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Psy345 > Pt.2 > Flashcards

Pt.2 Flashcards

1
Q

Face à un situmli sensoriel, quelle est le chemin précis de l’hormone? Et quel est le role de chacunes des parties impliquées?

A

L’HYPOTHALAMUS produit les neurohormones pour stimuler la GLANDE PITUITAIRE qui sécrète à son tour les hormones pour influencer les GLANDES ENDOCRINES qui libèrent les hormones appropriées dans le sang pour agir sur les ORGANES CIBLES.

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2
Q

V ou F: Les hommes sont meilleurs dans les taches

spatiales parce que leur corps calleux est plus large.

A

Faux, les hommes sont meilleurs dans les taches spatiales, mais c’est les femmes qui ont un corps calleux plus large ce qui facilite la communication entre les deux hémisphères, ce qui augmente leur performance dans les taches verbales.
Les hommes sont meilleurs dans les taches spatiales d’une partie à cause de l’évolution (chasse) et d’une autre partie à cause de leur niveau élevé de testostérone. (Un niveau faible = meilleur performance verbale comme cycle mentruel de la femme et grossesse et ménopause)

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3
Q

V ou F: Les femmes utilise plus de glucose et ont un débit sanguin plus élevé que les hommes.

A

Vrai.

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4
Q

V ou F: Les hommes ont un cerveau plus large que les femmes et ont un hémisphère droit plus large que le gauche.

A

Vrai.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un stresseur?

A

Stimulus qui menace l’homéostasie et qui déclenche une réponse d’éveil.

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6
Q

Quelles sont les deux réponses que l’ont peut avoir à un stress RAPIDE?

A

Fuite ou combat (adrénaline/épinéphrine)

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7
Q

Comment le corps s’adapte-t-il à un stress LENT?

A

En produisant du cortisol qui est très domageable pour la santé mentale

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8
Q

Selon Sapolsky, explique le cycle vicieux du stress PROLONGÉ.

A
  • Trop de cortisol risque d’endommager les neurones de l’hippocampe
  • Moins de neurones dans l’hippocampe = moins bonne capacité de réduire la sécrétion de cortisol
  • Ce qui augmente la quantité de cortisol
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9
Q

Comment un choc post-traumatique peut affecter la réponse au stress: chez les victimes de suicide et chez les vétérans?

A

Victimes de suicide:

  • Densité des récepteurs est réduite dans l’hippocampe chez les victimes de suicide qui ont été abusés sexuellement dans l’enfance
  • Diminution des récepteurs = hippocampe moins apte à réduire la réponse au stress

Vétérans:
- Atrophie de l’hippocampe lié à l’intensité du stress de combat

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10
Q

Quelles sont les 3 perspectives sur le développement du cerveau? Et donner un exemple.

A
  1. Le développement d’une structure du cerveau peut etre corrélé avec les comportements (Lobe frontal = développement social)
  2. Observer un changement dans le comportement et déduire un changement dans le cerveau (langage = aires du cerveau impliquées dans le langage)
  3. Facteurs qui influencent le cerveau et le comportement peuvent etre étudiés simultanément (parler au bébé = langage) (hormone, gène, expérience, lésion)
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11
Q

Comment les cellules souches savent-elles quoi devenir?

A

Signaux chimiques —> activent les gènes —> fabrication de protéines —> cellules spécifiques

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12
Q

Quelle est la 4ème étape du développement des neurones?

A

Maturation cellulaire (croissance des dendrites et axones)

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13
Q

Quelles sont les stages du développement du cerveau? (7)

A
  1. Naissance de la cellule (neurogénèse; gliogénèse)
  2. Migration cellulaire
  3. Différenciation cellulaire
  4. Maturation cellulaire
  5. Synaptogénèse
  6. Mort cellulaire et élimination synaptique
  7. Myélogénèse
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14
Q

Vers combien de mois la neurogénèse termine-t-elle normalement?

A

5 mois

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15
Q

Quelle est l’exception concernant la neurogénèse?

A

L’hippocampe ferait de nouvelles cellules pendant toute la vie:
Toutefois, la production de nouvelles cellules ne compense pas la perte cellulaire.

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16
Q

V ou F: Le cerveau peut mieux composer avec une lésion pendant la neuro/gliogénèse.

A

Vrai.

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17
Q

À quoi sert la migration cellulaire et combien de temps continue-t-elle dans le cortex après la neurogénèse?

