Razonamiento moral

Question 1

Son actos del hombre:

Answer 1

Dormir, respirar.
Son actos que a todos nos pasan

Question 2

Actos humanos

Answer 2

libertad –> voluntad –> responsabilidad

Question 3

Estos actos se califican como buenos o malos:

Answer 3

actos de tipo moral

Question 4

Actos morales

Answer 4

buenos

Question 5

Actos inmorales

Answer 5

malos

Question 6

Actos amorales

Answer 6

no califican como buenos o malos

Question 7

Qué actos humanos hacemos?

Answer 7

Acciones voluntarias
Acciones contra-voluntarias
Acciones involuntarias
Acciones voluntarias en la causa

Question 8

Cuando una acción es VOLUNTARIA?

Answer 8

Cuando se hace lo que quieres, lo que deseas, lo que decides
Hay voluntad para actuar
Asumir la responsabilidad

Question 9

Cuando una acción es CONTRA-VOLUNTARIA?

Answer 9

Cuando se actua contra tu propio querer, rechazo.
No hay voluntad para hacerlas. Son contra la voluntad
Hay responsabilidad relativa

Question 10

Cuando una acción es INVOLUNTARIA?

Answer 10

Cuando sucede sin querer

Question 11

Cuando una acción es voluntaria en la causa?

Answer 11

Cuando hay una responsabilidad

Question 12

Qué es el OBJETO en el acto moral?

Answer 12

Es la acción que realiza el agente.

Question 13

Qué es el FIN en el acto moral?

Answer 13

Es el propósito que el agente pretende alcanzar con su acción.
Es subjetivo, concreto, individual.

Question 14

Relación objeto-fin:

Answer 14

Teleológico
Deontológico

Question 15

Qué son las circunstancias en el acto moral?

Answer 15

Entorno en que se realiza la acción, recursos de los que se vale el que actúa, instrumentos y acciones físicos: zona de crimen. Todo cuenta

Question 16

¿Qué matizan las circunstancias?

Answer 16

El valor o gravedad de los hechos.

Question 17

¿De dónde proviene el juicio moral básico?

Answer 17

viene dada por el objeto

Question 18

¿Cómo pueden ser alterados el mérito y la culpa?

Answer 18

Por el fin subjetivo

Question 19

Qué puede hacer el fin bien intencionado respecto a la calificación moral de una acción?

Answer 19

No puede hacer buena la acción que pertenece a un objeto negativo.
Solo matiza la valoración moral.

Question 20

Qué pueden hacer las circunstancias respecto a la calificación moral de una acción?

Answer 20

Pueden hacer mejor lo bueno o peor lo malo.
Pueden aumentar el grado pero NO cambiar la calificación inicial.

Question 21

¿Qué aspectos incluyen el acto libre completo?

Answer 21

—> Libertad: deseo, elecciones
—> Razón: consideraciones diversas: consejo
—> Voluntad: llevar a cabo, realización, ejecución

Question 22

¿Qué es la intención?

Answer 22

Conocimiento, vista, oído, memoria, imaginación, despertar de del deseo, aprehensión “lo bueno”, “lo deseable”

Question 23

¿Qué es el consejo?

Answer 23

Los medios o caminos para alcanzar lo que desea. Incremento del conocimiento y del desear.
Tiene relación con las creencias

Question 24

¿Qué hace el consejo?

Answer 24

“aprueba” o “desaprueba” los medios que la inteligencia va encontrando para llegar al objeto propuesto o fin de la acción. ¿Se vale? ¿Es correcto?

Question 25

¿A qué se llega gracias al consejo?

Answer 25

Al consentimiento: camino particular.

Question 26

¿Qué es la elección?

Answer 26

Conclusión de un razonamiento práctico que implica una meta X y medios concretos para alcanzarla.
Inicio del actuar conforme al plan elegido

Question 27

¿Qué aspectos abarca la elección?

Answer 27

Plan
Estrategias y tácticas concretas
Conciencia y compromiso

Question 28

Al plan se le llama…

Answer 28

Mandato = inteligencia + lo necesario para ir realizando las cosas.

Question 29

El mandato se puede…

Answer 29

revertir, suspender.

Question 30

¿Qué es el uso?

Answer 30

La puesta en marcha de las acciones

Question 31

Menciona a filósofos que son parte de la “filosofía de la sospecha”…

Answer 31

Freud —> psicoanálisis
Marx —> capitalismo
Nietzsche —> creencias morales

Question 32

¿Cuáles son los niveles que propone Kohlberg de razonamiento?

Answer 32

1. Niveles inferiores: infancia
2. Niveles superiores: adultez

Question 33

¿Cuántos criterios hay para establecer dichos niveles?

Answer 33

2

Question 34

¿A qué se refiere el segundo criterio?

Answer 34

→ Es la clase de justificación que se da para la actuación.
→ Es como justificar la acción que estás haciendo

Question 34

¿A qué se refiere el primer criterio?

Answer 34

Se refiere a si el sujeto es capaz de tomar en cuenta a otras personas al momento de actuar o que sea capaz de considerar su propio interés

Question 35

Menciona los niveles de razonamiento moral…

Answer 35

Pre-convencional
Convencional
Post-convencional

Question 36

¿Cuáles son los estadios del nivel pre-convencional?

Answer 36

I. Heteronomía
II. Intercambio instrumental

Question 37

¿Cuáles son los estadios del nivel convencional?

Answer 37

III. Orientación del “buen chico”
IV. Sistema y conciencia sociales

Question 38

¿Cuáles son los estadios del nivel post-convencional?

Answer 38

V. Contrato social y derechos individuales
VI. Principios éticos universales

Question 39

¿Cómo son las personas del nivel pre-convencional?

Answer 39

Las reglas y expectativas sociales resultan externas, por lo que ni las comprenden ni las defienden.
No se interesan por lo que la sociedad define como el modo recto de obrar, sino buscan defender sus intereses concretos, evitando riesgos.

Question 40

¿Qué es lo correcto en la moralidad heterónoma?

Answer 40

es la obediencia literal a las reglas y a la autoridad, evitando el castigo… Se trata de evitar infringir las reglas, de obedecer por obedecer y de evitar causar daño físico a agentes y propiedades.

Question 41

¿Cuáles son las razones para hacer lo correcto en el estadio I “moralidad heterónoma”?

Answer 41

Evitar el castigo y el superior poder de las autoridades.

Question 42

¿Cuál es la perspectiva social en el estadio I “moralidad heterónoma”?

Answer 42

Es egocéntrica no consideran la existencia de intereses o puntos de vista distintos a los suyos, confunden la propia perspectiva con la de la autoridad.
No toman en cuenta los intereses de los demás
Juzgan las acciones en términos de las consecuencias físicas más que de los intereses psicológicos de los demás.