Quizz Mont du Lac-des-Cygnes Flashcards

1
Q

En montagne, quels sont les facteurs déterminants dans l’étagement de la végétation (5)?

A
  • le climat
  • l’altitude
  • l’exposition
  • le drainage
  • les perturbations
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Q

Décrire le sol au mont du lac des cygnes.

A

Il est mince, pauvre et acide.

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3
Q

Qu’est ce qui est arriver au Mont du Lac-des-Cygnes en 1807, 1919, 1923 et 1967?

A

Il y a eu des grosses perturbations, comme des gros feux de forêt, des coupes forestières et une épidémie de la tordeuse du bourgeon de l’épinette.

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4
Q

Quels sont les conséquences du feu de 1991?

A

Le feu a énormément modifié l’allure des forêts.

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5
Q

Après le feu de 1991, l’abondante régénération a été un processus très important contribuant à diminuer l’érosion des sols et le lessivage des nutriments. Nommez 4 stéréotypes de régénération qui sont illustrés ici.

A
  • Drageonnement
  • Rejet de souche
  • Réservoir de graines
  • Dissémination de graines à longue distance
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6
Q

Quelle est la définition de “drageonnement”?

A

C’est quand des rejeton (nouvelles tiges) poussent sur les racines des arbres ou des plantes qui étaient présents avant le feu.

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7
Q

Quelle est la définition de “Rejet de souche”?

A

C’est quand de nouvelles tiges poussent sur une souche coupée et éventuellement va donner un nouvel arbre.
Ex : Bouleau blanc

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8
Q

Quelle est la définition d’un “Réservoir de graines”?

A

C’est quand les graines ont survécues et reviennent.

Ex : Cerisier de Pennsylvanie.

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9
Q

C’est quoi la “Dissémination de graines à longue distance”?

A

C’est quand des plantes vont avoir des graines qui vont pouvoir parcourir de plus grandes distances pour pouvoir coloniser plus loin sur des sols inhabités ou avec moins de compétition. Comme dans le cas d’une foret qui vient de brûler. Permet la regénérescence plus rapide de la forêt!
Ex : L’épinoble. ses graines sont “fluffy” et volent au vent.

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10
Q

La morphologie du Lac George et de ses environs est le résultat de quoi?

A

Du travail de surcreusement des glaciers effectué il y a plus de 12 000 ans. Le lac est en fait un étang transformé par 2 digues de castors.

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11
Q

C’est grâce à quoi que la forêt de transition autour du lac est maintenue?

A

C’est grâce aux castors qui entretiennent le milieu forestier par des occupations répétées du même site.

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12
Q

Quels 2 arbres atteignent, au Lac-George, leur limite altitudinale de répartition sous forme d’arbre?

A
  1. Le bouleau blanc

2. Le peuplier faux-tremble

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13
Q

La sapinière à bouleau blancs fut épargner par les feux du début du siècle et n’a pas non plus subi les ravages de l’épidémie de la tordeuse du bourgeon de l’épinette. Qu’est ce qui donne une allure particulière à cette région de la forêt?

A

Il y a beaucoup de lichens vivant en épiphytes sur les branches des arbres.

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14
Q

À quoi se compare l’étage subalpin?

A

Il se compare avec la toundra forestière du nord québécois.

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15
Q

Dans l’étage subalpin, les formes de croissance que l’on y observe sont le résultat combiné de quoi?

A
  1. de l’action du climat
  2. et des perturbations naturelles.
    (leur maintien est assuré par un régime rival de faible enneigement et de déneigement hâtif, associé à de forts vents).
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16
Q

Dans l’étage subalpin, le patron de dispersion des populations d’arbres est contagieux et résulte d’un mode de croissance clonage particulier. Lequel?

A

Le marcottage.

17
Q

Quelle est la définition du marcottage?

A

C’est l’enracinement d’une branche inférieure donnant naissance à une tige dressée.

18
Q

L’étage alpin est l’équivalent de quoi?

A

C’est l’équivalent de la Toundra arbustive du Nord québécois.

19
Q

De quoi est caractérisée la toundra arbustive du Nord québécois?

A

par la présence sporadique, dans les sites abrités, d’individus d’espèces arborescentes au port très érodé tandis que les crêtes exposées sont généralement exemptes d’arbres.

20
Q

La variation des conditions climatiques depuis la dernière glaciation a favorisé les échanges floristiques entre les régions arctiques et le milieu alpin des moyennes latitudes. Expliquer ce qui se passe ici?