A 
Elle permet aux neurones d'aller s'installer au bonne endroit dans le cerveau.
6 semaines (encore plus longtemps dans l'hippocampe).
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18
Q

Quel est le nom des cellules qui permettent aux neurones de trouver le chemin vers la destination finale? Quelle analogie pourrait-on leur donner?

A

Cellules gliales radiaires:
Comme construire une maison, on y va de bas en haut.
- La zone périventriculaire contient une carte primitive du cortex qui prédispose les cellules à migrer à certains endroits.

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19
Q

Que ce passe-t-il durant la différenciation cellulaire?

A

Les neuroblastes deviennent des neurones spécifiques
Commence après que les cellules ont migré
Termine à la naissance (maturation poursuit)

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20
Q

Quelles sont les deux façons qu’un neurone peut maturer?

A
  1. Croissance dendritique (permet les synapses

2. Croissance des axones (aux endroits appropriés pour permettre les synapses)

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21
Q

Que dérive de la mort cellulaire?

A

Le cortex devient plus mince:

  • comme retirer l’excès d’une sculpture: il y a retrait de ceraines synapses en excès pour que le cerveau reste efficient
  • Causé par : signaux génétiques, expérience, hormones, stress
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22
Q

V ou F: À la naissance, ils ont le cerveau plastique pour répondre à tous les différents sons dans l’environnement (sons et syllabes) qu’on ne peut reconnaître à partir de 11 mois
- La synapse qui le permet ne reste pas dans le cerveau.

A

Vrai.

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23
Q

V ou F: l’autisme provoque plus de mort synaptique.

A

Faux.
Autisme: moins d’élimination synaptique
- Syndrome d’asperger: comportements autistes
- Langage pas affecté, mais à l’âge adulte oui
- Difficulté avec le non-verbal
*Émondage/apoptose/autisme/asperger/TSA
- Synesthésie (je trouve que la couleur rouge à un son différent que la couleur bleu, déficit au niveau de l’apoptose)

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24
Q

Qu’est-ce que le Darwinisme neuronal?

A

Hypothèse que la mort cellulaire et l’émondage fonctionne
comme la sélection naturelle chez les espèces, c’est-à-dire le
résultat de la compétition entre les neurones pour des
connexions et des ressources métaboliques limitées. (Le cerveau demande beaucoup d’énergie alors ça ne vaut pas la peine de maintenir autant de synapses.)

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25
Q

Quel est le nom que l’on donne à la mort cellulaire programmée?

A

L’apoptose.

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26
Q

Qu’arrive-t-il s’il n’y a pas de stimulation pour une certaine synapse?

A

Elle sera émondée en fonction de l’expérience. (Augmentation, diminution de matière grise ex: langage)

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27
Q

Quels sont les deux aspects uniques du lobe frontal?

A
  • C’est la dernière région à maturer

- La maturation se poursuit meme après 20 ans (corrélé avec l’intelligence adulte)

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28
Q

V ou F: la gliogénèse commence en meme temps que la neurogénèse et ne continue pas après la naissance.

A

Faux.

Commence tardivement dans la neurogénèse et continue pendant l’existence (indicateur de la maturation cérébrale).

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29
Q

Quand commence la myélinisation?

A

Après la naissance et continue jusqu’à 20 ans.

- Certaines zones ont de la myéline plus tot (fonctions simples)

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30
Q

V ou F: certaine comportements peuvent émerger avant que la machinerie neurale n’est pas développée.

A

Faux.

Il faut qu’elle soit développée et après les comportements se développent rapidement en stages.

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31
Q

À combien de mois le bébé est-il capable de tenir adéquatement un objet à l’aide de toute sa main?

A

4 mois.

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32
Q

V ou F: à 10 mois, le bébé sait utiliser son index et son pouce pour former une pince et ramasser de petits objets.

A

Vrai.

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33
Q

V ou F: Le bébé nait avec la capacité de prendre un objet dans sa main.

A

Faux. À 2 mois il commence à orienter sa main pour essayer de tenir un objet.

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34
Q

Quand se fait généralement le début du langage?

A

1 (premier mot) et 2 ans (explosion du langage)

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35
Q

Quand est-ce que l’acquisition du langage est complète?

A

12 ans

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36
Q

Que produit l’acquisition du langage sur le cerveau?

