

-determinado por otros signos que conforan un mensaje y que por su ubicacion modifican y precisan el significado de los signos individuales
Ejemplo: cuando en la noche deseo tocar la luna, toco la luna de mis anteojos

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15
Q

Contexto cultural

A

-determinado a partir de las propias experiencias y la interaccion social con los otros miembros de su comunidad

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16
Q

Denotacion

A

-el significado primario o base de un signo
-forma explicita
-lo que se ve tal y como es

17
Q

Connotacion

A

-asociaciones, sugerencias emocionales, significados implicitos, lo que interpretas/mensaje

18
Q

Signo no linguistico

A

imagenes, gestos, sonidos

19
Q

Signo linguistico

A

las palabras

20
Q

Oracion

A

unidad gramatical que contiene sujeto y predicado, se utiliza para expresar una idea completa