Question Reponses Flashcards

1
Q

Théorie 4 points

A

Origine
Type de connaissance
Type d’idée
Caractéristiques d’une théorie

  • mot qui vient de spéculation et contemplation
  • connaissance par abstraction
  • Ensemble organisé d’idées, de concepts abstraits appliqué à un domaine particulier.
    Bâtir une théorie.

-Une théorie est une explication systématique et cohérente d’un ensemble de phénomènes observables dans le monde naturel ou social. Elle est basée sur des faits, des observations, des expériences et des données recueillies et analysées de manière rigoureuse et méthodique.

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2
Q

Relativisme x4

A
  • le relativisme prône que la connaissance est relative que ce soit par apport aux point de vue mais aussi à l’espace et au temps.
  • Il y’a plusieurs facteur: géographique / historique / point de vue
  • Le relativisme est une théorie philosophique qui soutient que la vérité, la moralité et la réalité sont toutes relatives aux contextes culturels, historiques, linguistiques ou individuels dans lesquels elles sont exprimées. Selon cette théorie, il n’y a pas de vérité ou de moralité absolue ou universelle, mais plutôt des perspectives différentes qui sont toutes également valables.

-Le relativisme peut se manifester dans différents domaines, tels que la philosophie de la connaissance, l’éthique, la politique, la sociologie et l’anthropologie.

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3
Q

Positivisme
D’après auguste comte x4

A
  • Est associé à la notion du progrès. on est dans une logique qui ne fait que progresser
  • une philosophie pour Auguste comte qui visait à remplacer la religion et la métaphysique par la science comme source de vérité
  • objectif: à réorganiser la société autour des principes scientifiques.
  • positivisme repose sur trois principes fondamentaux selon conte:

L’observation / l’expérimentation / et la généralisation

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4
Q

Épistémologie x4

A
  • L’étude des conditions d’apparition des discours scientifiques 👩‍🔬
  • La grande question de l’épistémologiste c’est l’évolution d’un discours sur un domaine précis
  • Étude critique des sciences, destinée à déterminer leur origine logique, leur valeur et leur portée
  • L’épistémologie est une discipline fondamentale pour comprendre la nature de la connaissance, la justification des croyances et la place de la science dans notre compréhension du monde.
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5
Q

DÉCLINAISON DE LA NOTION D’IMAGE x3

A

1- image matériel
- Image immatériel (mental / rêve)
- Image littéraire / (métaphore)

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6
Q

IMAGO x3

A
  • Mot latin qui donne sont origine au mot image
  • moulage qui été fait sur les mort
  • Ce référé à la notion d’empreinte et de notion de ressemblance (ressemblance par emprunte)
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7
Q

Sémiologie x3

A
  • études des signes et des symboles
  • Objectif: savoir comment les signes sont utilisés pour communiquer. La sémiologie est une disciplines qui s’intéressent à la nature des signes dans la communication humaine.
  • Charle pirse fondateur de la sémiologie:
    indice / Icône / Symbole
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8
Q

RÉVOLUTION DE L’IMAGES x2

A
  1. La révolution de la sémiologie de l’image (années 60 - 70):
    Les théoriciens de l’image, tels que Roland Barthes et Ferdinand de Saussure, ont commencé à appliquer les principes de la sémiologie aux images visuelles. Ils ont développé des méthodes pour analyser la manière dont les images communiquent des significations, en se concentrant sur les signes et les codes utilisés dans les images.
  2. La révolution de l’image numérique :
    Avec l’avènement de l’image numérique dans les années 80-90. Les théoriciens ont commencé à explorer l’immatérialité de l’image numérique et de sa capacité à être manipulée facilement. La théorie de l’image a également dû tenir compte des nouveaux modes de production et de diffusion des images, tels que les réseaux sociaux
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9
Q

RÉSURGENCE FORMEL x2

A
  • Histoire des signes/ motifs/ figures iconographiques au cours des siècles qui ce répète et qui disparaisse sur des périodicités différentes
  • terme qui est souvent utilisé dans les domaines de l’art et de l’architecture pour décrire un retour à des styles et des formes du passé.
    C’est une réutilisation d’esthétiques ou de styles anciens, comme le néo-classicisme ou l’Art déco. Dans l’architecture, cela peut se traduire par une réappropriation de styles historiques tels que le gothique, le baroque ou le néo-classique.
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10
Q