A
  • L’augmentation de la complexité dendritique
  • L’augmentation de la myéline
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37
Q

Combien de mots est attendu d’un enfant de 2 ans?

A

50

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38
Q

Que ce passe-t-il au niveau du cortex moteur lors du développement de la dextérité motrice?

A
  • Augmentation de la myéline (sur les axones pour préhension, neurones se développent pour former la préhension en pince)
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39
Q

Quelles sont les principales composantes du système moteur? (5)

A
  • Cerveau antérieur: controle conscient du mouvement
  • Tronc cérébral: mouvements automatiques
  • Colonne vertébrale: mouvements automatiques (si atteinte aux régions automatiques, on peut imaginer les mouvements, mais pas les produire)
  • Ganglions de la base: produit la préhension
  • Cervelt: régule le timing et la précision du mouvement
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40
Q

Quelles sont les étapes de l’organisation séquentielle du mouvement? (8)

A
  1. L’information visuel entre dans le cortex
  2. Le lobe frontal planifie et commande le mouvement
  3. La colone vertébrale transporte l’informtation
  4. Les motoneurones donne le message au muscles appropriés
  5. Les récepteurs sensoriels renvoient l’info que le mouvement a bien été fait
  6. La colone rapporte l’information au cortex
  7. Les ganglions de la base juge de la préhension nécessaire et ajuste au besoin
  8. Le cortex sensoriel reçoit l’info
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41
Q

V ou F: L’information somatosensorielle est afférente tandisque l’informtion motrice est efférente.

A

Vrai

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42
Q

V ou F: Les mouvements attendent le feedback du cerveau pour planifier le prochain.

A

Faux.

Ils fonctionnent comme des séquences motrices déjà planifié par le cerveau.

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43
Q

Quelles sont les 3 parties du cerveau antérieur qui s’occupe du mouvement?

A
  1. Cortex préfrontal (planifier)
  2. Aire prémotrice (organiser les séquences)
  3. Cortex moteur primaire (produire le mouvement)
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44
Q

V ou F: les neurones miroirs s’activent en reardant quelqu’un d’autre faire une action.

A

Vrai

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45
Q

V ou F: les mouvements d’instinct relèvent du lobe frontal.

A

Faux.

C’est le tronc cérébral.

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46
Q

Quelle partie du cerveau est touchée lors d’une paralysie cérébrale?

A

Atteinte au tronc cérébral

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47
Q

Qui suis-je? Une paralysier et perte de sensation dans les bras et jambes en raison d’ne blessure à la colonne vertébrale.

A

Quadraplégie ou tétraplégie

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48
Q

V ou F: les réflexes peuvent encore fonctionner meme si paralysie.

A

Vrai, mais le cerveau ne peut plus guider le timing de ces mouvements

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49
Q

Qu’est-ce que Penfield à découvert dans le cortex conceranant les habiletés motrices?

A

Celles qui sont le plus développée représente une plus grande partie de l’homonculus, ces parties on un endroit spécifique dans le cerveau qu’on peut stimuler pour produire un mouvement.

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50
Q

V ou F: si on endommage l’aire responsable du controle d’une main, son aire va maintenir le meme espace dnas le cerveau et l’habileté va etre préservée en autant qu’on ne lui fournisse pas de réhabilitation.

A

Faux.

Il faut qu’on lui fournisse une réhabilitation sinon il est possible que d’autres aires se développe pour compenser

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51
Q

Qu’est-ce que la douleur fantome? et chex quel groupe d’age est-il le plus fréquent?

A

C’est lorsque le cerveau conserve la conscience d’un membre amputé et peur continuer de ressentir de la douleur.
Chez les personnes agés puisque la plasticité du cerveau est moins bonne.

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52
Q

Qui suis-je?: je remplace les vieilles connexions neuronales pour faire de la place aux nouvelles qui sont davantage utilisées.

A

La plasticité du cerveau

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53
Q

Qui suis-je?: Une obsession pour se faire amputer un membre sans raison médiacle sous-jacente.

A

Xénomélie

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54
Q

Qu’est-ce que la voie corticospinale?

A

-Principale voie efférente du cortex moteur au tronc cérébral puis à la colonne vertébrale

Latérale:
- Gère le mouvement des doigts et membre su coté opposé (controlatéral)

Ventrale:
-Mouvement des muscles du milieu du corps (meme coté du cerveau - ipsilatéral)

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55
Q

V ou F: la majorité des axones traversent la ligne médiane.

