Qualités métrologiques Flashcards
À quoi sert l’utilisation systématique d’instruments de mesure ? (diapo 4)
- Aide à clarifier /objectiver les problématiques vécues par les clients
– Augmente la satisfaction des clients
– Améliore la pratique en ergothérapie
Relis la bonne définition au concept approprié.
A) Standardisation
B) Outil
C) Instrument de mesure
D) Valeurs
1) Propriétés d’un objet, d’un évènement ou d’une caractéristique propre à chacun qui permet de les différencier.
2) Objet fabriqué, utilisé manuellement ou sur une machine pour réaliser une opération déterminée.
3) Uniformisation de la passation des instruments de mesure / prise de mesure
4) Outil utilisé généralement pour qualifier ou quantifier des objets, selon des règles précises, permettant de classer ces objets (OEQ).
A3, B2, C4, D1
À quoi sert la standardisation ?
– Permet que tous les thérapeutes, dans tous les milieux de pratique, prennent la mesure de la même façon
– Améliore la reproductibilité (fidélité) et favorise la validité de la mesure
Vrai ou faux : Variable et valeur sont synonymes.
Faux
Quelles sont les différents types de variables que l’on peut avoir ?
Variable qualitative et quantitative (continue ou discrète)
La standardisation est ____________ de la passation des instruments de mesure et des prises de mesure dans la pratique.
l’uniformisation
Vrai ou faux : Lorsque nous administrons un questionnaire, il n’est pas nécessaire de faire appel à une grille standardisée ou un questionnaire aux qualités métrologiques éprouvées.
Vrai : Il n’est pas nécessaire mais il est recommandé
Vrai ou faux : Une entrevue non-structurée permet d’obtenir des informations sur des sujets complexes et/ou chargés d’émotions.
Vrai, toutes les entrevues font ça.
Vrai ou faux : Une entrevue dirigée peut être administrée par le clinicien en personne ou par téléphone.
Vrai comme toutes les entrevues.
Relis la bonne définition au concept approprié.
A) Test critérié
B) Test ipsatif
C) Test normé
1) Permet de poser un jugement par rapport à certains niveaux de performance.
2) Permet de poser un jugement par rapport à la distribution de la mesure dans une population de référence.
3) Permet une comparaison avant-après chez le même client
A1, B3, C2
Vrai ou faux : Observation directe et mise en contexte sont synonyme.
Faux
En comparaison avec l’observation non structurée, la structurée offre un meilleur potentiel de _________ et de ____________
Reproductibilité et de comparaison
Nomme le bon concept pour la définition donnée. (les concepts peuvent revenir plus d’une fois)
A) Échelle comportant des chiffres qui ont une valeur numérique et qui sont séparés par des intervalles égaux
B) Type d’échelle où les valeurs sont continues, et le 0 représente l’absence d’attribut.
C) Type d’échelle ne donnant aucune valeur quantitative.
D) Type d’échelle où tous les calculs mathématiques sont possibles (ratio, moyenne, calcul de fréquence, etc.)
E) Type d’échelle dont les valeurs sont continues, mais le 0 ne représente pas l’absence de l’attribut.
F) Type d’échelle permettant de catégoriser les sujets mais pas de les classer ou de les ordonner.
A) Échelle à intervalles et échelle à ratio
B) Échelle à ratio
C) Échelle nominale
D) Échelle à ratio
E) Échelle à intervalles
F) Échelle nominale
Vrai ou faux : Le type d’échelle nominale ne nous permet pas de faire des opérations mathématiques (calcul de fréquence, moyennes, score, etc.).
Faux, Bien qu’elle ne nous permet en effet pas de faire des calculs comme la moyenne, le score, etc. Elle nous permet quant même de calculer la fréquence.
Vrai ou faux : Dans une échelle de type ordinale, 2 est forcément deux fois plus grand qu’un score 1.
Faux
Quelle est le type d’échelle suivant :
Échelle décrivant la mobilité fonctionnelle :
–> Grabataire – dépendant pour tous ces déplacements au lit
–> Peut se déplacer au lit (retourner, transferts)
–> Peut se déplacer en fauteuil roulant
–> Peut se déplacer avec une aide à la marche
–> Peut se déplacer sans aide
Échelle ordinale