IDÉOLOGIE

A

Courent de pensé, avec des bloque de doctrine, des façon différentes d’envisager le monde, des effets de pouvoirs. (Ex: Idéologie marxiste)

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11
Q

MONOLITHE

MONOLITHIQUE x5

A

MONILITHE

  • Un monolithe est une grande pierre ou un bloc de roche naturel ou artificiel qui est généralement taillé en forme rectangulaire.
  • Le terme “monolithe” est souvent utilisé pour décrire des monuments qui ont été créés en taillant une grande pierre unique.
  • Les monolithes peuvent être trouvés dans différentes cultures et ont souvent été utilisés pour des fins rituelles ou comme marqueurs de territoire.

MONOLITHIQUE

  • Pensé unique et massive avec un seule point de vue
  • “monolithique” fait référence à quelque chose qui est composé d’une seule pièce ou d’un seul bloc
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12
Q

ABSTRAIRE x5

A
  • Qui dépend uniquement d’une décision individuelle
  • non d’un ordre préétabli, ou d’une raison valable pour tous.

-En somme, abstraire consiste à extraire les éléments importants d’une situation ou d’un objet en éliminant les détails superflus afin de se concentrer sur l’essentiel.

-

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13
Q

META - PROGRAMME x5

A
  • intérét sociaux économique,
  • Un méta-programme est un modèle mental qui reflète la manière dont une personne traite les informations et prend des décisions.
  • détermination de nos usages
  • exemple: (les industriel vont avoir intérêt à nous vendre une stratégie pour prendre des photographie plus simple et automatisé).
  • De fait les industriels utilisent le métal-programme pour identifier et en comprenant quelqu’un d’autre, comprendre la manière dont cette personne pense et communique, et mieux interagir avec elle en conséquence.
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14
Q

SUBTANTIVATION X5

A
  • INCARNATION ET MATERIALISATION DE L’ÉCONOMIE
  • La substantivation est souvent utilisée pour nommer des concepts abstraits ou pour donner une identité à quelque chose qui n’avait pas de nom auparavant.
  • Par exemple, dans le domaine de la psychologie, de nombreux concepts abstraits sont substantivés pour leur donner une identité distincte et faciliter leur étude et leur compréhension.
  • Cela implique de donner un nom à une idée, un concept ou une action qui n’avait pas nécessairement de nom auparavant.
  • Cela peut être utile dans des contextes académiques ou professionnels où la précision et la clarté du langage sont importantes.
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15
Q

ICONICLASTE :
ICONODOULE :
ICONOPHOBE
ICONOPHOBIE
PHOBOCRATIE

A

ICONICLASTE :

  • Qui veulent détruire les images

ICONODOULE : (regard)

  • Le terme “iconodule” est utilisé pour désigner une personne qui défend la vénération des icônes dans la religion orthodoxe.
  • Les iconodules croient que les icônes sont des représentations sacrées de Dieu, des saints ou des événements bibliques, et qu’elles peuvent servir de moyen de connexion avec le divin.

ICONOPHOBE (vision)

  • Le terme “iconophobe” est utilisé pour désigner une personne qui est opposée à la vénération des images et des icônes, en particulier dans un contexte religieux.
  • Les iconoclastes, qui étaient des partisans de l’iconophobie, ont considéré que la vénération des icônes et des images dans les pratiques religieuses était une forme d’idolâtrie, et ont détruit de nombreuses icônes.
  • Aujourd’hui, le terme “iconophobe” peut également être utilisé dans un sens plus large pour désigner une personne qui est hostile à l’utilisation des images ou de l’art dans un contexte religieux ou culturel.

PHOBOCRATIE

  • Le terme “phobocratie” est une néologisme qui n’a pas de définition précise ou reconnue par les dictionnaires courants.
  • (peur de l’image) peur de comment les images par leurs contenue font régner la terreur)
  • «Celui qui contrôle les images peut contrôler les consciences.»
  • Il y’a donc un enjeux de pouvoir qui est aux coeur de l’iconocratie.
  • Avec une volonté de soumettre qui via le regard.
  • Par conséquent, on pourrait comprendre la phobocratie comme un système de gouvernement ou une situation où la peur ou l’angoisse jouent un rôle prépondérant.
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