A

Vrai.

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56
Q

Quelles sont les deux sources d’input des ganglions de la base?

A
  1. Le cortex moteur (néocortex)

2. La substance noire (voie nigrostriée)

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57
Q

Quel est le role principal des ganglions de la base?

A

Calibration de la force du mouvement

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58
Q

Qui suis-je?: je proviens d’un dommage aux ganglions de la base et je cause des mouvements involontaires nommés dyskinésies.
Quel est mon inverse et quels médicaments peuvent etre prescris pour chaque?

A

L’hyperkinétique

  • Syndrome de Tourette
  • Antagoniste de la dopamine

L’hypokinétique

  • Syndrome de Parkinson
  • Agoniste de la dopamine
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59
Q

Qui suis-je? Je suis un petit lobe impliqué dans le mouvement des yeux et de l’équilibre (associé au cervelet)

A

Le lobe floculo nodullaire

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60
Q

V ou F: le cervelt continent aussi une structure de l’homonculus.

A

Vrai

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61
Q

Quelles sont les deux fonctions principales du cervelet?

A
  1. Le timing

2. La précision (correction des erreurs en comparant le mouvement désiré avec le mouvement actuel)

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62
Q

À quoi sert le système somatosensoriel?

A
  • Informe de la relation entre notre corps et l’environnement (toucher, température, douleur…)
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63
Q

Quels sont les deux types de peaux chez l’humain?

A
  • Avec pilosité

- Glabre (sans pilosité) comme les doigts = plus de récepteurs

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64
Q

Quelles sont les 3 voies du système somatosensoriel?

A
  1. Nociceptive (perception douleur, température)
  2. Haptique (toucher, pression, identifier les objets)
  3. Proprioceptive (localisation du corps, sensible à l’étirement des muscles)
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65
Q

Qui suis-je?: Maladie qui attaque les nerfs sensoriels e donc fait perdre la proprioception.

A

Polynévrite

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66
Q

Quelle est la différence entre les neurones proprioceptifs et haptiques, et le neurones nociceptifs?

A
  • Transporte l’info du lieu et du toucher/pression
  • Axones larges avec bcp de myéline = rapides
  • Douleur et température
  • Petits axones avec peu de myéline = lents
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67
Q

V ou F: les anesthésiques locaux bloquent la douleur mais également le controle moteur

A

Vrai

Exemple dentiste

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68
Q

Qui suis-je?: perte de l’input sensoriel en raison d’un dommage aux fibres sensorielles

A

Déafférentation

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69
Q

Qu’est-ce que le biorythme? et à quoi est-il lié?

A

Mécanisme qui initie différents processus biologiques, le cycle des jours et saisons produit par la rotation de la terre

70
Q

V ou F: sans input d’indices externes, nos corps ont leurs propres rythmes avec des périodes de 27 à 28 heures

A

Faux

- 25 à 27 heures

71
Q

V ou F: les animaux augmentent et diminuent le temps de sommeil en fonction de la luminosité

A

Vrai

72
Q

Définissez Zeitgeber.

A

Évènement dans l’environnement qui entraine le rythme biologique (donne le temps)
Ex: Lumière repart l’horloge

73
Q

Compléter le mot:

Le ________ est le pacemaker du rythme circadien situé juste au dessus du _________.

A
  • Noyau suprachiasmatique (NSC)

- Chiasma optique

74
Q

Compléter le mot:

La _______________ est la route partant des récepteurs de la rétine au NSC de l’hypothalamus.

Et, que permet-elle?

A
  • Voie rétinohypothalamique

- Permet à la lumière d’entrainer le rythme du NSC

75
Q

V ou F: Si il y a un dommage au NSC, les activités qutotidiennes continuent de suivre un rythme normal.

A

Faux.

Elles vont survenir au hasard puisqu’elles sont plus activent pendant la période de luminosité et c’est ces cellules qui permettent de maintenir un rythme suprachiasmatique.

76
Q

Qui suis-je?:

Je suis une hormone sécrétée par la glande pinéale durant la phase nocturne et qui influence le rythme cardiaque.

A

Mélatonine

77
Q

Qu’arrive-t-il si on augmente la mélatonine dans le système? (3)

A
  • Rétrécissement des gonades
  • Diminution de la testostérone
  • Diminution du comportement sexuel
78
Q

V ou F: il y a plus de sommeil pendant l’enfance.