A

De nombreuses espèces végétales dites arctiques-alpines sont communes à ces deux biomes.

21
Q

Donner la définition de plantes arctiques-alpines?

A

Des espèces dont l’aire de répartition se situe principalement en milieu arctique et alpin, au delà de la limite écologique des forêts, soit en latitude ou en altitude.

22
Q

L’ouverture du couvercle arborescent des étages alpin et subalpin intensifie l’emprise du froid sur le sol et la roche en place. Ceci provoque quoi?

A

L’apparition de formes et de phénomènes périglaciaires, qui à leur tour, ont une influence certaine sur l’évolution de la végétation.

23
Q

Nommer les phénomènes préglaciaires les plus intéressants?

A
  1. présence de pergélisol dans les petites tourbières ombrotrophes des hauts-sommets.
  2. La gélifraction.
  3. La gélifluxion
  4. La formation de pipe-crakes.
24
Q

Donner la définition de pergélisol?

A

Strate du sol gelée en permanence.

25
Q

Quelle est la définition de tourbière ombrtrophe?

A

C’est quand la tourbière n’est pas alimentée par une nappe phréatique.

26
Q

Quelle est la définition de gélifraction?

A

Fragmentation des pierres, des roches causée par les effets du gel et du dégel en alternance

27
Q

Pourquoi est ce que le sommet des montagnes voisinantes le Mont du Lac-des-Cygnes ont des arbres, mais que celui-ci en a pas?

A

Car il y a eu des feux sur le sommet du Mont du lac-des-cygnes, et que la régénération est très très lente dans ce milieu.

28
Q

De quoi résulterait la toundra arbustive sur le sommet du Mont du Lac-des-Cygnes?

A

De la difficulté de la végétation arborescente à recoloniser le sommet mis à nu par les feux, les conditions climatiques détériorées et le faible couvert de neige limitant alors l’établissement des plantules des espèces arborescentes et la croissance des individus.

29
Q

Le paysage actuel est le reflet de l’interaction de nombreux facteurs historiques qui ont agi dans cette région à différentes échelles de temps et d’intensité. Donner des exemples (6).

A
  1. La dernière glaciation;
  2. Le Petit-âge-glacière;
  3. Les feux;
  4. Les épidémies d’insectes;
  5. Les coupes;
  6. Les conditions climatiques actuelles.
30
Q

C’est quoi la définition de l’autoéclaircissement?

A

C’est quand il y a une compétition féroce pour le soleil, la densité des tiges au sol diminue, mais il y a moins d’espèces. Les espèces les plus fortes et mieux placées prennent le dessus.

31
Q

Qu’est ce que l’Aune fait de spécial?

A

C’est une plante qui fait une symbiose avec une bactérie dans ses racines. Elle enrichit le sol et facilite la régénération.

32
Q

C’est quoi un bloc ératique?

A

C’est une grosse roche sortie de nulle part amené par les glaciers ou les éboulements de terrain.

33
Q

Certaines plantes ont des molécules chimiques dans leurs racines qu’ils mettent dans le sol. Quelle est la conséquence de ces molécules chimiques?

A

Ça inhibe la germination des graines autres. C’est une molécule allopathique.
Il y a aussi un problème avec les poissons lorsque cette molécule est lessivée dans les lacs.

34
Q

Avant et après le feu est ce qu’il y avait de nouvelles espèces de plantes au Mont du Lac-des-Cygnes?

A

Non, ce sont les mêmes espèces, c’est seulement la densité de chaque spp qui a changée.

35
Q

Qu’y a-t-il d’intéressent avec le Pin gris?

A

Il peut se régénérer. Il faut un feu pour que les cônes s’ouvrent. Aussi, le Pin gris peut même provoquer des feux avec toute les épines sèches qu’elle laisse sur le sol.

36
Q

Qu’y a-t-il de spécial avec le peuplier?

A

Cet arbre n’a pas été touché par le feu a cause qu’il y avait un cours d’eau tout près, ce qui a empêché le feu de poursuivre son trajet et de tout brûler.

37
Q

Comment fait-on pour déterminer quelles années les castors ont habités dans le Lac-George?

A

On analyse les souches d’arbres qu’ils ont coupés. C’est avec la dendrochronologie (étude des cernes de croissance.

38
Q

C’est quoi la krummholz?

A

C’est quand il y a la croissance mais latéralement au lieu de verticalement.