Recherche idiographique et procotocoles à cas uniques

Question 1

Qu’est-ce que l’approche nomothétique?

Answer 1

Étudie des groupes d’individus afin d’identifier les comportements, les émotions, les cognitions ou les réactions typiques, sans tenir compte de différences individuelles au sein du groupe

Question 2

Quelle approche ont tous les plans expérimentaux, quasi expérimentaux et corrélationnels?

Answer 2

Approche nomothétique

Question 3

Qu’est-ce que l’approche idiographique et donne moi un exemple de cette papproche.

Answer 3

Étudie les patron de comportements, d’émotions, de cognitions ou les réactions d’un individu dans un contexte spécifique, permettant la prise en compte de différences indiviudelles entre des participants et la variation intraindividuelle.

EX : étude de cas, protocoles à cas uniques

Question 4

Quels sont les objectifs d’un protocole à cas unique? (3)

Answer 4

1- Évaluer l’impact d’une intervention au moyen de l’étude systématique et rigoureuse de variables dépendantes chez un ou peu de sujets

2- Vérifier s’il y a un lien causal ou fonctionnel entre une variable ind et une VD

3- Contribuer à la collecte de donnée probantes sur l’efficacité d’internvetions ou de programmes

Question 5

Quand faire appel aux protocoles à cas uniques?

Answer 5

Lorsqu’on veut évaluer les effets d’interventions et de programmes variés que ce soit dans un cadre clinique ou appliqué

Question 6

Quelles sont les raisons d’utilisation d’un protocole à cas unique?

Answer 6

1- Évite de devoir avoir recours à un groupe contrôle (les données au niveau de base du participant servent de point de comparaison)

2- Évite des préoccupations éthique (pas de groupe contrôle)

3- Permet de mener une étude sur une intervention qui nécessite beaucoup de ressources

4- Permet de mener de la recherche sur des problématiques rares ou après de population spécialisée

5- Permet de prendre en compte la variabilité intrasujet et les patrons de réponses individuels, que les sommaires de groupe peuvent masquer

Question 7

Quels sont les règles de bases

Answer 7

• Mesurer les variables de façon continue, à intervalle de temps égalle, dans les mêmes conditions.
• Établir un niveau de base qui sert de point de comparaison
• S’assurer de la stabilité du niveau de base avant l’intervention ou d’une absence de tendance vers une amélioration

Question 8

Qu’est-ce que le protocole AB?

Answer 8

Mesures multiples lors de phases de prétest et de posttest

Question 9

Est-ce que la validité interne est menacée dans le protocole AB?

Answer 9

OUI

Question 10

Qu’est-ce que le protocole ABAB?

Answer 10

Protocoles basés sur le retrait et la réintroduction d’une intervention

Question 11

Qu’est-ce qui permet de contrôler la validité interne dans un protocole ABAB

Answer 11

1) Comparaison des deux séries de mesures sous interventions aux deux séries de mesure sans internvention
2) L’alternance A et B sont contrôlée par le chercheur

Question 12

Qu’est-ce que le protocole ABCAC?

Answer 12

Protocole évaluant les effets d’une deuxième internvention, lorsque la première n,est pas efficace ou lorsqu’on désire comparer la magnitude des effets de deux interventions

Question 13

Qu’est-ce qui permet de contrôler la validité interne dans les protocoles ABCAC

Answer 13

L’alternance entre les phases avec et sans intervention contrôlée par la chercheuse

Question 14

Qu’est-ce que le protocole avec changement critère?

Answer 14

Évaluer l’efficacité d’une intervention visant à modifier graudellement un comportement par des renforcements qui, alors que l’étude progresse, sont contingents à l’atteinte d’un critère de plus en plus exigaent.

Question 15

Qu’est-ce que le protocole à niveaux de base multiples?

Answer 15

Évaluent les effets d’une intervention sur plus d’une personne ou sur plus d’une variable dépendante par l’introduction de l’intervention à des moments décalés au cours de l’étude

Question 16

Comment est la validité interne dans les protocole à niveaux de bases multiples?

Answer 16

Rehaussé en raison de l’aléation des participants ou des variables dépendantes aux différents niveaux de bases prédéterminés.

Question 17

Comment sont considérés les protocoles à cas uniques AB ?

Answer 17

Plan quasi expérimentaux intrasujet

OU

Séquence temporelles interrompues

Question 18

Comment peut-on juger qu’un protocole à cas unique correspond à un plan expérimentale (que la validité interne y est aussi élevée)

Answer 18

1- Satisfait les trois conditions nécessaires aux inférences causales

2- Facteurs confusionnels. tels que la maturation, facteurs historiques et régression vers la moyenne y sont contrôlés

Question 19

Comment analyse t-on les données?

Answer 19

Analyse visuelle! On va regarder la magnitude et le taux de changement

Question 20

Forces de protocole à cas unique (3)

Answer 20

1) Évaluation rigoureuse de l’efficacité d’interventions dans des contextes clinique ou appliqués

2- Analyse fine de l’effiacacité d’une intervention pour chacun des cas individuels

3- Adapter le protocole au contexte de l’intervention et aux spécificités des participants

Question 21

Limites

Answer 21

1- Validité externe limité (la réplication et la convergence des résultats dans d’autres études répondent à cette limite)

2- Excellente compréhension des objectifs de l’étude, suivi serré des données recueillis au cours d’étude

3- Participants vulnérables aux fluctuations de la mesure et à la réactivité à la maesure

4- Flexibilité du protocole et sa validité interne peuvent être limitées si l’intervention modifie le comportement de manière irréversible (on ne peut plus tomber au niveau de base)