A

Vrai

79
Q

Combien d’heures la plupart des gens ont-ils besoin par nuit?

A

7 à 8 heures

80
Q

Qui suis-je?:

Je suis un plolygraphe qui est utilisé pour mesurer l’activité des muscles.

A

Électromyogramme

81
Q

Quels sont les 4 stages du sommeil? (en mots pas non-REM)

A
  1. Beta (éveil)
  2. Alpha (somnolence)
  3. Delta (sommeil)
  4. REM/sommeil paradoxal (reve)
82
Q

Donnez un exemple d’activité qui peut avoir lieu pendant le sommeil non pardoxal (on recherche une dim ou aug de quelque chose)

A

Diminution de la température corporelle

Augmentation de la libération de l’hormone de croissance

83
Q

Vrai ou faux: pendant le sommeil non-paradoxal, les mécanismes qui régulent la température corporelle cessent de foncitonner.

A

Faux.

C’est pendant le sommeil paradoxal

84
Q

Quelles sont les deux théories concernant le contenu des reves selon Freud et Jung?

A

Freud: accomplissement symbolique de nos désirs inconscients

Jung: Reves sont l’expression de notre inconscient collectif

85
Q

V ou F: le sommeil est un processus passif qui se déroule en absence de stimulation sensorielle.

A

Faux. C’est l’inverse. Il n’est pas passif. Les gens dorment moins bien s’il y a privation sensorielle.

86
Q

V ou F: la privation de sommeil conduit à une diminution de la performance cognitive.

A

Vrai

87
Q

Qu’est-ce que le microsommeil?

A

Brève période de sommeil durant 1 seconde

-Facteur confondant dans la performance suite à la privation

88
Q

Qu’arrive-t-il si on réveil des sujets quand ils entrent en sommeil paradoxal?

A

Vont dormir davantage en sommeil paradoxal

Phénomène du rebond.

89
Q

Qui suis-je?

Processus de restabilisation d’une trace mnésique après que la mémoire est revisitée.

A

Reconsolidation de la mémoire

90
Q

Qu’est-ce que le processus de consolidation de la mémoire?

A

Stabilisation d’une trace mnésique après l’apprentissage

91
Q

Complétez le mot:

L’_______ est le site initial d’encodage de l’information

A

L’hippocampe

92
Q

V ou F: Les meme régions du cerveau activées pendant la tache sont également activées pendant le sommeil paradoxal ce qui favorise la consolidation.

A

Vrai

93
Q

Quel médicament (neurotransmetteur) est utilisé pour traiter l’insomnie et quel l’enjeux qui y est associé?

A

Agoniste GABA (benzo) = modifie l’architecture du sommeil = tolérance = dépendance alors plus d’insomnie si on prend pas

94
Q

Qui suis-je?

Je suis une comdition qui fait tomber en sommeil à des moment inappropriés.

A

Narcolepsie

95
Q

Quel médicament utilise-t-on pour traiter la narcolepsie?

A

Agoniste de dopamine/stimulant = Ritalin

96
Q

Définir la rétine

A

Surface sensible à la lumière dormée de cellules photoréceptrices qui transforme la lumière en potentiel d’action

97
Q

Complétez le mot:

La _____ est une région au centre de la rétine spécialisée pour les détails

A

Fovea

98
Q

Qu’est-ce que le chiasma optique?

A

Jonction des nerfs optiques pour chaque oeil où il y a croisement

99
Q

Faites un dessin du schéma du croisement du processus de l’information des rétines temporales et nasales gauches et droites.

A

• La rétine temporale de l’oeil droit voit le champ visuel
gauche. ElIe demeure du même côté (droit) et l’information
est traitée dans le côté droit du cerveau.
• La rétine nasale de l’oeil droit voit le champ visuel droit et
elle croise au chiasma optique. L’information est traitée
dans le côté gauche du cerveau.

100
Q

Qui suis-je?

Projections de la rétine au système géniculé puis au cortex visuel.

A

Système géniculostrié

101
Q

Qu’est-ce que le système tectopulvinarien?

