pts Flashcards

1
Q

usul dasar negara muhammad yamin secara lisan

A

Perikebangsaan
Perikemanusiaan
Periketuhanan
Perikerakyatan
Kesejahteraan rakyat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

usul dasar negara muhammad yamin secara tertulis ( dalam rancangan Pembukaan UUD1945

A

Ketuhanan Yang Maha Esa
Kebangsaan persatuan Indonesia
Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

usul dasar negara menurut soepomo

A

Persatuan
Kekeluargaan
Keseimbangan lahir dan batin
Keadilan rakyat
Musyawarah

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

usul dasar negara menurut Soekarno

A

Pancasila
Nasionalisme (kebangsaan Indonesia)
Internasionalisme (perikemanusiaan)
Mufakat (demokrasi)
Kesejahteraan sosial
Ketuhanan Yang Maha Esa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

arti pancasila sebagai ideologi bangsa

A

pancasila dipandang sebagai hasil perenungan bangsa indonesia yang diambil dan nilai adat istiadat yang terhadap dalam masyarakat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

fungsi pancasila sebagai ideologi bangsa

A

sebagai sistem yang ideal dan diyakini kebenerannya untuk diwujud dalam kehidupan bermasyarajat berbangsa dan bernegara

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

siapa ynag mimpin pemberontakan PKI Madiun

A

Muso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

tujuan terjadinya pemberontakan PKI Madiun

A

menggantikan Pancasila dengan paham komunis dengan mendirikan negara Republik Soviet Indonesia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

tahun berapa didirikan pemberontakan PKI Madiun

A

19 september 1948

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

ciri ciri ideologi terbuka

A

Nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar
- Nilai dan cita-cita digali dari kekayaan,moral dan budaya masyarakat sendiri
- Hasil musyawarah dan konsensus masyarakat
- Bersifat dinamis dan reformis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

nilai kerohanian

A

berguna bagi rohani manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

nilai keberanan

A

bersumber pada akal manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

nilai keindahan

A

bersumber dari rasa manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

nilai kebaikan

A

bersumber dari kehendak moral atau hati nurani manusia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

nilai religius

A

bersumber pada nilai nilai ketuhanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

perwujudan nilai pancasila lembaga

A

MPR, DPR, Presiden, MK,MA,KY,DPD, BPK.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Lembaga-lembaga negara yang dibentuk
setelah amandemen atau perubahan UUD
NRI Tahun 1945

A

DPD MK dan KY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

tugas DPD

A

mengakomodasi kepentingan daerah di tingkat nasional

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

tugas MK

A

penjada kemurnian konstitusi

20
Q

tugas KY

A

mengawasi perilaku hakim dan mengusulkan nama calon hakim agung

21
Q

contoh norma agam

A

aturan yang bersumber pada hukum agama atau alkitab yang berasal dari Tuhan YME

22
Q

tujuan khusus negara Indonesia

A

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah indonesia
memajukan kesejahteraan umum
mencerdaskan kehidupan bangsa

23
Q

makna alinea keepmay pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 tujuan umum

A

ikut melaksanakan ketertiban dunia (yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

24
Q

the og sila pertama

A

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

25
Q

hasil sidang PKI tanggal 18 Agustus 1945 (essay)

A

Menetapkan dan mengesahkan UUD
Memilih soekarno sebagai presiden dan Moh. Hatta sebagai wakil presiden
Membentuk KNIP

26
Q

pasal 1 ayat 1

A

Negara indo nesida ialah negara kesatuan yang berbentuk republik

27
Q

pasal 1 ayat 2

A

kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD

28
Q

pasal 1 ayat 3

A

negara indonesia adalah negara hukum

29
Q

tugas dan wewenang MPR

A

Mengubah dan menetapkan UUD
Melantik Presiden dan Wakil Presiden hasil pemilu
Memutuskan pemberhentian Presiden/Wakil Presiden berdasarkan usul DPR dan putusan MK
Melantik Wakil Presiden menjadi Presiden jika Presiden tidak dapat menjabat
Memilih Wakil Presiden jika jabatan kosong, dalam 60 hari
Memilih Presiden dan Wakil Presiden jika keduanya berhenti bersamaan, dalam 30 hari
Menetapkan Tata Tertib dan kode etik MPR

30
Q

ciri ciri sistem pemerintahan parlementer

A

Pemisahan kekuasaan kepala negara dan kepala pemerintahan
Kepala pemerintahan = perdana menteri (dipilih oleh presiden)
Kepala negara adalah presiden, raja, atau kaisar

31
Q

lambang negara sesuai dengan PP nomor 66 tahun 1951

A

burung garuda

32
Q

perjuangan sebelum 1908

A

raja atau tokoh bangsawan dan tokoh agama
kedaerahan lokal
bersifat fisik atau perjuangan dilakukan dengan mengangkat senjata
terfokus pada pemimpin khasrismatik
reaktif dan spontan

33
Q

perjuangan sesudah 1908

A

kaum terpelajar
nasional
diplomasi dengan cara modern
memiliki organisasi yang memungkin adanya kadersasi
visi yang jelas

34
Q

rekam jejak wahidin soedirohusodo

A

Gemar bergaul shg mengerti penderitaan rakyat krn penjajah
Pernah mendirikan Retno Dhoemilah (Surat Kabar 2 bhs : Jawa & Melayu) di Yogyakarta th 1895
Mll koran tsb ia menyebarluaskan gagasan nasionalisme, pendidikan masy, persamaan derajat & budi pekerti
Pelopor terbentuknya Boedi Oetomo
Memiliki gagasan penting pergerakan nas, yaitu : organisasi hendaknya memiliki tujuan utk memajukan Pendidikan dan meninggikan martabat bangsa, krn mll Pendidikan rakyat Indonesia dpt bebas dari penjajah.
Mengabdikan pengetahuannya sbg dokter dg layanan Kesehatan gratis utk seluruh masyarakat

