Questions du PowerPoint Flashcards
Nommer cinq (5) sources naturelles de polluants atmosphériques.
- volcans
- aérosols et embruns marins
- érosion éolienne
- combustion naturelle de biomasse
- feux de forêt
Nommer quatre (4) sources anthropiques de polluants atmosphériques.
- production d’énergie
- activités industrielles
- agriculture
- transport routier
Définir polluants primaires et secondaires.
- primaire : issu directement de la source de pollution
- secondaire : polluant issu d’un processus de transformation d’un polluant primaire
Nommer six (6) exemples de polluants primaires.
- oxydes de carbone
- oxydes de soufre
- oxydes d’azote
- hydrocarbures légers
- composés organiques volatils
- particules (PM2.5 et PM10)
Nommer trois (3) exemples de polluants secondaires.
- particules secondaires
- ozone
- dioxyde d’azote
Quelles sont les sources principales (3) d’oxydes de soufre ?
- industrie pétrolière/gazière
- industrie des minéraux
- services d’électricité
Quelles sont les sources principales (2) d’oxydes d’azoyte ?
- industrie pétrolière/gazière
- transports
Quelles sont les sources principales (5) de composés organiques volatils ?
- industrie pétrolière/gazière
- utilisation de peintures/solvants
- combustion de bois de chauffage
- véhicules hors route
- transports
Quelle est la source principale d’ammoniac ?
agriculture
Quelles sont les principales sources (5) de monoxyde carbone ?
- transport
- véhicules hors route
- combustion de bois de chauffage
- industrie pétrolière/gazière
- industrie des minéraux
Quelles sont les sources principales (3) de particules fines ?
- poussière et feux
- agriculture
- combustion de bois de chauffage
Quelles sont les quatre (4) grandes composantes de la complexité de la problématique de la pollution atmosphérique ?
- grand nombre de polluants avec multiples interactions
- exposition spatio-temporelle hétérogène
- variabilité interindividuelle de la sensibilité à l’exposition
- sources de pollution extrêmement diverses
Quelles sont les quatre (4) grandes classes de polluants aériens ?
- gaz
- particules
- métaux lourds
- polluants organiques persistants
Nommer six (6) polluants gazeux.
- ozone
- SO2
- NOx
- CO
- NH3
- COV
Nommer les trois (3) classes de particules polluantes.
- PM totales
- PM 2.5
- PM 10
Nommer trois (3) métaux lourds polluant l’atmosphère.
- Hg
- Pb
- Cd
Nommer trois (3) classes de polluants organiques persistants dans l’atmosphère.
- dioxines
- furanes
- HAP
Donner six (6) éléments influençant les effets sur la santé d’un polluant atmosphérique.
- composition chimique du polluant
- taille des particules
- dose inhalée
- degré d’exposition
- mode de vie / état de santé
- caractéristiques individuelles
Énumérer, par ordre croissant de sévérité, les différents effets (8) sur la santé de la pollution atmosphérique.
- gêne
- symptômes respiratoires, cardiovasculaires, oculaires
- consommation de médicaments
- restriction des activités et des performances
- consultation médicale
- consultation aux urgences
- hospitalisation
- mortalité
Quel est l’effet principal d’une exposition d’ozone à court terme (max. 8 heures) ?
diminution de la fonction pulmonaire (VEMS)
Nommer six (6) symptômes respiratoires associés à l’exposition à l’ozone.
- toux
- dyspnée
- wheezing
- irritation de la gorge
- sensation de brûlure
- serrement thoracique
Quelle est la recommandation principale relativement à l’exposition à l’ozone découlant du principe de précaution ?
éviter les expositions à court terme répétées