A

Projections de la rétine au colliculus puis au pulvinar (thalamus) puis vers les aires visuelles pariétales et temporales

102
Q

V ou F: deux voies émergent du cortex strié: une route va des aires visuelles au lobe paritéal et l’autre au lobe temporal

A

Vrai

103
Q

Qui suis-je: voie qui origine du cortex occipital et projette vers le cortex pariétal (comment/où)

A

Dorsale

Positionnement dans l’espace

104
Q

Je suis la voie du WHAT

A

Voie ventrale

105
Q

Qui suis-je?

  • Aveuglement d’un champ visuel au complet
  • Aveuglement d’un quadrant d’un champ visuel
  • Petit espace aveugle causé par une petite lésion ou des migraines
A
  • Hémianopsie
  • Quadrantanopsie
  • Scotome
106
Q

Quelles sont les 3 types d’agnosie (sous-types)

A

Agnosie visuelle: pas reconnaitre les objets ou dessins d’objets

Des couleurs (achromatopsie)

Agnosie des visages (PROSPAGNOSIE): TROUBLE À RECONNAITRE LES VISAGES

107
Q

V ou F: les patient avec une agnosie peuvent tout de meme copier des objets et meme les dessiner à partir de la mémoire, ainsi que reconnaitre les objets qu’ils ont copiés

A

Vrai et faux:

Ils ne reconnaitront pas les objets copiés mais le reste est bon

108
Q

Complétez le mot:

L’_____ _____ est un déficit fans le controle visuel de l’atteinte des objets

A

Ataxie optique

109
Q

V ou F: la personne atteinte d’ataxie optique peut reconnaitre les objets normalement.

A

Vrai

Dommage pariétal = action de prendre l’objet correctement (dans l’espace) pas bon

110
Q

Comment peut-on définir la motivation? (2)

A
  • comportement intentionnel en donction d’un but

- En réponse à l’émotion

111
Q

Quel est la principale chose que le cerveau produit lors d’une privation sensorielle?

A

Des hallucinations

112
Q

Quelles sont les deux choses qui modulent les circuits de la récompense?

A
  • Hormones

- Sens chimique (odorat et gout)

113
Q

Vrai ou faux:

Les signaux chimiques permettent d’identifier la nourriture préférée vs dangereuse.

A

Vrai

114
Q

Vrai ou Faux: la vue et le touché jouent un role fondamental dans la biologie.

A

Faux

C’est l’odorat et le gout

115
Q

Qui suis-je?

Je suis la perte de l’olfaction et un indicateur d’un domage au lobe frontal

A

L’anosmie

116
Q

Complétez la phrases:

Les _______ sont des signaux chimiques qui vont affecter le comportement d’un animal

A

Phéromones

117
Q

Quel organei détecterait les phéromones et est lié à l’amygdale et l’hypothalamus

A

Organe voméronasal

118
Q

Qu’est-ce que l’effet McClintock?

A

La synchronisation des cycles menstruels

119
Q

V ou F: l’analyse des odeurs représente un processus automatique et conscient.

A

Faux, c’est inconscient.

On ne sait pas qu’on respire des phéromones.

120
Q

Qui suis-je?
Mécanisme hypothétiques qui détectent un stimulus sensoriel spécifique et qui dirigent l’organisme vers une action spécifique (pulsions, instinct)

A

Mécanismes innés de libération

121
Q

V ou F: meme si les mécanismes de libération sont innés, ils peuvent etre modifiés avec l’expérience

A

Vrai

Ex: un chat qui chasse d’instinct pour changer d’habitude si on le conditionne

122
Q

Quelles sont les 3 structures principale du comportement motivé?

A
  • Hypothalamus et glande pituitaire
  • Système limbique
  • Lobe frontal
123
Q

Comment peut-on définir le mécanisme d’homéostasie?

A

Maintenir les fonctions corporelles vitales à un niveau précis
Ex: avoir soif = aller boire

124
Q

Comment appelle-t-on les comportements qui sont motivés par les besoins de survie et qui sont controlés par des mécanismes d’homéostasie impliquant l’hypothalamus?

A

Comportements régulateurs

Ex: température corporelle, mager et boire, consommation de sel
- Nuance au niveau de l’humain qui peut controler ces comportements grace au lobe frontal

125
Q

Comment appelle-t-on les comportements qui sont inlfuencés par des stimulis extérieurs (ex: désir sexuel)

A

Comportements non-régulateurs

126
Q

Quel est le grand role de l’hypothalamus?

A

Controler la glande pituitaire (sécretion d’hormones)

127
Q

Qui suis-je?

