Questions du PowerPoint Flashcards

1
Q

Nommer cinq (5) sources naturelles de polluants atmosphériques.

A
  1. volcans
  2. aérosols et embruns marins
  3. érosion éolienne
  4. combustion naturelle de biomasse
  5. feux de forêt
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Q

Nommer quatre (4) sources anthropiques de polluants atmosphériques.

A
  1. production d’énergie
  2. activités industrielles
  3. agriculture
  4. transport routier
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Q

Définir polluants primaires et secondaires.

A
  • primaire : issu directement de la source de pollution
  • secondaire : polluant issu d’un processus de transformation d’un polluant primaire
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4
Q

Nommer six (6) exemples de polluants primaires.

A
  1. oxydes de carbone
  2. oxydes de soufre
  3. oxydes d’azote
  4. hydrocarbures légers
  5. composés organiques volatils
  6. particules (PM2.5 et PM10)
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Q

Nommer trois (3) exemples de polluants secondaires.

A
  1. particules secondaires
  2. ozone
  3. dioxyde d’azote
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6
Q

Quelles sont les sources principales (3) d’oxydes de soufre ?

A
  1. industrie pétrolière/gazière
  2. industrie des minéraux
  3. services d’électricité
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7
Q

Quelles sont les sources principales (2) d’oxydes d’azoyte ?

A
  1. industrie pétrolière/gazière
  2. transports
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8
Q

Quelles sont les sources principales (5) de composés organiques volatils ?

A
  1. industrie pétrolière/gazière
  2. utilisation de peintures/solvants
  3. combustion de bois de chauffage
  4. véhicules hors route
  5. transports
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9
Q

Quelle est la source principale d’ammoniac ?

A

agriculture

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10
Q

Quelles sont les principales sources (5) de monoxyde carbone ?

A
  1. transport
  2. véhicules hors route
  3. combustion de bois de chauffage
  4. industrie pétrolière/gazière
  5. industrie des minéraux
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11
Q

Quelles sont les sources principales (3) de particules fines ?

A
  1. poussière et feux
  2. agriculture
  3. combustion de bois de chauffage
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12
Q

Quelles sont les quatre (4) grandes composantes de la complexité de la problématique de la pollution atmosphérique ?

A
  1. grand nombre de polluants avec multiples interactions
  2. exposition spatio-temporelle hétérogène
  3. variabilité interindividuelle de la sensibilité à l’exposition
  4. sources de pollution extrêmement diverses
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13
Q

Quelles sont les quatre (4) grandes classes de polluants aériens ?

A
  1. gaz
  2. particules
  3. métaux lourds
  4. polluants organiques persistants
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14
Q

Nommer six (6) polluants gazeux.

A
  1. ozone
  2. SO2
  3. NOx
  4. CO
  5. NH3
  6. COV
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15
Q

Nommer les trois (3) classes de particules polluantes.

A
  1. PM totales
  2. PM 2.5
  3. PM 10
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16
Q

Nommer trois (3) métaux lourds polluant l’atmosphère.

A
  1. Hg
  2. Pb
  3. Cd
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17
Q

Nommer trois (3) classes de polluants organiques persistants dans l’atmosphère.

A
  1. dioxines
  2. furanes
  3. HAP
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18
Q

Donner six (6) éléments influençant les effets sur la santé d’un polluant atmosphérique.

A
  1. composition chimique du polluant
  2. taille des particules
  3. dose inhalée
  4. degré d’exposition
  5. mode de vie / état de santé
  6. caractéristiques individuelles
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19
Q

Énumérer, par ordre croissant de sévérité, les différents effets (8) sur la santé de la pollution atmosphérique.

A
  1. gêne
  2. symptômes respiratoires, cardiovasculaires, oculaires
  3. consommation de médicaments
  4. restriction des activités et des performances
  5. consultation médicale
  6. consultation aux urgences
  7. hospitalisation
  8. mortalité
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20
Q

Quel est l’effet principal d’une exposition d’ozone à court terme (max. 8 heures) ?

A

diminution de la fonction pulmonaire (VEMS)

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21
Q

Nommer six (6) symptômes respiratoires associés à l’exposition à l’ozone.

