Quiz cours 2 à 4 Flashcards

1
Q

Donnez la définition d’observation

A

C’est une activité dont le but est de recueillir des données factuelles sur la nature l’humain la société avec nos sens afin de mieux les connaître on fournit des données brutes

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Q

Donnez la définition de la perception

A

C’est une activité qui implique l’interprétation et la compréhension des données recueillies avec nos sens pour former une compréhension subjective de ce qui est observé

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Q

Comment peut-on rattacher la définition de l’observation à celle de la perception

A

Dans les 2 cas on utilise nos sens l’observation fournit les données brutes tandis que la perception ajoute une couche d’interprétation subjective à l’observation en fonction du contexte et de la compréhension personnelle

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4
Q

Donner la définition de comportement

A

C’est une réponse observable et mesurable observable elle est appréhendée par un de nos 5 sens et mesurable à une fréquence une durée de temps

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5
Q

Les comportements sont…

A

Notre responsabilité source de jugement varie selon le temps et la situation et notre responsabilité et une expression de nos sentiments nous permet d’apprendre sur nous-mêmes

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6
Q

On définit la perception comme étant une activité qui nous permet d’avoir la connaissance la plus directe ou immédiate des choses avec quoi et comment peut-on recueillir ces informations

A

On recueille les informations à travers nos sens donc la vue Louis le toucher le goût et l’odorat la vue avec les formes les couleurs Louis avec nos oreilles captent les vibrations le toucher notre peau et les récepteurs la pression la chaleur la texture le goût les papilles c’est les saveurs il adorera avec le nez

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7
Q

On définit l’observation comme étant une action une activité qui a pour but de recueillir des données sur la nature l’humain et la société afin de mieux les connaître comment peut-on rattacher cette définition au comportement

A

Le comportement est observable et mesurable l’observation est utilisée pour étudier et analyser les comportements des individus. En observant les actions les interactions et les réactions des personnes, on peut obtenir des informations précieuses sur leurs comportements

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8
Q

Transformez cette phrase en comportement observable et mesurable: le gars avait l’air saoul il ne m’écoutait pas

A

Le monsieur sentait l’alcool et n’était pas capable de se lever debout je lui ai demandé 3 fois de se lever mais il ne me regardait pas dans les yeux

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9
Q

Quel est l’objet de l’observation

A

Il permet de connaître les faits matériels mais aussi des actions des gestes des relations ou des paroles

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10
Q

Quelle est la mission de la police

A

Maintenir la paix lors de la sécurité publique prévenir et réprimer le crime les policiers assurent la sécurité des personnes et des biens sauvegarde les droits et libertés respecte les victimes coopèrent avec la communauté

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11
Q

Qu’est-ce que l’observation ouverte

A

C’est lorsque tu ne t’intéresse à rien ni personne en particulier exemple fin de la patrouille ou un policier qui fait du vélo qui a assis dans un parc il observe n’importe qui n’importe quoi

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12
Q

Qu’est-ce que l’observation discrète

A

C’est lorsqu’un policier ne va porter aucune uniforme ou ne sera pas visible il ne doit exercer aucune influence sur les comportements ou les événements visés par la mesure exemple suivre un individu dans une voiture fantôme ou un policier qui fait du radar mais qui est caché derrière un pont

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13
Q

Qu’est-ce que l’observation fermée

A

C’est lorsque l’observateur décide à l’avance de s’intéresser exclusivement à certains sujets. exemple faire la filature d’un suspect ou être assis dans un parc et observez la famille d’un dealer de drogue ou un policier qui surveille les citoyens s’ils font un arrêt

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14
Q

Quelle est la différence entre l’observation discrète et l’observation fermée

A

Dans l’observation discrète on est pas visible où on ne porte pas d’uniforme il faut vraiment pas apporter d’influence sur le comportement ou les événements

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15
Q

Qu’est-ce que l’observation participante

A

C’est la participation de l’observateur dans les activités les centres d’intérêt et les émotions d’un groupe d’individus l’observateur a donc toujours un certain contact avec le milieu ou les personnes exemple un policier infiltré qui va faire une ride de moto avec les hells angels autre exemple un policier affiché comme policier qui joue au basket dans un quartier avec des jeunes