Mes sécrétions controlent les activités de plusieurs autres glandes.

A

Glande pituitaire

128
Q

Comment appelle-ton les 3 régions de l’hypothalamus?

A
  • Latérale
  • Médiane
  • Périventrivulaire
129
Q

Comment pourrait-on expliquer le role de la région latérale de l’hypothalamus au niveau de la satisfaction des besoins?

A

Faisceau médian de la base du télencéphale:
Relie les structures du tronc aux parties limbiques, donc,
lié aux fibres dopaminergiques = sentiment de récompense lorsqu’on mange

130
Q

Nommez 3 comportements motivés qui se produit lorsqu’on stimule électriquement les différents noyaux dans l’hypothalamus.

A
  • Mager et boire
  • Creuser
  • Montrer de la peur
  • Comportement prédateur
  • Comportement reproducteur
131
Q

Quelles sont les 2 structures comprises dans le système limbique?

A
  • Gyrus cingulaire

- Hippocampe

132
Q

Qui-suis je?
Structure sous corticale dans le lobe temporal
- Joue un role dans la mémoire et la navigation spatiale
(émotion + évènement = souvenir)
- Vulnérable aux effets du stress

A

Hippocampe

133
Q

Associer un concept à chaque partie du système limbique:

  • Cortex préfrontal
  • Amygdale
  • Hippocampe
  • Hypothalamus
A
  • planifier le comportement
  • la peur
  • les souvenirs
  • comportements motivés
134
Q

Complétez la phrase:

L’________ joue un role majeur dans l’émotion, reçoit l’input de tous les sens et envoie des projections principalement à l’hypothalamus et au tronc cérébral.

A

L’amygdale

135
Q

Quelles sont les 2 roles clé des connexions préfrontales?

A
  • Fonctions exécutives

- Spécifier les buts vers lequel le mouvement devrait etre dirigé

136
Q

Qui suis-je?

Je m’occupe du processus de sélection (planification) des mouvements selon certains souvenirs et émotions positives ou négatives.

A

Cortex préfrontal

137
Q

Pourquoi le cortex préfrontal est-il influencé par les souvenirs émotionnels lorsqu’il fait face à des stimulis externes?

A

Lié à la voie dopaminergique qui influence la prise de décision duture

138
Q

Vrai ou faux:

Le cheminement de toutes les structures cérébrales aboutissent dans le lobe frontal.

A

Vrai puisqu’on prend toutes nos décisions avec celui-ci

139
Q

Quelles sont les 3 composantes des émotions et la structure cérébrale qui leur est rattachée?

A
  • réponse autonome (hypothalamus)
  • sentiment subjectif (amygdale et lobe frontal, ex: peur)
  • Cognitions (cortex cérébral, ex: pensées à propos de l’expérience)
140
Q

Vrai ou faux?

En psycho, tu es pleur parce que tu es triste.

A

Faux, tu es triste parce que tu pleur.

—> Selon James-Lange, les changements physiologiques viennent avant l’émotion

141
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse des marqueurs somatiques?

A

Des marqueurs inconscient agissent pour guider notre comportement et la prise de décision en fonction de gains ou de pertes associé à une réaction physiologique)

142
Q

V ou F?
L’intensité des émotions chez un individu avec un dommage à la colonne vertébrale dépend du niveau ou la colonne est atteinte.

A

Vrai

  • Parce qu’il ne reçoit plus d’input physiologique , son émotionnalité est diminuée
143
Q

Que cause le syndrome de Kluver-Bucy et quelle est son origine?

A

Lésion à l’amygdale

  • Perte de la peur
  • Manger n’importe quoi
  • Plus d’activité sexuelle avec des objets inapropriés
  • Agnosie visuelle (reconnaissance des objets)
144
Q

Qui suis-je?
Je suis un dommage au cortex préfrontal qui cause une incapacité à reconnaitre et exprimer des émotions, de l’apathie et une incapcité à planifier.

A

Lobotomie

145
Q

Vrai ou Faux:

Les troubles alimentaires sont expliqués en partie par l’hypothalamus.

A

Vrai

146
Q

Complètez la phrase:

L’_____ ______ se définie par une préoccupation excessive à propos d’un surplus de poids qui conduit à une alimentation insuffisante et une surcompensation d’activité physique.