A
  1. toux
  2. dyspnée
  3. wheezing
  4. irritation de la gorge
  5. sensation de brûlure
  6. serrement thoracique
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22
Q

Quelle est la recommandation principale relativement à l’exposition à l’ozone découlant du principe de précaution ?

A

éviter les expositions à court terme répétées

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23
Q

Définir particules grossières.

Quelle section des voies respiratoires atteignent-elles ?

A
  • particules entre 10 et 2.5 microns
  • retenues dans les voies respiratoires supérieures
24
Q

Définir particules fines.

Quelle section des voies respiratoires atteignent-elles ?

A
  • particules entre 2.5 et 0.1 microns
  • atteignent l’arbre bronchique
25
Q

Définir particules ultra-fines.

Quelle section des voies respiratoires atteignent-elles ?

A
  • particules entre 0.01 et 0.1 microns
  • atteignent les alvéoles pulmonaires
26
Q

Quelles sont les trois (3) grandes catégories d’effets sur la santé des particules fines ?

A
  1. augmentation des biomarqueurs inflammatoires
  2. effets allergisants
  3. effets cancérogènes
27
Q

Nommer trois (3) effets importants du dioxyde de soufre sur la santé.

A
  1. altération de la fonction respiratoire
  2. augmentation du risque de survenue de maladies respiratoires
  3. diminution de la capacité pulmonaire à se débarasser des particules étrangères
28
Q

Quels sont les trois (3) groupes de personnes les plus sensibles au dioxyde d’azote ?

A
  1. asthmatiques
  2. enfants
  3. 65 ans et plus
29
Q

Quelle est la source principale du dioxyde d’azote en milieu urbain ?

A

gaz d’échappement

30
Q

Quel est l’effet principal d’une exposition à court terme au dioxyde d’azote ?

A

inflammation des voies respiratoires

31
Q

Nommer quatre (4) classes d’effets sur la santé d’une exposition à long terme au dioxyde d’azote.

A
  1. hausse des symptômes chez les enfants asthmatiques
  2. ralentissement du développement de la fonction pulmonaire chez les enfants
  3. diminution de la résistance aux infections
  4. possible hausse de mortalité et morbidité générale chez les adultes
32
Q

Nommer cinq (5) facteurs de vulnérabilité à la pollution atmosphérique.

A
  1. âge
  2. conditions pré-existantes
  3. exposition accrue
  4. facteurs aggravants
  5. défavorisation socioéconomique
33
Q

Quels groupes d’âge sont plus vulnérables à la pollution atmosphérique ?

A

enfants et personnes âgées

34
Q

Nommer six (6) conditions prédisposant à une vulnérabilité accrue à la pollution atmosphérique.

A
  1. MPOC
  2. asthme
  3. allergies respiratoires
  4. femmes enceintes
  5. diabète
  6. maladies cardiovasculaires
35
Q

Quels sont les cinq (5) contaminants conventionnels faisant l’objet d’une surveillance systématique ?

A
  1. PM 2.5
  2. CO
  3. NO2
  4. SO2
  5. O3
36
Q

Quel organisme est responsable de la surveillance de la qualité de l’air au Canada ?

A

Réseau national de surveillance de la pollution de l’air (RNSPA)

37
Q

Comment s’appelle la mesure synthétisée de la qualité de l’air calculée par Environnement et changement climatique Canada ?

Quels polluants (3) prend-elle en compte?

A

cote air-santé (CAS)

polluants inclus :

  1. ozone
  2. NO2
  3. PM2.5
38
Q

Quel est l’organisme responsable de la qualité de l’air au Québec ?

A

Réseau de surveillance de la qualité de l’ air du Québec (RSQAQ)

39
Q

Comment se nomme la mesure synthétique de qualité de l’air produite par le RSQAQ ?

A

indice de qualité de l’air (IQA)

40
Q

Définir smog.

A

mélange complexe de gaz et de particules souvent observable dans l’air sous forme de brume sèche

41
Q

Nommer deux (2) conditions météorologiques propices à la formation du smog.