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16
Q

Quelles sont les conditions à remplir pour une bonne observation participante

A

La simplicité l’accessibilité la non intrusion la permission et la connaissance des lieux

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17
Q

Qu’est-ce que l’observation liée à la fonction

A

C’est exclusif au métier de policier exemple un policier qui examine la scène d’un introduction par effraction

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18
Q

Qu’est-ce que l’observation complétée par l’entrevue

A

C’est l’interrogatoire d’un suspect

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19
Q

Lorsque les agents font de la patrouille ils doivent se préparer de 3 façons s’ils veulent atteindre un niveau élevé d’efficacité nommez les

A

Mentalement physiquement et techniquement

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20
Q

Donner un exemple de préparation mentale

A

Apprendre des techniques de gestion du stress, ou faire de la formation continue, faire de la visualisation

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21
Q

Expliquez l’importance de la préparation physique

A

On risque de devoir employer la force faire des interventions physiques ou faire des poursuites à pied de plus le port de la veste par balle est lourde.

22
Q

Dans la préparation technique en quoi consiste la connaissance du territoire

A

Il faut connaître le profil de notre poste d’affectation et notre secteur de patrouille donc les limites les zones criminogène le genre de criminel les lieux de délinquance les endroits propices aux accidents et cetera

23
Q

En quoi consiste la préparation technique avant le début de son quart de travail

A

Planifier son quart de travail ,vérifier son véhicule ,vérifier son équipement, vérification des rapports d’événement du quart de travail qui me précède

24
Q

Quels sont les impacts d’une bonne condition physique

A

Ça rassure la population cela inspire confiance c’est un impact psychologique face aux criminels sa protège ta santé cela te rend plus crédible ça permet de connaître ses limites

25
Q

À quel type de personne faut-il se préparer mentalement lorsqu’on est policier

A

À des délinquants et des personnes en situation de crise à des criminels de carrière ou récidivistes à des terroristes extrémistes fanatiques

26
Q

Quelles sont les niveaux de vigilance ou les 4 zones

A

Zone blanche inconscient du danger exemple un policier qui ne travaille pas zone jaune point névralgique dès que tu mets ton uniforme zone orange dangereux exemple un policier qui patrouille dans un secteur où il y a eu un vol qualifié il n’y a pas longtemps zone rouge point focal quelqu’un qui représente une menace imminente

27
Q

Expliquez comment les niveaux (zones) de notre pensée sont importants lorsqu’on fait de la patrouille

A

Les niveaux de notre pensée sont importants car ils aident à maintenir un niveau approprié de vigilance de préparation et de réaction face aux situations variées et souvent imprévisibles les zones aident à éviter les réactions de paralysie par la peur un fournissant un cadre mental pour gérer le stress

28
Q

En quoi l’observation participante se distingue elle d’autres types d’observations

A

Elle se distingue par le fait que l’observateur fait partie intégrante de la situation ou de du groupe qu’il étudie il s’implique activement dans les activités interagit avec les participants partagent leur expérience

29
Q

Quels sont les 7 qualités de l’observateur

A

La réceptivité la patience l’objectivité la tolérance le respect de l’autre la réciprocité et la confidentialité

30
Q

Qu’est-ce que la réceptivité de l’observateur

A

C’est de faire attention aux stimuli par ces 5 sens exemple je sens l’alcool provenant de l’individu

31
Q

Définition objectivité l’une des 7 qualités de l’observateur

A

C’est de décrire la réalité en faisant abstraction de ses intérêts goûts et préjugés

32
Q

Définition de la tolérance une des 7 qualités de l’observateur

A

Il faut rester neutre et ne pas se prendre pour quelqu’un de supérieur

33
Q

Définition de réciprocité une des 7 qualités de l’observateur

A

l’individu a autant le droit que l’observateur de poser des questions et d’avoir des réponses. Exemple qu’on a faite en classe sur la policière qui s’occupe d’un agresseur **** qui est blessé à l’hôpital