A

Anorexie nerveuse

147
Q

Si l’hypothalamus ventromédian est responsable de déclencher le signal de satiété, à quelle diagnostic une lésion à celui-ci pourrait etre associé?

A

L’hyperphagie, l’obésité

L’inverse se produit lorsque lésion à l’hypothalamus latéral qui signal la faim

148
Q

V ou F:

En dehors de la procréation, le comportement sexuel est régulé.

A

Faux, il ne l’est pas.

149
Q

Les hormones ont un effet sur quelle partie précise de l’hypothalamus?

A

Moyau préoptique

150
Q

Que peut on dire sur l’effet des hormones sexuelles sur la femme et l’homme?

A

F: comportement varie en fonction du cycle, niveau élevé d’oestrogène = réceptivité sexuelle, plus d’épines dendritiques dans l’hippocampe

M: testostérone influence la motivation à chercher le comportement sexuel et la copulation

151
Q

Qui suis-je?

Je controle la position d’accouplement chez la femelle (lordose).

A

Hypothalamus ventromédian

152
Q

Je controle la copulation chez les males.

A

Aire préoptique de l’hypothalamus médian

153
Q

Je controles la motivation sexuelle chez les males et probablement les femelles

A

Amygdale

154
Q

L’________ _______ est l’attirance sexuelle envers le sexe opposé, le meme sexe ou les deux.

A

Orientation sexuelle

155
Q

L’______ ______ est le sentiment qu’une personne a d’etre homme ou femme.

A

L’identité sexuelle

156
Q

V ou F:

Le nombre de frères biologiques ainés influence la chance d’etre homosexuel (terrain prénatal et niveau de testostérone)

A

Vrai

157
Q

Le principe de récompense repose dur 2 principes généralement associés, quels sont-ils?

A
  • Désir (dopamine)
  • Appréciation (opiacés)

Ex: enfant qui attend un cadeau vs l’appréciation qu’il en fait

158
Q

Complétez la phrase:

Le cerveau des oiseaux chanteurs présente un ________ (deux formes différentes) sexuel particulièrement interessant.

A

Dismorphisme

159
Q

si les glandes surrénales de la mère ou du nourrisson produisent une quantité excessive d’androgène, cette exposition excessive au fœtus féminin conduit au ___________________.

A

syndrome androgénique

160
Q

Dans ce syndrome un fœtus XY (male) produit des androgènes mais l’organisme y est insensible.

A

Syndrome de l’insensibilité aux androgènes

161
Q

Le_______________ caractérise un langage émotionnel médiocre et une utilisation maladroite des mains affecte plus les filles.

A

syndrome de Rett

162
Q

Le______________ se traduit par des compétences exceptionnelles dans un domaine souvent accompagnés de graves déficits cognitifs

A

syndrome savant

163
Q

Trouble de développement qui consiste en une altération des fonctions cognitives accompagnant un développement cérébral anormal

A

Arriération mentale

164
Q

Défectuosité de un ou plusieurs types de cônes qi affecte la perception des couleurs, les personnes daltoniennes qui possèdent deux types de cônes perçoivent plusieurs couleurs mais moins que ceux qui en ont 3 types.

A

daltonisme

165
Q

Si trop peu de lumière passe au travers de la rétine, il se produit un problème d’_______ _______, il est difficile de percevoir la moindre image.

A

éclairement rétinien

166
Q

Qui suis-je?
Les symptômes les plus fréquents sont les tics involontaires et les mouvements complexes. Ils peuvent émettre des cris soudains et d’autres vocalisation sans raisons.

A

Syndrome de Tourette

167
Q

Les personne qui souffrent du syndrome de tourette peuvent émmettrent des ______, c’est-à dire des jurons ou des propos orduriers sous forme de cris soudains.

A

Coprolalie

168
Q

Causé par de l’alcoolisme chronique et des carences nutritionnelles, engendre une altération de la mémoire. Cause autant une amnésie rétrograde qu’une amnésie antérograde

A

Syndrome de Korsakoff

169
Q

Le rythme jour-nuit présent chez la plupart des animaux pour favoriser la recherche de nourriture durant le jour ou nous avons une meilleure vision.

A

Rythme circadien

170
Q

Absence de développement du cerveau antérieur. Les nourrissons atteints en meurent rapidement après la naissance. Fermeture incorrecte de l’extrémité frontale du tube neuronale

A

Anencéphalie

Psy345 (1 decks)

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