A
  1. inversions thermiques
  2. stagnation de l’air
42
Q

Quels sont les deux (2) types principaux de smog. Identifier la saison dans laquelle chacun se produit.

A
  1. smog photochimique (estival)
  2. smog sulfureux (hivernal)
43
Q

Quel est le mécanisme principal de formation de smog photochimique ?

A

action du soleil sur les émissions automobiles

44
Q

Quel est le mécanisme principal de formation de smog sulfureux ?

A

forte concentration de particules fines (ex. : bois de chauffage) retenues au sol par l’absence de vents et peu de changements de température

45
Q

Quel organisme fournit des avertissements lorsque les concentrations d’ozone, de particules et conditions météorologiques sont propices à la formation de smog ?

A

info-smog

46
Q

Quelles sont les responsabilités principales (4) de Santé Canada concernant la qualité de l’air ?

A
  1. évaluation des risques pour la santé humaine résultant de l’exposition à des contaminants atmosphériques
  2. examens des conditions de base et effets prévus liés au projet
  3. validité scientifique de l’évaluation des effets de la qualité de l’air et sur les mesures d’atténuation proposées
  4. examen de projets particuliers
47
Q

Quelles sont les responsabilités (3) des provinces et territoires concernant la qualité de l’air ?

A
  1. contrôle des émissions de pollution, y compris les polluants atmosphériques issus des activités industrielles et commerciales
  2. gestion des émissions de polluants atmosphériques par règlements et mécanismes de délivrance de permis.
  3. adoption de normes où objectifs relatifs à la qualité de l’air ambiant à titre d’exigences règlementaires
48
Q

Quels sont les trois types de normes applicables en pollution atmosphérique ?

A
  1. normes d’émissions
  2. normes de qualité de l’air
  3. normes de toxicité
49
Q

Quelle est la loi canadienne concernant la réglementation de la qualité de l’air ?

Quel est son penchant québécois ?

A
  • loi canadienne sur la protection de l’environnement (1999)
  • loi sur la qualité de l’environnement au Québec
50
Q
A
51
Q

Nommer huit (8) stratégies de réduction de la pollution atmosphérique.

A
  1. politiques spécifiques réduisant la pollution de l’air à la source
  2. approches transversales / politiques publiques saines
  3. valeurs de référence, cibles et de dispositifs de notification
  4. technologies émergentes propres (renouvelables)
  5. politiques internationales pour les gaz à effet de serre (exigences industries et transport)
  6. réglementations municipales
  7. information à la population
  8. optimisation de l’aménagement du territoire basé sur déplacements actifs/transport en commun
52
Q

Quelle est la politique internationale pour lutter contre les gaz à effet de serre adoptée à Rio de Janeiro en 1992 ?

A

Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques

53
Q

Nommer trois (3) politiques nationales et provinciales de lutte contre les gaz à effet de serre.

A
  1. plan d’action du Canada pour réduire les émissions de gaz à effet de serre provenant de l’aviation
  2. cadre réglementaire sur les émissions atmosphériques
  3. cible de réduction d’émissions de gaz à effet de serre du Québec pour 2030
54
Q

Nommer six (6) effets reconnus de la pollution atmosphérique.

A
  1. troubles respiratoires aigus
  2. consultation à l’urgence / hospitalisation
  3. mortalité respiratoire / cardiovasculaire
  4. mortalité toute cause
  5. problèmes de santé chroniques
  6. cancers
55
Q

Nommer sept (7) classes de personnes vulnérables à la pollution atmosphérique.

A
  1. insuffisance cardiaque
  2. MPOC
  3. diabète
  4. personnes âgées
  5. enfants
  6. femmes enceintes
  7. personnes fournissant un effort physique intense
56
Q

Quelles sont les deux (2) mesures agrégées de la pollution atmosphérique utilisées au Canada?

A
  1. cote air-santé
  2. indice de la qualité de l’air
57
Q

Quels sont les cinq (5) polluants inclus dans le calcul de l’indice de la qualité de l’air?

A
  1. ozone
  2. PM2.5
  3. SO2
  4. NO2
  5. CO