34
Q

Vrai ou faux Un policier efficace et compétent développe souvent son sens d’observation en reconnaissant des choses normal ou anormal lors de son travail

A

Vrai

35
Q

Vrai ou faux seule la vue est importante pour une bonne observation

A

Faux tous les sens sont importants

36
Q

Pourquoi est-ce que la confidentialité est une qualité importante dans la fonction de policier patrouilleur

A

Car c’est la responsabilité morale de l’observateur de garder pour lui-même les informations et de garder ses promesses faites avec les sujets

37
Q

Pourquoi est-ce que le respect de l’autre est une qualité importante dans la fonction de policiers patrouilleurs

A

Car l’être humain mérite toujours le respect de ceux qui l’observent

38
Q

Vrai ou faux l’odorat est un des sens les plus fiables en enquête

A

Vrai cela permet de déceler des odeurs de marijuana de sueur de sang ou d’alcool

39
Q

Vrai ou faux . La perception implique un interaction entre l’individu et la réalité objective ?

A

vrai

40
Q

Vrai ou faux à cause de la nature même de la perception il existe un certain nombre d’erreurs systématiques que les gens sont portés à faire lorsqu’ils jugent les autres personnes

A

Vrai

41
Q

Quelles sont les erreurs les plus courantes en matière de perception

A

Les stéréotypes l’effet de halo les tendances personnelles les préjugés

42
Q

Donner une définition des stéréotypes et un exemple

A

C’est juger des individus selon certaines caractéristiques par leur appartenance à un groupe auquel on attribue des traits communs c’est associé à un groupe. Exemple: Les personnes âgées sont tous chialeux

43
Q

Qu’est-ce que l’effet de halo

A

C’est une première impression on se fait une idée d’une personne à cause d’une caractéristique l’effet de halo est individuel exemple quelqu’un qui s’habille mal est pauvre

44
Q

Nommez 2 facteurs environnementaux qui risquent d’influencer la perception visuelle de l’observateur et donner un exemple pour chacun

A

La température lorsqu’il pleut ou qu’il neige on voit moins bien que lorsqu’il fait beau soleil
Le mouvement quelqu’un qui ne bouge pas fait beaucoup plus partie du décor tandis que celui qui bouge attire l’attention

45
Q

Nommez 2 facteurs environnementaux qui risquent d’influencer la perception auditive de l’observateur et donner un exemple au niveau du travail policier pour chacun

A

Le bruit ambiant exemple un policier qui patrouille dans une zone urbaine peuplée aura plus de difficultés à entendre des appels à l’aide ou des bruits de fusillade
l’écho dans les tunnels ou les stationnements souterrains l’écho des sons peuvent compliquer la compréhension des bruits un coup de feu va générer des échos qui vont rendre difficile de trouver d’où provient le son

46
Q

Nommez les facteurs internes déterminant de la perception

A

1 les facteurs physiologiques il varie d’une personne à l’autre et on se base sur nos sens pour étudier l’environnement
2 les facteurs psychologiques qui inclut la motivation et l’expérience apprentissage passé

47
Q

Donnez une définition de la motivation dans les facteurs psychologiques déterminant la perception

A

Nous portons notre attention sur ce qui nous intéresse exemple de l’exercice de trouver un menteur en classe

48
Q

Définition de l’expérience apprentissage passé dans les facteurs psychologiques qui ont un impact sur notre perception

A

C’est être plus attentif aux aspects de l’environnement qu’on s’attend à voir exemple lorsqu’on conduit un véhicule on est plus attentif aux autres véhicules qu aux piétons ou au cycliste

49
Q

Qu’est-ce que l’inférence

A

C’est ce que nous ajoutons à nos observations ce sont les certitudes de notre imagination et de nos croyances on fait une hypothèse une déduction cela semble logique

50
Q

Pourquoi est-ce qu’on peut commettre de grandes erreurs en nous laissant aller à faire des inférences que nous ne pouvons observer

A

Car car nous pouvons induire les autres en erreur lorsque les communications sont basés sur ce que nous pensons de quelque chose (inférence) et non de ce que nous voyons observons qui sont des faits.