35
Q

rekam jejak soetomo

A

Mendiirikan Boedi Oetomo dg rekan-rekannya dan menjadi Ketua
Stl lulus STOVIA bertugas sbg dokter pemerintah di Semarang lalu Tuban lalu Lubuk Pakam (Sumatera) dan akhirnya di Malang
Membantu membasmi wabah pes di Magetan
Melanjutkan studi kedokteran di Belanda th 1919-1923
Sbg dokter, ia tdk pernah menentukan tarif bahkan sering memberi layanan gratis
Mendirikan ISC (Indonesische Studie Club) th 1924 utk wadah kaum terpelajar Indonesia
Menjadi Ketua Partai Indonesia Raya (gabungan Boedi Oetomo dg PBI)
Aktif di bidang politik, kedokteran & kewartawanan (sempat memimpin bbrp Surat kabar)
Ditetapkan mjd Pahlawan Kemerdekaan Nas (berdsr Surat Kepres No. 657 th 1961)

36
Q

rekam jejak haji oemar said tjokoraminoto (HOS tjokroaminoto

A

Memiliki julukan Raja Jawa tanpa Mahkota
Terkenal dg triloginya :
▪ Setinggi-tingginya ilmu
▪ Semurni-murninya tauhid
▪ Sepintar-pintarnya siasat
Bekerja sbg juru tulis th 1902 di Ngawi kmd pindah ke Sby di Perusahaan dagang (kmd berkenalan dg Samanhudi)
Masuk ke SDI & menyarankan menghilangkan kata dagang spy jangkauan lbh luas, kmd diangkat mjd Ketua
Dijebloskan ke penjara krn pidato yg berisi mengecam tindakan Belanda
Mrp tokoh yg mengobarkan patriotism para pemuda

37
Q

rekam jejak EFE Douwes Dekker

A

Kerabat dari Eduard Douwes Dekker (Multatuli), penulis buku Max Havelaar
Merupakan penggagas Nusantara sbg nama untuk Hindia Belanda yg Merdeka
Mendirikan IP Bersama Tjiptomangunkusumo & Soewardi Soerjaningrat (3 serangkai)
IP dibubarkan krn programnya dinilai terlalu radikal oleh Belanda

38
Q

rekam jejak tjipto mangunkusumo

A

Memiliki julukan Een begaafd leering (murid yg berbakat) dr gurunya di STOVIA
Mengkritik Belanda di harian De Locomotief & Bataviaasch Nieuwsblad sejak th 1907, shg diberhentikan oleh Belanda sbg dokter pemerintah
Mendirikan IP th 1907
Melakukan sabotase th 1927 stl pulang dr pengasingannya di Belanda shg dibuang ke Banda Neira (saat itu penyakit asmanya kambuh) kmd dipindahkan ke Makasar kmd ke Sukabumi (1940) dan ke Jakarta

39
Q

rekam jejek ki hajar dewantara (soewardi soeryaningrat)

A

Sempat menjadi penulis & wartawan
mengkiritik belanda dengan menulis artikel (als ik een nederlander was & een voor allen maar ook allen voor een)
Mendirikan IP (yg pertama memperjuangkan kemerdekaan)
Diasingkan ke P. Bangka atas kemauannya sendiri dg persetujuan Gud Jend Idenburg, kmd dipindahkan ke Bld
1922 mendirikan sekolah National Onderwijs Instituut Tamansiswa/Perguruan Tinggi Taman Siswa stl kembali dari Belanda
Memiliki semboyan dlm bid Pendidikan :
▪ Ing ngarso sung tuladha (di depan memberi contoh)
▪ Ing Madya mangun karso (di tengah memberi semangat)
▪ Tut wuri handayani(di belakang memberi dorongan)
Membentuk PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) th 1934
Pernah menjabat sbg Menteri Pendidikan

40
Q

konesep kesatuan ekonomi

A

Kekayaan wilayah nusantara adalah modal dan milik bangsa harus dapat dinikmati seluruh rakyat Indonesia
Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh daerah.
Kehidupan perekonomian di wilayah nusantara merupakan kesatuan ekonomi yang diselenggarakan atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi kemakmuran rakyat.

41
Q

faktor penyebab konflik beragaman

A

Perbedaan antarindividu
Perbedaan kebudayaan
Perbedaan kepentingan
Perubahan sosial

42
Q

fungsi pancasila sebagar dasar negara

A

sebagai norma dasar / kaidah negara, terdapat pada Alinea ke 4 pembukaan UUD NRI
1945 (18 Agt 1945), dan dikukuhkan dalam Instruksi Presiden No. 12 th. 1968

43
Q

perilaku etnisentrime

A

pandangan bahwa kebudayaan suku lain

44
Q

akibat yang ditimbulkan oleh terjadinya konflik

A

Perpecahan
Kerugian harta benda dan korban manusia
Kehancuran nilai-nilai dan norma
Perubahan kepribadian
Dominasi

45
Q

arti penting kerja sama

A

Memupuk tanggung jawab sosial;
Mempererat tali persaudaraan;
Meningkatkan rasa kebersamaan;

46
Q

pengertian masyarakat multikultural

A

masyarakat yang terdiri dari berbagai suku, agama, ras, bahasa, dan adat istiadat

47
Q

permasalahan gender (marginalisasi)

A

perempuan dapat bersumber dari tafsir agama, tardisi , kebiasaan dan asumsi ilmu pengetahuan