Redacción del escrito científico Flashcards

1
Q

¿Por qué leer un artículo cientifico?

A
  • Se puede ver la información mas reciente del
    momento.
  • Es la fuente de información mas actualizada.
  • Es parte de la formación continua.
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Q

Triage

A
  • Calidad
  • Pertinencia
  • Confiabilidad
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3
Q

Evaluación - dónde se dice algo

A
  • Factor de impacto
  • Relevancia
  • Audiencia
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4
Q

Evaluación - quién dice algo

A

Índice h
Expertise
Conflicto de interés

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5
Q

tipos de estudio

A
  1. Revisiones sistemáticas y metaanálisis de ensayos controlados aleatorizados
  2. Ensayos controlados aleatorizados
  3. Estudios de cohortes
  4. Estudios de casos y controles
  5. Estudios transversales, encuestas
  6. Reportes de casos, estudios de casos
  7. Estudios mecanísticos
  8. Editoriales, opiniones de expertos
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6
Q

¿Cómo se si mi artículo tiene lo necesario para ser evaluado?

A
  • Estructura completa (Título, Resumen, Metodología, Resultados, Conclusiones).
  • Normas de la revista (formato, extensión, estilo de citación).
  • Originalidad y rigor científico (aporte novedoso, bibliografía actualizada).
  • Redacción clara y sin errores.
  • Aspectos éticos cubiertos (consentimientos, conflictos de interés).
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7
Q

¿Cómo saber si quiero leer un artículo?

A
  • Mensaje (título)
  • Visión general (resumen, conclusiones)
  • resultados (figuras, tablas)
    -> lectura integral
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8
Q

¿Por qué escribir un artículo científico?

A
  • Transmitir conocimiento
  • Es la puerta para presentación de trabajos en congresos.
  • Aumenta el prestigio del médico.
  • Darse a conocer en la comunidad científica
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9
Q

pasos para escribir un artículo

A
  1. Elegir el tema a tratar.
  2. Identificar y consultar fuentes de información sobre el tema.
  3. Escribir una lluvia de ideas asociadas al tema en cuestión.
  4. Organizar las idas de una forma estructurada y coherente.
  5. Redactar un borrador y hacer correcciones pertinentes en días posteriores.
  6. Pasar en limpio el borrador.
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10
Q

Ensayo

A
  • Es un tipo de texto escrito en prosa donde se
    expone, analiza y examina.
  • El ensayo se caracteriza por ser una propuesta
    de reflexión, análisis y valoración
    estructurada.
  • Utilizado de igual forma para perfeccionar una
    actividad o tarea o comprobar una hipótesis
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11
Q

Características de un ensayo

A
  • Ofrece libertad de elección del tema, enfoque y estilo.
    -Su extensión varia de acuerdo al tipo de ensayo.
  • Debe de haber una explicación clara y concisa de las ideas que lo motivan.
  • Se rigen en razones que evidencian la probabilidad de la hipótesis manejada.
  • Ofrecen resultados concluyentes.
  • Tiene como propósito la demarcación de un punto de vista en particular.
  • Es adaptable a las necesidades del ensayista.
  • Puede provenir tanto de un método inductivo como deductivo esto es de lo particular a lo general o viceversa.
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12
Q

Tipos de ensayo

A
  • Ensayo literario.
  • Ensayo académico.
  • Ensayo científico.
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13
Q

Ensayo científico

A
  • Demanda rigurosidad en los datos ofrecidos así como el análisis de la información.
  • Persigue la comunicación eficaz de la premisa.
  • Sustentan su argumentación con referencias, experimentos, tablas, etc. para la exposición de una hipótesis o refutación en debate.
  • Exigen la presentación de bibliografía o fuentes de
    consulta.
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14
Q

Resumen

A
  • Texto en el cual se tienen ideas condensadas.
  • Se realizan con las propias palabras del escritor.
  • No se plantean puntos de vista personales.
  • Herramienta útil de estudio, preparación de
    trabajos y presentaciones
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15
Q

4 principios de la redacción cientifica

A
  • Precisión
  • Claridad
  • Brevedad
  • Formalidad
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16
Q

Formato IMRyD

A
  • Introducción
  • Métodos
  • Resultados
  • Discusión
17
Q

Título

A

Debe ser claro, conciso y resumir de forma simple el caso clínico.

18
Q

Autor y co autores

A

Parte de los elementos

19
Q

Palabras clave / keywords

A

Términos específicos e importantes que aparecen en el artículo, entre 5 -10

20
Q

Abstract

A

Tiene como objetivo permitir al lector identificar en forme rápida y precisa el contenido básico del artículo.
Puede ser estructurado o no estructurado.

21
Q

Introducción

A

Responde a la pregunta ¿por qué se ha hecho este trabajo?, ¿por qué es importante este trabajo? Y ¿qué es lo que aporta?

22
Q

Material y métodos

A

Responde ¿cómo se he hecho el estudio?, describe minuciosamente como
se ha realizado el estudio.

23
Q

Divisiones de material y métodos

A
  • Diseño: se menciona el diseño ya sea ensayo clínico, casos y controles,
    cohorte, etc.
    -Población: describe marco muestral y como se hizo su selección.
  • Entorno: en donde se realizó el estudio.
  • Intervenciones: técnicas empleadas, tecnología, fármacos, etc.
  • Análisis estadístico: describir pruebas estadísticas y programas utilizados para realizar esto.
24
Q

Resultados

A

Describir con claridad los resultados tanto aquellos a favor como en contra
de la hipótesis, se puede para tener el apoyo de tablas y gráficos.

25
Discusión
En ella se interpretan los resultados en relación con los objetivos originales e hipótesis y el estado actual del tema
26
Dos elementos de la discusión
1. Que significan los hallazgos identificados en la sección de resultados. 2. Como estos están relacionados con el conocimiento actual.
27
Connclusiones
Se reflejan los hallazgos y conclusiones mas significativos.
28
Bibliografía
A lo largo del escrito se deben de citar todas las fuentes bibliográficas que hayas consultado para obtener información específica.
29
Tablas y figuras
Deben de explicarse por si mismos. Se debe enunciar al pie de la figura o tabla de donde se obtuvo si es que no es propiedad del autor