RÉFLEXES Flashcards

1
Q

succion

A

Quand on place un doigt dans la bouche du bébé, il va téter

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2
Q

succion-déglutition

A

o Mouvements synchronisés des lèvres, de la langue et la mâchoire (bas/ avant et ensuite haut et derrière)
o Empêche qu’il s’étouffe (boire et avaler en mm temps)

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3
Q

nauséeux

A

o Contraction de la gorge pour pas que les objets aillent trop loin dans la gorge
o Empêche qu’il s’étouffe + direction de la nourriture à la bonne place

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4
Q

phasique de morsure

+ tonique de morsure

A

Lorsqu’on met de la pression sur la gencive, il y a un mouvement de haut à bas de la mâchoire qui suscite le comportement de se faire nourrir

Réflexe tonique de morsure : bébé ferme mâchoire et pas capable de la relâcher

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5
Q

points cardinaux

A

Associé à la nourriture (trouver le sein les yeux fermés)

Le bébé va bouger sa tête vers le côté du stimuli lorsqu’on caresse sa joue

Lèvre supérieure : allonge son cou
Lèvre inférieure : ouvre sa bouche

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6
Q

tonique labyrinthique (RTL) + si persistance?

A

Présent avant naissance

DV : ↑ du tonus des fléchisseurs   = va ds le mm sens que gravité, aide à tenir position fœtale  
DD : ↑ tonus des extenseurs  = aussi ds même sens que gravité 

Persistance va nuire au dév des roulades et des réactions antigravitaires

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7
Q

redressement labyrinthique + persistance

A

o Tête cherche à rester verticale malgré inclinaison du tronc
o Réaction antigravitaire
o Détecté par syst vestibulaire (oreille interne)

Persiste toute la vie

Ex : le bébé est debout, si on le penche vers en avant, il va monter sa tête. Si on le penche sur le côté, il va mettre sa tête de l’autre côté

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8
Q

agrippement palmaire et plantaire + persistance

A

Palmar : lorsqu’on place notre index dans chaque main de l’enfant, les doigts vont fléchir autour du doigt

Plantar : lorsqu’on appuie fermement la plante du pied en dessous des orteils, les orteils vont fléchir

—-Main : ne sera pas capable d’atteindre et de saisir de façon volontaire (jusqu’à ce que réflexe soit intégré)

Pied : indique tentative immature de maintenir stabilité (devrait disparaître qd il se met debout)

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9
Q

traction des mains + persistance

A

Lorsqu’on prend les poignet de l’enfant et qu’on le tire dans une position assise, le bébé va fléchir ses épaules, coudes, poignets et doigts

 Persistance va empêcher usage volontaire des bras

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10
Q

moro + persistance

A

Réponse à une sensation de chute :

  1. Abduction + extension membres supérieurs
  2. Adduction + flexion membres supérieurs

 Absence de ce réflexe indique anomalie neurologique

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11
Q

galant + persistance

A

Lorsqu’on applique une pression sur la ligne paravertébrale, le tronc va se retourner vers le stimulus

Flexion/rotation de la hanche du côté qui a été touché : incurvation du tronc

Évaluer si enfant souffre de spina bifida

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12
Q

redressement cou sur corps+ persistance

A

Lorsque la tête tourne, le corps tourne du même côté comme un bloc

Persistance va empêcher « normal de-rotative rolling »
Souvent en présence de « spasticity » (hypertonicité des muscles : bcp de tension)

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13
Q

tonique asymétrique du cou (RTAC) + persistance

A

o Enfant tourne sa tête d’un côté :
EXT jambe et bras du côté ou la tête est tournée
FLEXION jambe et bras de l’autre côté

o « En garde » ou « superman »

 Persistance = signes neurologiques défavorables
 Doit être intégré pour permettre des comportements + mature (comme main à la ligne médiane : enlever main de la bouche)

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14
Q

enjambement + persistance

A

Lorsqu’on place soit les mains ou jambes sur le bord d’une table, les mains vont s’agripper et les pieds vont se positionner sur la table (flexion + extension comme s’il allait mettre son pied sur la table et se lever)

Persistance peut montrer dommage SNC

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15
Q

retrait + persistance

A

Lorsqu’on pique le pied avec un bouchon
« Pointu », la hanche + genou + cheville vont fléchir avec un retrait de la jambe exagéré

 Retrait d’un membre à un stimulus douloureux persiste tout au long de la vie
 Réflexe correctement nommé si retrait total du membre

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16
Q

allongement croisé + persistance

A

Tenir une jambe droite, ensuite on applique une pression ferme à la plante du pied.

Il y a une flexion + adduction + extension de la jambe opposée (la jambe va croiser sur l’autre qui a reçu le stimuli)

 Représente les réseaux de neurones de la moelle épinière qui vont être à la base du modèle de locomotion

17
Q

redressement + persistance

A

Lorsqu’on dépose les 2 pieds à terre, le bébé va sauter

Contraction/extension des membres inférieurs (support minimal du poids du corps)

 Indique tonus musculaire normal
 Persistance =diplégie spastique (forme de paralysie cérébrale, tonus musculaire trop élevé : contraction/raideur des muscles inf.)

18
Q

marche automatique + persistance

A

Lorsqu’on le bébé est debout (et qu’il touche à terre) et qu’on le penche un peu vers l’avant, il va faire des mouvements de marche

Si persistance, diplégie spastique

19
Q

redressement tête lors du tiré-assis + persistance

A

Lorsqu’on tire le bébé par les bras lentement vers la position assis (au début, il est sur le dos), la tête reste alignée avec le corps (elle va fléchir et non se laisser traîner en arrière)

Persistance va empêcher l’usage volontaire des bras

20
Q

babinksi + persistance

A

Lorsqu’on touche la plante du pied du bas vers le haut du côté latéral du pied extension des orteils

Quand plus âgé = contraire : flexion des orteils

Persistance indique troubles neurologiques